二年級(jí)上語文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）-識(shí)字.4

1、【精品】二年級(jí)上語文同步備課資料包（同步練習(xí)及解析）人教新課標(biāo)版識(shí)字.4一、看拼音寫詞語。qu chang bu duan TOC o 1-5 h z (.)chi you suo duan()shui dao qu cheng()ba miao zhu zhang()cun you suo chang()yi ye zhang mu()這是最基礎(chǔ)的題目。考察的是學(xué)生對(duì)生字識(shí)記的情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)生字時(shí)只 要認(rèn)真記憶，此類題還是很容易做對(duì)的。參考答案：取長(zhǎng)補(bǔ)短拔苗助長(zhǎng)尺有所短寸有所長(zhǎng)水到渠成一葉障目這些成語中都有一些容易錯(cuò)的字，教育學(xué)生寫字時(shí)不要出錯(cuò)，成語的用字一 般都很固定。二、比一比，再組詞

2、。）長(zhǎng)（）常（）補(bǔ)（）?。ǎ┨ǎ┳啵ǎ┌危?）所（） TOC o 1-5 h z 彰（）坐（障（）座（寸（）落（功（.）助（這是很基礎(chǔ)的題目?？疾閷W(xué)生辨字組詞的能力。只要平時(shí)多積累詞匯，做題 時(shí)認(rèn)真辨析形近字，就能做對(duì)，十分率就會(huì)很低。注意，組詞時(shí)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。參考答案：表彰坐下長(zhǎng)江泰山保障座位經(jīng)常節(jié)奏尺寸落下補(bǔ)充.拔草功課功課幫助 爭(zhēng)取 所以。”所以，我們要認(rèn)識(shí)自己的短處,?！彼?，我們要認(rèn)識(shí)自己的短處,三、填填記記。所短所長(zhǎng).補(bǔ)短益彰窺豹觀天障目泰山助長(zhǎng)無功.蒂落渠成參考答案:尺有寸有取長(zhǎng)相得管中坐井一葉不見拔苗徒勞瓜熟水到2.古人說：“發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。并且,這樣就會(huì)取得成功。參考答案

3、:尺有所短，寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短四、你還知道有哪些成語？請(qǐng)你寫幾個(gè)。().()()()()()()()答案不唯一，只要是成語就可以。參考答案：一心一意、二話不說、三心二意、四面楚歌、蕪湖四號(hào)、六神無主、七上八下、八方呼應(yīng)五、閱讀短文，回答下列問題。三只白鶴一天中午，三只白鶴在河里捉了許多魚。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大 魚埋在地里，留著明天吃。第一只白鶴抬頭看了看太陽，記住大魚埋在太陽底下。第二只白鶴抬頭看了 看天空，記住大魚埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹，記住大魚埋 在柳樹旁邊。第二天，太陽剛剛升起，三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽飛去。第二 只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹旁邊。哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢？.讀一讀：畫出不認(rèn)識(shí)的漢字，查一查字典。.文中一共寫了（）只白鶴。第一只白鶴記住大魚埋在（）。第二只白鶴記住大魚埋在（）。第三只,白鶴記住大魚埋在（）o.第（）只白鶴能找到埋在地里的大魚。因?yàn)?你喜歡哪只白鶴？為什么？現(xiàn)代.文閱讀題，考查的是學(xué)生的閱讀能力。一般的學(xué)生不知道怎樣去做這 類題，其實(shí)，這樣的題一些題目的答案就藏在短文中，只要認(rèn)真閱讀短文，很容 易就能找出答案。對(duì)短文內(nèi)容的理解，答案都在文中。參考答案：三太陽底下白云下邊柳樹旁邊.對(duì)基本常識(shí)的考查。三因?yàn)樘柡桶自频奈恢檬?/p>