八年級(jí)歷史上冊(cè)第一單元侵略與反抗復(fù)習(xí)教案

1、第 PAGE6 頁第一單元 侵略與反抗復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握近代史上列強(qiáng)的四次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)及其簽訂的不平等條約；中國人民的不屈反抗如太平軍抗擊洋槍隊(duì)、義與團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍、黃海大戰(zhàn)中鄧世昌英勇抗擊日軍等。2、能夠初步分析理解近代中國被侵略的原因，從中吸取歷史教訓(xùn)；3、回顧中國古代的輝煌與燦爛，增強(qiáng)民族自豪感與自信心；4、領(lǐng)會(huì)并學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)中華民族不屈不撓的反侵略精神，認(rèn)識(shí)中國人民的反抗對(duì)民族獨(dú)立所起的重要作用；5、通過概括列強(qiáng)的侵華罪行等問題，提高學(xué)生綜合分析、概括能力；復(fù)習(xí)方法學(xué)生自主探究、合作討論，教師引導(dǎo)啟發(fā)等教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入這節(jié)課我們復(fù)習(xí)第一單元侵略與反抗。首先請(qǐng)大家看幾幅幻燈片（教師播放幻燈片：地

2、動(dòng)儀、四大發(fā)明、科舉制、華佗與麻沸散、祖沖之與圓周率、杜詩與水排等）。學(xué)生看完幻燈片后，教師出示問題：看完了上述幻燈片你有何感想？學(xué)生回答，教師總結(jié)（幻燈片展示）：中國古代之輝煌、燦爛，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族是一個(gè)充滿智慧，富有創(chuàng)新精神，具有巨大潛力的民族，中華民族為世界文明作出了重大貢獻(xiàn)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。二、問題過渡：到了近代中國的命運(yùn)怎樣呢？請(qǐng)舉出具體事例加以說明。學(xué)生思考與討論，代表發(fā)言，教師總結(jié)幻燈片展示：被侵略、受欺凌、忍辱負(fù)重。近代列強(qiáng)的侵略事件時(shí)間主要條約主要影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1840.61842.8 南京條約 中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1856

3、.101860.10 北京條約 中國半殖民地半封建社會(huì)程度進(jìn)一步加深。英、俄侵略西北世紀(jì)年代略中國西北邊疆面臨危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 18941895 馬關(guān)條約 中國半殖民地化程度大大加深 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 19001901 辛丑條約 中國半殖民地半封建社會(huì)完全形成三、請(qǐng)學(xué)生進(jìn)一步思考并概括列強(qiáng)的侵華罪行，小組展示，師生共同小結(jié)。列強(qiáng)侵華罪行（幻燈片展示）1、兩次洗劫北京：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚燒圓明園。八國聯(lián)軍侵華期間，1900年八國聯(lián)軍攻占北京，燒殺搶掠，無惡不作。2、鎮(zhèn)壓中國人民反抗：成立“洋槍隊(duì)”（華爾），鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)；組成八國聯(lián)軍，鎮(zhèn)壓義與團(tuán)運(yùn)動(dòng)；3、制造大屠殺

4、： 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，1894年日本制造了旅順大屠殺 4、割地英國通過南京條約割占香港島。俄國通過璦琿條約北京條約等割去150多萬平方公里土地。日本通過馬關(guān)條約割去臺(tái)灣、澎湖列島等。5、賠款南京條約賠款2100萬元 馬關(guān)條約賠款2億兩白銀辛丑條約賠款4.5億兩白銀6、開埠通商南京條約廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商權(quán)。馬關(guān)條約開放沙市、重慶（最西端）、蘇州、杭州為商埠 7、攫取中國的特權(quán)南京條約：規(guī)定了協(xié)定關(guān)稅權(quán)。馬關(guān)條約：日本首先取得開設(shè)工廠的特權(quán)。辛丑條約：列強(qiáng)取得對(duì)中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交的完全控制權(quán)四、問題過渡（幻燈片展示）：作為中國人，面對(duì)列強(qiáng)的侵略與蹂躪你該怎么辦？反抗學(xué)生共

5、同回顧：面對(duì)列強(qiáng)侵略，中國人民的不屈抗?fàn)幨录?，幻燈片同步展示反抗事件代表人物代表事件精神表達(dá)、作用鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 林則徐關(guān)天培林則徐虎門銷煙，廣東積極防御抵抗關(guān)天培虎門之戰(zhàn)壯烈犧牲為了國家民族利益不怕犧牲，堅(jiān)決反抗外來侵略的愛國主義精神維護(hù)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整的愛國精神中國人民的抗?fàn)幊林氐卮驌袅说蹏髁x列強(qiáng)在華利益，是阻止帝國主義瓜分中國的最主要最直接的原因。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洪秀全李秀成領(lǐng)導(dǎo)太平天國將士抗擊英法聯(lián)軍洋槍隊(duì)青浦大捷英、俄侵略西北左宗棠軍民配合收復(fù)除了新疆以外的地區(qū)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌黃海大戰(zhàn)抗擊日軍以身殉國八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 略義與團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍五、學(xué)生思考、討論：近代中國命運(yùn)多舛的根源在哪兒

6、？如果歷史能夠倒流，中華民族怎樣才能弘揚(yáng)古代的輝煌，風(fēng)采依舊？清政府的腐敗無能；封建制度的落后與腐朽；綜合國力的日漸衰弱；清政府閉關(guān)鎖國等。不斷改革，銳意創(chuàng)新，以開放的胸懷汲取人類先進(jìn)文化；注重發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力。六、單元感悟1、外國列強(qiáng)的侵略、沒落的封建專制制度與綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因；2、帝國主義之所以不能滅亡中國是因?yàn)橹袊嗣竦目範(fàn)帲?、抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)與民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；4、落后就要挨打,中華民族只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，努力增強(qiáng)綜合國力才能立于民族之林。七、結(jié)束語從年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國歷史進(jìn)入近代時(shí)期。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了閉關(guān)鎖國的清政府的國門，隨著清朝在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等都發(fā)生了重大變化，當(dāng)時(shí)的中國已經(jīng)不再