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文檔簡介

1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 4 4頁,共 =sectionpages 4 4頁第20課天上的街市同步練習 2022-2023學年部編版語文七年級上冊一、字詞書寫1給下面的加點字注音。濺起( )不甚( )縹緲( )鍍金( )閃爍( )焚起大火( )2給下列加點字注音: 縹緲( )陳列( )不甚( )閑游( )燈籠( )二、選擇題3下列詩句運用了聯(lián)想的一項是()A街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。B遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。C你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。D那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。4下列句子中加

2、點字注音正確的一項是()A三妹便慫恿(sng yng)著她去拿一只來。B我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸(g)。C我想那縹緲(pio mio)的空中,定然有美麗的街市。D如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢(chun)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹(shn)要好得遠。5下列填入語段橫線上銜接最為自然恰當?shù)囊豁検牵ǎ?多讀詩,不單是能提高精神審美,更是能讓我們做個情感豐富、豐盈的感性人。愁的時候,_;樂的時候,_;小的時候,_;大的時候,_。佇倚危樓風細細金風玉露一相逢春風得意馬蹄疾臥看牛郎織女星ABCD6下列詩句中運用聯(lián)想的一句是()A遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。B你看,那淺

3、淺的天河,定然是不甚寬廣。C我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。D我想他們此刻,定然在天街閑游。三、綜合性學習7請發(fā)揮聯(lián)想和想象,用下面的圖形組合成一幅簡單的畫,然后用生動的語言描述畫面內(nèi)容。(提示:每個圖形可運用一至兩次;繪畫技巧不作為評分要求,但要讓人看明白)要求:(1)方框內(nèi)畫出你要組合的畫;(2)畫面要有一定的意義或主題;(3)描述畫面語言生動,100字左右。(可大可小,也可以是橢圓)(大小不論,方向不論)(方向不論,長短不論)答: 8文學的創(chuàng)作、科學的進步都離不開想象,為此向陽中學七年級(1)班的學生開展了一次題為“想象為人類插上進步的翅膀”的綜合性學習活動,現(xiàn)邀請你參加,請你完成下

4、面的任務(wù)。(1)【名作推介】我國古代勞動人民在與大自然斗爭的過程中創(chuàng)作了大量的神話作品,請你向同學們推薦一篇,并簡要介紹其主要內(nèi)容。_ (2)【夢想成真】活動中,同學們搜集到許多人類因為善于想象,最終夢想成真的故事,請你介紹一個夢想成真的故事。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。誰在夜空上寫字鮑吉爾原野夜里,登上汗烏拉山的山頂,風吹石壁,站在山上看遠方的星空,如平視墻上的一幅地圖。夜空像百葉窗一樣傾瀉而下。不用仰脖子,這樣慢慢看就可以了,先做的事情不是辨尋獵戶座在哪兒以及牛郎織女星的位置,它們是跑不掉的。先看夜幕有多大,大地之上皆為夜空,眼前的不算,夜從頭頂包圍到我身后。轉(zhuǎn)過身,夜又

5、從頭頂包圍到我身后。這么大的夜,卻不能說是白天變黑了。我寧愿相信白天和黑夜是兩個地方,就像大海與森林不一樣。流星劃過,由天穹劃入霍林河方向。我以為它落地三四秒后會發(fā)生爆炸,起火,照亮那一小片地方。但沒有,或許它掉進沙漠里了。在流星劃下那一瞬,我覺得有一個高大的神靈在夜幕上寫字,剛才他只寫了一撇,他的石筆斷了一個碴,化為了流星。面對這么一個夜空,難免想在上面寫寫畫畫。汗烏拉山頂?shù)墓嗄救缫惑F的枝葉。風鉆進衣服里,衣服膨脹為燈籠。夜色最濃重的部分由天空滑落并堆積在地平線上,橫臥的銀河是天河的身體,夜在澄明中隱蔽。風吹到山頂后變得無力,軟軟地癱在石頭后面,往下走幾步,便感覺不到風的氣流。河流白得

6、如一條蜿蜒的落雪地帶,雪花滿滿地堆積在河床。夜空上面的群星,跟星座什么的都沒有關(guān)系。把星星擬分為星座,不過是人類的臆想。星星是密碼,是航標,是人所不辨識的天的文字。人類從古到今所看到的星空只在一個角度,是扁平的對望。而進入夜空,譬如上升到一百萬公里之后看星星,看到的就不是什么大熊星座、獵戶座了,序列全變了。星星像葡萄一樣懸掛在眼前,在運行中變換隊伍,傳達新的密碼。星星把地球人管它們叫大熊星座當成一個笑話。地球人離星星太遠,星星仿佛是白色,實際這僅僅是光亮。正像燈光所發(fā)出的光,與白無關(guān)。群山在夜里隱藏得最好,巍峨陡峭,這些外貌全被夜色藏了起來,山的輪廓變矮,只是稍稍起伏一下作罷。山坡的樹終于變成

7、跟山同樣的顏色了。月亮照過來,樹林的葉子竟白成一片,像漂在樹頂?shù)暮恿?。山石變成灰色,山上的泥土變成黑色。梟鷹的叫聲像是恐懼于這樣的寂靜。風再次吹來,仿佛我是麥子,把我一吹再吹,讓我成熟。我想如野獸一般從風里嗅到五十里外其他野獸的氣味,但嗅不到,只嗅到苔蘚的腥氣。在無人的夜里,在山頂對星星打什么手勢都被允許,與它們對話卻顯得徒勞,太遠了??匆粫海掖篌w的想法是星星散布得不夠均勻。一是頭頂少、四外多。二是東南少、西北多,竄一竄不行嗎?遠方的河水只白不流,如果走近,見到月光攔腰橫在河面上,不讓流。我知道狐貍、獾子、狍子在樹林里活動,那里很熱鬧。又有流星一頭栽到地面,太快,沒看清這顆流星多大個,也看

8、不清它落到了哪個縣。天上又有人寫字了,折斷的石筆頭落在人間,他寫的字在哪兒呢?9本文主要寫了夜空的哪幾個特點?(溫馨提示:這是一篇散文,思維較自由,但都緊緊圍繞“夜空”進行。我們可以先將文章分開層次,再逐層概括夜空的特點。)10賞析“風吹到山頂后變得無力,軟軟地癱在石頭后面,往下走幾步,便感覺不到風的氣流”這句話中加點詞語的表達作用。(溫馨提示:從修辭運用校對進行賞析。)11賞析本文題目的妙處。(溫馨提示:可從標題獨特的句式特點及所用修辭的角度來賞析。)12如何理解“星星把地球人管它們叫大熊星座當成一個笑話”這句話的含義?(溫馨提示:這道題考查對本文主旨的理解??蓮娜祟悓Υ笞匀坏膽B(tài)度和大自然與

9、人類能力的對比角度來分析。)課內(nèi)精讀天上的街市遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。13這首詩的構(gòu)思特點是成功地運用了聯(lián)想和想象,請你整理出詩人構(gòu)思的思路。14“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”?為什么?15“不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走?!薄岸洹北緛硎恰盎ā钡牧吭~,這里用在“流星”上,你能說出

10、詩人這樣用詞的妙處嗎?16詩人想象的牛郎織女的生活與神話傳說中的牛郎織女的生活有什么不同?詩人為什么做這樣的改造?答案第 = page 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1 濺起(jin) 不甚(shn) 縹緲(pio mio) 鍍金(d) 閃爍(shu) 焚起大火(fn)2 Piomio; chn; shn; xin; ln3B4C5D6A7(示例)這是一幅“青山綠水”圖。兩個三角形代表兩座山,山上草木青翠,郁郁蔥蔥。山腳有一個橢圓形的湖泊,湖水碧藍,像一面鏡子,微風吹來,蕩開一圈又一圈的漣

11、漪。遠處的天空中掛著一輪金燦燦的太陽,溫暖和煦的陽光照耀著大地。8 (1)示例:女媧補天。主要講述女媧煉七彩石補天,造福人類的故事。 (2)示例:古人看到鳥兒在天空飛翔,渴望自己也能飛上天空;今天,人們不但可以乘坐飛機遨游天空,甚至可以在太空中行走了。9范圍大;在運行中不斷變換著;偶有流星劃下;星星布局不均勻。10“癱”字將“風”人格化,生動形象地寫出了山頂?shù)娘L無力的特點。11標題是一個疑問句,有激發(fā)讀者思考與想象的效果。同時,使用擬人的修辭和想象手法,對流星產(chǎn)生的原因進行了大膽想象,構(gòu)思奇妙。12人類總自以為了解并認識了大自然,認為大自然都在自己的掌握之中,殊不知人類在大自然面前僅是個可笑的孩童,大自然還有很多秘密是人類還未曾知曉的。13地上的街燈天上的明星天上的街市牛郎織女的幸福生活14不能。因為“定然”是肯定的語氣,而“可能”是也許、推測的語氣,改后不能表達作者堅定

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