2022年廣西壯族自治區(qū)百色市田林縣八年級下學(xué)期期中語文試卷

1、20222022年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷八年級語文（考試時(shí)間：150分鐘；滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.答題前，請認(rèn)真閱讀試卷和答題卡上的注意事項(xiàng)。2.作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.作答選擇題時(shí)，請用2B鉛筆填涂；作答非選擇題時(shí)，請用直徑0.5mm黑色字跡簽字筆書寫。4.段考結(jié)束后可掃描二維碼查看“創(chuàng)課堂AI”考題解析視頻。一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀（6分） 閱讀下面的文字，完成13題。耐心成就人生之美徐美秀= 1 * GB3耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更能成就人生。耐心成就成功之美。在人生的

2、征途上，哪有一帆風(fēng)順？總會遭遇挫折，有時(shí)還布滿荊棘，如果沒有耐心，不能堅(jiān)持到底，就很難看到成功的模樣。有個(gè)年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理，與其想象大相徑庭的是，這位雕塑大師竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于工作室事務(wù)的老人。年輕人問他：“如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素，足以表達(dá)自己的一切？”這位雕塑大師沉默片刻，然后極其嚴(yán)肅地說：“應(yīng)當(dāng)工作，不只要工作，還要有耐心?！睆南喈?dāng)意義上說，正是耐心成就了雕塑大師?！叭杖招校慌虑f里;常常做，不怕千萬事”，很多時(shí)候，能否成大事不在于力量的大小，而在于堅(jiān)持時(shí)間的長短，更在于你能否堅(jiān)持到底。耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。道德經(jīng)里說：“靜為躁君?！贝髮W(xué)

3、里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！必S子愷先生曾在山中避雨一文中提到，他同友人游山遇雨而倉皇奔走，友人不耐煩，但他竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興，“反覺得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而拉，一時(shí)把這苦雨荒山襯出了暖色。正是因?yàn)橛羞@份對世事的耐心，才能在細(xì)粒微毫間，得到人生真趣味?！靶氖侦o里尋真樂，眼放長空得大觀”，心清才能看到萬物的生長，心靜才能聽到萬物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上，多一分耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。耐心成就意志之美。哲人說：“無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂?！蹦托目简?yàn)人的毅力和定力。古往今來。滴水穿石也好，鐵杵磨

4、針也罷，愚公移山也好，精衛(wèi)填海也罷，難在耐心，貴在耐心，成也在耐心。俗話說，慢工出細(xì)活兒。我們做很多事情，往往要靠繡花功夫、工匠精神，而離開了耐心，這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長流。這也正是對人的意志的錘煉和對品質(zhì)的塑造。耐心是一種修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠，或因心里想法太多、欲望太強(qiáng)，或因沉不住氣、性子太急。少一點(diǎn)功利，多一分淡泊;少一點(diǎn)焦慮，多一分淡定;少一點(diǎn)雜念，多一分純凈;少一點(diǎn)喧囂，多一分寧靜。如此，方可保持耐心，成就人生之美。1. 下列對選文中心論點(diǎn)的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A.耐心成就過程之美。 B.耐心能夠成就事業(yè)，更成就人生。 C.耐心是一種修養(yǎng)。

5、 D.耐心是一種品格。2. 下列對選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.文段只運(yùn)用了比喻論證、舉例論證的論證方法,證明了“耐心成就成功之美”的 觀點(diǎn)。 B.文段中的“多一分耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)”告訴我們做事要有 耐心，這樣才能成就過程之美。 C.第段劃橫線句子中加點(diǎn)詞“往往”表示做事情在通常情況下，需要“耐心”才 能做好，但不排除特殊情況，體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。 D.本文論證思路清晰,從成功、過程、意志三個(gè)層次點(diǎn)明耐心的重要性，層次清晰。3. 做一名生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)身邊有許多名人成長的經(jīng)歷和名言警句都告訴了我們 “耐心成就人生之美”這個(gè)道理，下面沒有

6、體現(xiàn)這道理的一項(xiàng)是( )(2分) A.莎莉文老師誨人不倦，傾心盡力,把任性無知的海倫.凱勒培育成不朽的傳奇。 B.曹雪芹不厭其煩,增刪五載，批閱十年,最終創(chuàng)作了中國古典小說的巔峰之作。 C.常常是最后一把鑰匙打開了門。錢學(xué)森 D.不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)（二）實(shí)用類文本閱讀（7分） 閱讀下面的材料，完成46題。【材料一】智能家居以住宅為平臺，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、 安全防范技術(shù)、自動控制技術(shù)、音視頻技術(shù)將家居生活有關(guān)的設(shè)施集成，構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭日程事務(wù)的管理系統(tǒng)，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性，并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。智能家居的核心是通過連接物聯(lián)網(wǎng)，使不同終端

7、的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，同時(shí)解決家居產(chǎn)品的數(shù)據(jù)化問題，使家居產(chǎn)品更能滿足用戶需求、提升使用體驗(yàn)。智能家居產(chǎn)品對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并自啟動一系列適用于不同設(shè)備的模式，這叫智能化。當(dāng)用戶進(jìn)入房間時(shí)，空調(diào)自動打開；當(dāng)手環(huán)檢測到用戶在睡眠，周圍的電器自動進(jìn)入睡眠模式。智能家居的價(jià)值在于，根據(jù)使用者的生活習(xí)慣進(jìn)行自動調(diào)節(jié)，它提供的是無感的體驗(yàn)，也就是說，它融入你我的生活，但不會造成干擾。以智能冰箱為例，我們來看看何為“智能”。真正的智能冰箱，要能告訴你雞蛋是哪天放進(jìn)去的，里邊有幾顆，什么時(shí)候會過期。具備“思想”和數(shù)據(jù)分析能力的家居產(chǎn)品才能被稱貼上智能化標(biāo)簽。而智能家居的“思想”，就是通過數(shù)據(jù)分析出用戶需求，

8、并想方設(shè)法滿足這些需求。真正的智能化家居是具有適配性功能的，而不僅僅是有個(gè)“智能化”標(biāo)簽。【材料二】智能家居進(jìn)入國內(nèi)市場已經(jīng)10多年了，一直以高大上的面目出現(xiàn)在人們的視野中。近年來隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)科技的應(yīng)用，傳統(tǒng)的有線的智能家居遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求和人們對功能豐富性和可操作性強(qiáng)的要求，智能家居呈現(xiàn)數(shù)字化、智能化、潮流化趨勢，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，而且產(chǎn)品也越來越貼近生活，接地氣，實(shí)用越來越成為智能家居企業(yè)的重點(diǎn)。打造一個(gè)安全、智能、快捷、舒適的生活環(huán)境，是以后智能家居企業(yè)的發(fā)展方向。對于普通消費(fèi)者而言，很少有家庭會購買單一品牌的全套家電、手機(jī)等產(chǎn)品，這就意味著不同品牌之間如果不能互通，

9、那么所有設(shè)備就很難連接到一起，“智能家居”也就只能停留在概念上了?？缙放?、跨平臺之間實(shí)現(xiàn)“智能家居”，門檻較高。所以，下一步，很有可能將會形成品牌與品牌之間的平臺融合，而手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)很可能在其中發(fā)揮穿針引線的作用?！静牧先肯聢D是關(guān)于中國智能家居市場規(guī)模的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果：4. 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.真正的智能空調(diào)，應(yīng)該在用戶進(jìn)入房間時(shí)自動打開，在用戶睡眠時(shí)自動進(jìn)入睡眠 狀態(tài)。 B.真正的智能化家居是具有適配性功能的，而不僅僅是有個(gè)“智能化”標(biāo)簽。 C.只有每個(gè)家庭購買單一品牌的全套家電、手機(jī)等產(chǎn)品，才能實(shí)現(xiàn)所有設(shè)備的連接。 D.盡管“智能家居”技術(shù)

10、發(fā)展飛速，但到目前為止，跨品牌、跨平臺之間 “智能家 居”依然沒能實(shí)現(xiàn)。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.材料二中加點(diǎn)短語“高大上的面目”“穿針引線”都是偏正短語。 B.材料一中加點(diǎn)的詞“當(dāng)”“空調(diào)”“打開”分別為連詞、名詞、動詞。 C.材料一最后一段，運(yùn)用了引用的說明方法，以智能冰箱為例，讓我們明白何為 “智能”。 D.材料二畫波浪線“很少”，不能刪掉，這里限定數(shù)量，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。6. 請結(jié)合【材料二】和【材料三】，概括中國智能家居的發(fā)展變化趨勢。(3分) 。（三）文學(xué)類文本閱讀（16分） 閱讀下面的文字，完成79題。賣板栗的父子梁艷飛如往常一樣，晚

11、飯后，我來到河堤上散步，我又見到了他。他在我居住的小區(qū)旁的河堤上販賣板栗，播音器里重復(fù)播放著“板栗，野生板栗，不要錢啊，不要錢！”說是不要錢，當(dāng)然不是放兜里拿走，而是試試味。連續(xù)幾年來，他都在此叫賣，從不間斷。最初記住他，在三年前，源于他的孩子。小男孩兒坐在販賣板栗的三輪車前座上，兩歲多，正自顧自玩耍。被他用木條圍成四方形的前座，是他此刻能給予孩子的整個(gè)世界。孩子太小，玩耍過后，想要父親陪伴。見父親許久不理睬自己，便在那里左轉(zhuǎn)右跳，時(shí)哭時(shí)鬧?？伤幌雭G了生意，開始一邊忙一邊大聲訓(xùn)斥，想借助聲音的分貝與力量，讓孩子乖乖聽話、安靜地坐下。這時(shí)，孩子越發(fā)感到委屈，哭聲更加響亮，眼淚、鼻涕、污垢，在臉

12、上亂成一團(tuán)?？蘼曉夙懀才まD(zhuǎn)不了局面，父親依然繼續(xù)他的忙碌，為顧客耐心挑選栗子，語氣和善，一臉笑意，與剛剛訓(xùn)斥孩子的口氣截然相反。這一刻，賺錢重要。男人三十歲左右，個(gè)不高、身材結(jié)實(shí)、皮膚偏黑，明顯是在太陽下長時(shí)間勞作的樣子。他與顧客交流的聲音大，責(zé)罵孩子的聲音也大，每次見到，我都會留意那個(gè)孩子。有一天，忍不住上前問他，孩子的媽媽去哪里了？他說，走了。走了。他沒有多說，只有這兩個(gè)字。之后，我見到他們多是在河堤上。他與他，一大一小，彼此陪伴，彼此慰藉，在夜色下費(fèi)力地討要生活。有時(shí)，看到孩子哭泣的臉，我總會多買一些板栗，希望他能早點(diǎn)賣完，好早一點(diǎn)帶著孩子回家。一日傍晚，見到他們，孩子沒有坐在車上，而

13、是在周圍轉(zhuǎn)圈玩游戲。細(xì)細(xì)一看，孩子腰間捆有一根長長的繩子，另一頭捆在車架上。為防孩子走失，又不影響生意，他只能將孩子像小狗一樣栓在身邊。孩子沒有同伴，一個(gè)人玩，周邊燈光昏暗，蚊蟲亂飛，近處是父親的叫賣聲、來往不息的人群、嘈雜刺耳的車鳴。遠(yuǎn)處是若隱若現(xiàn)的村莊和暗黑無邊的夜色。攤前人來人往，板栗越來越少，男人忙手中的營生，眼光時(shí)不時(shí)落在孩子身上。再過一段時(shí)日，河堤上只有他。撞上我四處找尋的眼光，他說，孩子送去了幼兒園，讀書去了。那晚，他臉上溢著笑，很輕松，暖暖的，似已卸下千斤重?fù)?dān)。他補(bǔ)充了一句，幼兒園全托，錢有點(diǎn)多。臉上依舊溢著笑。生活中，很多不為人知的艱辛，隱藏在浩瀚的夜色里。我無法斷定他們幸福

14、與否，只希望，他們彼此陪伴，彼此取暖。孩子身在學(xué)校，他將與書為伴，不再出現(xiàn)在黑暗的夜里。河堤上，只留父親一人繼續(xù)販賣板栗。炒板栗很香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見。但愿他們的生活，沒有黑夜，只有清香。（摘編自2022年5月散文選刊）7. 下列對這篇散文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.這篇散文具體講述了作者四次買板栗的經(jīng)歷。 B.這篇散文以男人的家庭變故為線索來結(jié)構(gòu)全篇。 C.這篇散文表達(dá)了作者對賣板栗父子的同情與祝福。 D.這篇散文結(jié)尾直接點(diǎn)明了“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的繁榮。8. 這篇散文第段“彼此陪伴，彼此慰藉”與第段“他們彼此陪伴，彼此取暖”在結(jié) 構(gòu)上起到前后照應(yīng)的作用，請結(jié)合文段仔細(xì)品味這樣寫

15、的妙處？（5分） 9. 這篇散文三處加點(diǎn)的地方都提到“錢”。分別有何用意？請結(jié)合文段具體內(nèi)容進(jìn)行分 析。（5分） 10.名著閱讀（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫?！保?）以上文段選自我國著名翻譯家、教育家 寫的 。（2分）（2）他想讓他兒子成為怎樣的人?（2分） 古代詩文閱讀(26分)(一)文言文閱讀(12分) 閱讀下面的文言文,完成1114題。 【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為

16、巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 節(jié)選柳宗元小石潭記【乙】登百丈山三里許，右俯絕壑，左控垂崖；疊石為磴，十余級乃得度。山之勝蓋自此始。循磴而東即得小澗石梁跨于其上。皆蒼藤古木，雖盛夏亭午無暑氣；水皆清澈，自高淙下，其聲濺濺然。度石梁，循兩崖，曲折而上，得山門，小屋三間，不能容十許人。然前瞰澗水，后臨石池，風(fēng)來兩峽間，終日不絕。 節(jié)選自未熹百丈山記 【注

17、釋】控:連接。（den）:山道的石階。循:順著、沿著。淙:形容水流動的聲音。山門:寺院。11.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.下見小潭 自高淙下 B.沿溯阻絕 終日不絕 C.全石以為底 疊石為磴 D.佁然不動 然前瞰澗水12.下列對選文相關(guān)知識的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.【甲】文選自柳河?xùn)|集，作者柳宗元，河?xùn)|人，唐代文學(xué)家，“唐宋八大 家”之一。 B.【乙】文畫波浪線文字的斷句劃分為“循磴而東/即得小澗/石梁跨于其上” C.【甲】文中的“潭中魚可百許頭”中的“許”和【乙】文中“登百丈山三里許” 的“許”都表示確數(shù)。 D.【甲】文的“全石以為底”和【乙】文的“風(fēng)來兩峽間”這兩

18、句均為倒裝句。13.下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.【甲】文語言凝練，用“蒙”“絡(luò)”“搖”“綴”四個(gè)字就描畫了樹木、莖蔓的 種種姿態(tài)。 B.【乙】文詳寫了百丈山上的石磴和小澗，而略寫了山門處的景致，這樣的安排詳 略得當(dāng)。 C.【甲】乙】兩文都屬于山水游記，都按照游覽的先后順序來描寫景物，寓情于景。 D.【甲】文描寫潭水的清澈，既有正面描寫又有側(cè)面描寫；【乙】文則從正面描寫 的角度來突出澗水的清澈。14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（6分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 皆蒼藤古木，雖盛夏亭午無暑氣。 （二）古詩詩歌鑒賞（6分） 閱讀下面這首古詩，完成1516題。蒹 葭蒹葭蒼

19、蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。15.下列對蒹葭的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.詩句中“所謂伊人，在水一方”常被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方。 B.古詩中，“水”意象是離愁的載體,因而“秋水”意象既實(shí)指自然景觀，又特指主 人公凄婉惆悵的情感。 C.這首詩每章開頭都運(yùn)用了景物描寫，渲染了寥廓凄清的氣氛，襯托出主人公對意 中人熱烈追求而不可得的絕望心情。 D.這首詩三次運(yùn)用“宛字，給人以迷

20、迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。16.重章疊唱是詩經(jīng)典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。(4分) 古詩文默寫（沒空1分，共8分）17.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（1）微君之故， ？（式微）（2） ，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）挑兮達(dá)兮， 。（子衿）（4） ，波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相） （5）關(guān)雎中提出文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子 是： ， 。（6）桃花源記中描寫桃花源人的精神狀態(tài)的句子是： ， 。語言積累與運(yùn)用（15分）18.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.倀惘（wn） 行輩（xn） 風(fēng)雪載圖（zi） B

21、.忌憚（dn） 眼眶（kun） 糜子（m） C.羈絆（j） 糾正（ji） 溯回（s） D.仟陌（m） 驀然（m） 窈窕（yotio）19.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.他還是一個(gè)孩子，還不懂人情世故，只是如果可以，我寧愿他永遠(yuǎn)如現(xiàn)在這般天真。 B.通過兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我豁然開朗，不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，開闊了眼界， 而且重新燃起了拼搏的雄心和對勝利的渴望。 C.這篇文章立意明確，論述周到、深刻、真可謂天衣無縫。 D.只要有目空一切的決心和勇氣，任何困難就都不值一提。20.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A.這本雜志的對象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文

22、工作者。 B.抗擊疫情，是一場與病魔較量的狙擊戰(zhàn)，也是一場與時(shí)間賽跑的科學(xué)戰(zhàn) C.由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 D.目前，“蘭州牛肉面”已走向海外并遍布全國，產(chǎn)值近千億元，成為“中華第一 面”。21.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(2分)對于實(shí)現(xiàn)夢想而言,今天最重要。今天是你搬來的磚石,雖然不足道,_：今天是你栽下的樹苗,雖然不偉岸，_；今天是你寫下的片段,雖然不完整，_；請你珍惜今天,用今天的積淀成就明天的夢想!卻譜就了你明天的華章卻墊起了你明天的高度卻給予了你明天的陰涼A. B. C. D.22.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）學(xué)校開展以“低碳生活，

23、從我做起”為主題的宣傳活動，請你 參與并完成下列任務(wù)。（1）請圍繞“低碳生活，從我做起這一主題，補(bǔ)充完成下列宣傳活動方案。（2分）請結(jié)合“低碳生活，從我做起”這一主題活動，依照例子，再補(bǔ)充兩個(gè)活動項(xiàng)目。調(diào)查活動“低碳生活知多少?”。 。 。校園“低碳生活達(dá)人”表彰會。（2）學(xué)校需要在校園顯眼位置張貼向“低碳生活達(dá)人”學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語，請你擬寫 條。（2分） 學(xué)校將舉行低碳生活達(dá)人表彰會，請你擔(dān)任主持人,并為這次活動寫一段簡 短的開場白。（3分） 寫作（50分）23.作為初中生的你，已走過人生的十幾個(gè)春秋，這一路上走走停停。曾經(jīng)迷戀過游戲無心學(xué)習(xí)，曾經(jīng)與父母唇槍舌戰(zhàn)甩門離去；曾因拖延癥而失信于老師

24、，曾因挑燈夜戰(zhàn)而考出好成績一路上經(jīng)歷風(fēng)雨，仍心懷希望；收獲成功，又放眼遠(yuǎn)方。這一路有人陪你走，這一路，你只身前行。這一路的風(fēng)景，這一路的故事，這一路的成長都值得細(xì)細(xì)品味。 請以“這一路， ”為題寫一篇文章。 要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；除詩歌外，文體不限； 不少于600字。20222022年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷八年級語文參考答案1.B2.A(文段中“日日行，不怕千萬里:常常做，不怕千萬事是道理論證)3.D(“不積小流，無以成江?！北扔鲗W(xué)習(xí)在于積累)4.C【解析】增加了“只有才”這一關(guān)聯(lián)詞，表述過于絕對。因此錯(cuò)誤。5.D【解析】A.“穿針引線”都是并列短語。B“當(dāng)”為介詞。C.沒有

25、運(yùn)用引用的說明方法。6.（3分）智能家居呈現(xiàn)數(shù)字化、智能化、潮流化趨勢，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力；產(chǎn)品越來越貼近生活，接地氣，實(shí)用越來越成為智能家居企業(yè)的重點(diǎn)；中國智能家居市場規(guī)模逐年擴(kuò)大。7.（2分）C (A有誤，只有文章第段提到了“我”買板栗，但文章并沒有具體的四次買板栗的經(jīng)歷，結(jié)合第段、第段、第段、第段段首句可知，文章具體講述了作者四次見到男人的印象和思考；B有誤，線索要貫穿全文，而男人的家庭變故只在文章的第段提到，男人的家庭變故不是文章線索，應(yīng)是以男人賣板栗為線索來結(jié)構(gòu)全篇；C正確，結(jié)合文章第段“有時(shí)，看到孩子哭泣的笑臉，我總會多買一些板栗，希望他能早點(diǎn)賣完，好早一點(diǎn)帶著孩子回家”可知，表達(dá)

26、了作者對賣板栗子父子的同情；結(jié)合文章結(jié)尾段落“炒板栗很香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見，但愿他們的生活，沒有黑友，只有清香”可知，表達(dá)了作者對賣板栗父子的祝福；D有誤，文章寫的是賣板栗子父子的親情和生活，和“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”無關(guān)。）8.（5分）能夠使文章情節(jié)內(nèi)容更加完整，（1分）增強(qiáng)了文章的感染力；（1分）突出了文章中心，（1分）突出了這對父子間的深厚親情。（2分）9.（5分）第一處，試吃板栗不要錢，吸引顧客，突出了男子的樸實(shí)；（1分）第二處，男子對待孩子嚴(yán)厲，對待顧客態(tài)度溫和，原因是錢很重要，突出了其經(jīng)濟(jì)條件的艱難；（2分）第三處，這里指對男子而言，幼兒園全托花的比較多，但是他卻很高興，因?yàn)樗J(rèn)為去幼兒園讀書很

27、重要，能夠給孩子帶來美好的未來，表現(xiàn)了男子對兒子的期望和愛。（2分）10.（4分）（1）傅雷 傅雷家書（2）他想讓他兒子成為堅(jiān)強(qiáng)，懷有赤子之心的人。11.B【解析】A.向下/流下；B斷；C.作為/是；D的樣子/但是。12.【解析】C.“許”表示約數(shù)。13.B【解析】B.【乙】文詳寫了小澗和山門處的景致【乙】參考譯文：登上百丈山三里來路，向右邊俯視，是又深又險(xiǎn)的山溝，路的左邊靠著陡峭的山崖，路面是壘起來的石磴，上了十幾個(gè)臺階才過去了這段險(xiǎn)區(qū)。百丈山的勝景，從此開始了。順著石磴往東走，遇到一條小澗。一座石橋橫跨在它上面。兩旁都是蒼青色的藤條和古老的樹木，即使是盛夏的正午，也沒有一點(diǎn)熱氣。澗水全是清

28、澈見底，從高處流下來，發(fā)出“濺濺”的聲響。走過石橋，沿著兩旁都是山崖的小路曲曲折折地登上去，遇到了一座寺院的大門。有三間小房子，連十來個(gè)人也容納不下來，但是前面可以俯視澗水。大門的后面臨著石池，風(fēng)從兩旁的山峽間吹來，整天不斷。14.（6分）（1）向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（關(guān)鍵詞：“西南”，向西，1分；“斗”，像北斗星那樣， “蛇”，像蛇那樣，1分； 句意1分。） （2）兩旁都是蒼青色的藤條和古老的樹木，即使是盛夏的正午，也沒有一點(diǎn)熱氣。（關(guān)鍵詞：“雖”，即使，1分；“亭午”，正午，1分。）15.C.“絕望心情”表述有誤。16.（4分）全詩三章，采用重章疊唱的形式，一