初中文科教研組計劃VIP

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁初中文科教研組計劃篇一：初中文科教研組計劃一、指導思想為適應新課程改革的需要，我們結合新課程改革的實際，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活課堂，把學校作為教學研究的主體，以教研組為載體，以單個成員或有共同觀點的多個教師為基本單位，把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場，解決本校教育教學中存在的未能解決的共通的問題，實現課堂互學、“老中青”幫扶共同發(fā)展，開創(chuàng)文科教研新局面，全面提高文科教學質量。二、預期目標1、在教導處的領導下開展好常規(guī)教研工作；2、要求人人參與教研活動，人人教研主角；3、每位老師均能撰寫一篇教育教學論文；4、教師參加縣優(yōu)質課競賽至少兩人次

2、以上獲獎。5、至少一個以上文科課題研究在縣級以上立項，提高教研能力和質量。6、推行新教育方式、方法學習制度，用新課改思想來改善我校的課堂教學。7、開創(chuàng)文科教研新局面，文科教學質量有明顯提高。三、工作措施1、健全教研組織（1）成立教研組：由語文、英語、政治、歷史、地理等科任教師組成。文科教研組成員：劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌（2）分學科成立備課組：成立語文備課組，英語備課組，政、史、地、生備課組。2、完善教研制度，落實教研職能。定期學習制度定期備課制度定期常規(guī)檢查制度建立“老中青”定期不定期幫扶制度公開課教研

3、制度3、加強教學理論的學習，轉變教師教學觀念。4、加強常規(guī)管理，規(guī)范、優(yōu)化課堂教學。（1）認真學習大綱、新課標，鉆研教材，活用教材。（2）改變傳統(tǒng)教學模式，改進|優(yōu)化課堂教學，努力體現素質教育理念。（3）加強課堂教學反思，多做后記的撰寫。5、推進課題研究，及時總結經驗，多撰寫教育教學論文。積極推進縣、市級課題的研究。著眼于我校的發(fā)展，著眼于教師和學生的成長，著眼于教研的開發(fā)和研究的深度、廣度，提升教研能力，提高教育教學質量。6、“走出去，請進來”向兄弟學校學習，取長補短。篇二：初中文科教研組計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，以實施素質教育為突破口，依托學區(qū)“向名師挑戰(zhàn)征程”系列活動，結合教研組特點，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新，提高課堂教學效率，進一步提高文科教育教學質量。二、工作目標：根據教研組人多、科雜、工作量大的特點，以“立足學科整合，強化分組合作”為本組工作的突破口，積極探索組內教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與，強化落實，抓好課堂