甘肅蘭州2020年中考語(yǔ)文真題試題含答案

1、2020年甘肅省蘭州市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是。（）（3分）A.花圃（pu ）棘f （la）迥乎不同（ji加g）B.飾首（qi）中f （yin）吹毛求妣（c i ）C.慰藉（j i ）枯涸（he）姒聽(tīng)聞（hd）D.狡黑,（xi &） *悍（pi co）反而不舍（q i ）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.尷尬 威攝廣袤無(wú)垠B.荒謬 學(xué)生迫不急待C.褻瀆 真諦恪盡職守D.愧作 褶皺咫尺天涯.下面語(yǔ)句中，依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（）（3分）蘭州人對(duì)黃河奇石的喜愛(ài)體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國(guó)古人認(rèn)為，奇石是天

2、 人合一的產(chǎn)物，它、,妙在。A.千姿百態(tài)渾然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百態(tài)渾然天成C.栩栩如生渾然天成千姿百態(tài)D.千姿百態(tài)栩栩如生渾然天成.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.部分網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)支付機(jī)構(gòu)內(nèi)控薄弱，出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。B.因?yàn)橹贿\(yùn)貨，不送人的原因，天舟一號(hào)被形象的稱為“快遞小哥”。C.甘南、臨夏、靖遠(yuǎn)等地羊兒成群，為制作羊皮筏子提供了充足原料。D.食品謠言的存在，不僅是民眾相關(guān)知識(shí)的貧乏，而是食品安全焦慮的體現(xiàn)。.結(jié)合小說(shuō)駱駝祥子的閱讀，完成-題（4分）小說(shuō)中除主人公祥子外，還寫了其他各色人物，如此殘忍霸道的車主劉四，一 步步走向毀滅的貧苦女孩,等等。下列有關(guān)“虎妞”的

3、情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）（3分）虎妞掏錢買車虎妞假裝懷孕虎妞“下嫁”祥子虎妞和父親徹底吵翻A. B. C. D.綜合性學(xué)習(xí)（7分）近期，一檔旨在“用書信打開(kāi)歷史”的讀信節(jié)目一一字如面，刷爆了朋友圈。某校開(kāi)展“書信與閱讀”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。【材料一】不久前，綜藝節(jié)目見(jiàn)字如面悄然走紅，這檔以明星誠(chéng)信為主要形式 的閱讀推廣節(jié)目，從開(kāi)播到第一季播出結(jié)束，幾乎一直保持著“零差評(píng)”的驚人成績(jī)，在豆瓣上最初評(píng)分高達(dá) 9.8分，并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜榜首。截至目前為 止，全網(wǎng)點(diǎn)擊量超過(guò) 2億，而受眾當(dāng)中，?！静牧隙俊静牧先繒抛鳛樗饺藘?nèi)心話語(yǔ)的承載，一筆一畫，一字一符，無(wú)不灌注著

4、寫 信人的真情。每一封書信都是一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，封存這一個(gè)鮮活的時(shí)代場(chǎng)景?？匆?jiàn)這 些文字，就如同看見(jiàn)寫信者本人一樣，即使相距幾十年、幾百年、甚至幾千年，雖 然有距離，但通過(guò)對(duì)文化的解讀，朗讀書信的內(nèi)容，也能上這些離我們遙遠(yuǎn)的文化 碎片粘連起來(lái)，為當(dāng)世人學(xué)習(xí)并傳承。借助【材料二】，在【材料一】的橫線處填寫一句話，總結(jié)節(jié)目受眾情況。（2分）根據(jù)【材料三】，在下面橫線上補(bǔ)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一組排比句。（2分）有媒體評(píng)價(jià)：”見(jiàn)字如面讓人們重新認(rèn)識(shí)到了 閱讀的力量”。根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“閱讀的力量”的理解（3分）.默寫（7分）雞聲茅店月，。（溫庭筠商山早行）,灑入愁腸，化作相思淚。（范仲淹蘇幕遮）

5、山隨平野盡，。（李白渡荊門送別）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之， 。（孟子魚我所欲也）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫江南逢李龜年）杜牧泊秦淮中以弦外之音批評(píng)上層人物的句子是： , 0二、古詩(shī)文閱讀（23分）（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成 8-9題（5分）金城北樓高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。垂竿已羨儲(chǔ)溪老，體道猶思塞上翁。為問(wèn)邊庭更何事，至今羌笛怨無(wú)窮?！咀⑨尅看嗽?shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城，在現(xiàn)今的蘭州。脩（pan）溪老：指姜太公呂尚體道：是指體悟道理。更：經(jīng)歷。.詩(shī)歌前四句寫了晴空萬(wàn)里、 、湍上急流、的金城美景。 （2分）.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。，不正確的一

6、項(xiàng)是（）（3分）A.詩(shī)歌前兩聯(lián)以景入詩(shī)，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B. “聲若箭”，以呼嘯而過(guò)的利箭做比，寫出了黃河急流的非凡聲勢(shì)。C.頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D.尾聯(lián)寫對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂，體現(xiàn)了.詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。（二）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成10-13題（18分）【甲】于是入朝見(jiàn)威王，日：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣 之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私.王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖跞眨骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上

7、書諫寡人者，受 中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而問(wèn).進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自鄒忌諷齊王納諫）【乙】齊威王召即墨大夫，語(yǔ)之日：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視 即墨，田野辟，人民給，官無(wú)事，東方以寧。是子不事吾左右以求助也。”封之萬(wàn)家。召阿大夫，語(yǔ)之日：“自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿田野不辟人民貧餒。昔日趙 攻鄴，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知。是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國(guó)大治，強(qiáng)于天下?！保ㄟx自資治通鑒）【注釋

8、】即墨：古地名，在今山東平度東南毀：誹謗與后文“譽(yù)”意思相對(duì)厚幣：豐厚禮品。飾非：作假騙人。.解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思。（4分）宮婦左右莫不私.王（）時(shí)時(shí)而向進(jìn)（）自子之居即墨也（）封之萬(wàn)家。（）.用“/”為【乙】文中畫波浪線的句子標(biāo)出停頓。（標(biāo)兩處）（2分） 吾使人視阿田野不辟人民貧餒。.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！.回答下面問(wèn)題（6分）根據(jù)【甲】文的內(nèi)容填空。（2分）鄒忌的勸諫很有藝術(shù)性。他由 想到治國(guó)理政之事，由 想到齊威王的被蒙蔽，以小見(jiàn)大，極具說(shuō)服力。從【甲】【乙】?jī)啥芜x文來(lái)看，“齊國(guó)大治”與齊威王的哪些措施用關(guān)？先

9、概括 作答（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）閱讀下面文章，完成14-18題（20分）與白馬在一起的夏天（美）威廉薩洛揚(yáng)凌晨四點(diǎn)，整個(gè)村莊都在沉睡中，突然，一陣輕敲窗戶的聲音驚醒了我，“阿蘭姆。” 一個(gè)聲音在窗外輕輕叫喚道。是我的堂兄穆拉德！我從床上一躍而起，迅速打開(kāi)窗戶。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我看 到的一切。雖然還不是早上，但因?yàn)槭窍奶?，黎明前的亮光已足讓我知道我不是?做夢(mèng)。我的堂兄穆拉德正騎在一匹漂亮的白馬上。我把頭伸出窗外，揉揉眼睛。你沒(méi)看錯(cuò)，”穆拉德用亞美尼亞語(yǔ)說(shuō)道，“是一匹 馬。你沒(méi)有在做夢(mèng)。如果你想騎的話，就快點(diǎn)出來(lái)?！蔽抑牢业哪吕率撬型g人中行為最瘋狂的一個(gè)，但是我仍然無(wú)法用倚

10、眼前的事實(shí)。我最早的記憶就是關(guān)于馬的記憶，我的第一個(gè)愿望就是騎馬。然而我們很窮， 我們整個(gè)部落都處于貧困之中。每個(gè)家庭的錢都只能勉強(qiáng)維持一日三餐的食物。然 而我們很誠(chéng)實(shí)。我們因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)實(shí)而聞名。我們不會(huì)利用任何人，更不用說(shuō)去偷 別人的東西。我知道穆拉德家沒(méi)有馬，他本人更不可能有錢買馬。我猜測(cè)這匹馬一定是他偷 來(lái)的。然而，我對(duì)馬太癡迷了，在我看來(lái)，偷一匹馬來(lái)騎跟偷別的東西（比如偷錢） 似乎是不一樣的，也許這根本不算偷。我迅速穿好衣服，然后從窗戶跳到了院子里。穆拉德輕輕下馬，把我扶到了馬背 上。幾分鐘后，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間公路?？諝鉄o(wú)比清新極。騎在馬背上奔跑的感覺(jué)真 是爽極了?！鞍⑻m姆，坐穩(wěn)了?！蹦?/p>

11、拉德提醒我，然后，他雙腿用力一蹬馬的肚子，喊道： “駕！ ”白馬后腿站立，前腳揚(yáng)起，長(zhǎng)嘶一聲，然后像一支離弦的箭一樣躥了出去。馬穿過(guò)田野，跨國(guó)灌溉溝渠，向鄉(xiāng)間公路跑去我們跑了一圈又一圈，馬和人都 大汗淋漓。太陽(yáng)就要升起來(lái)了，“我們得回去了。要不大家都起床了，我們的秘密就藏不住 了?！蹦吕抡f(shuō)道?！拔覀儼阉卦谀睦?？我問(wèn)道?！拔抑酪粋€(gè)地方。”穆拉德答道。大約十分鐘后，我們悄悄地牽著馬走進(jìn)了一個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。谷倉(cāng)的地上有一些燕 麥和干草。那天下午，我正在穆拉德家玩。一個(gè)叫約翰拜倫的農(nóng)民來(lái)穆拉德家作客。約 翰拜倫的家在另外一個(gè)村莊，離我們部落有十英里遠(yuǎn)。“我丟失了一匹馬，一個(gè)月了也還沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)?？墒?/p>

12、這匹馬花了我60美元啊！ ”約翰拜倫對(duì)穆拉德的父親說(shuō)。他們接下來(lái)說(shuō)了什么，我不知道。我已經(jīng)跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃樹(shù)下救治一只受傷的小鳥。“你居然已經(jīng)收藏了那匹馬一個(gè)月！ 我盯著他說(shuō)道。穆拉德沒(méi)有看我，只是專心地給小鳥受傷的翅膀涂藥?！案纱?，我們把馬留下來(lái)一年時(shí)間吧。”說(shuō)完，我熱切地看著穆拉德?！拔抑滥阈枰荒陼r(shí)間才能學(xué)會(huì)騎馬，但我們不能留這么長(zhǎng)時(shí)間?！蹦吕骂^也 不抬回答我?！澳悄愦蛩闶裁磿r(shí)候把馬還回去?！薄白疃嗔鶄€(gè)月。”說(shuō)完，穆拉德站起來(lái)，用力把小鳥拋向天空。小鳥努力拍打著翅 膀，幾乎要掉下來(lái)，但最終，它還是飛走了，而且越飛越高，越飛越穩(wěn)。接下來(lái)的幾個(gè)星期，穆拉德每天凌晨都來(lái)接我

13、出去騎馬。我們?cè)谔镆芭缘墓飞?盡情地馳騁。太陽(yáng)升起來(lái)之前，我們就把馬牽回那個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。那是一段多么快 樂(lè)的日子??！可是這一天還是來(lái)臨了。那天早上，我們?cè)跔狂R回去的路上碰到了正趕往鎮(zhèn)上 的約翰拜倫。他盯著白馬問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你這匹馬叫什么名字？”“小心肝?！蹦吕麓鸬馈！拔铱梢钥纯此鼏?？ 約翰拜倫問(wèn)?！爱?dāng)然可以?！蹦吕抡f(shuō)道。在仔細(xì)查看了幾分鐘后，約翰拜倫說(shuō)道：“如果你們部落不是享有誠(chéng)實(shí)的美譽(yù)， 我?guī)缀蹙驼J(rèn)為這匹馬就是我丟失的那匹馬。嗯，也許它跟我的 馬是雙胞胎?！闭f(shuō)完, 他轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。三天后，約翰拜倫又來(lái)到了穆拉德家。“我的馬回來(lái)了！而且，它比以前更強(qiáng)壯了！ ”他高興地說(shuō)道。（有刪改）.請(qǐng)

14、從穆拉德的角度，圍繞“白馬”將小說(shuō)的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）私藏白馬一一 .下面兩個(gè)句子都寫“我” “無(wú)法相信”看到的情況?！盁o(wú)法相信”原因分別 是什么？ （4分）我簡(jiǎn)直無(wú)法陰倚 我看到的一切。但是我仍然無(wú)法相信眼前的事實(shí)。.小說(shuō)開(kāi)頭不好說(shuō)“穆拉德是所有同齡人中行為最為瘋狂的一個(gè)，請(qǐng)聯(lián)系全文概況作者請(qǐng)聯(lián)系全文概括作者這樣說(shuō)的理由。這樣說(shuō)的理由。（答出三點(diǎn)即可）.下面對(duì)文章主旨的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.肯定的人們應(yīng)該堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)為榮，是非分明的原則。B.鼓勵(lì)解放孩子天性，讓孩子率性自由成長(zhǎng)的做法。C.倡導(dǎo)大人們用約翰拜倫的方式糾正孩子的錯(cuò)誤.0D.教育孩子不能因?yàn)樽约旱呐d趣和愛(ài)好而丟

15、棄誠(chéng)實(shí)的美德。.設(shè)想小說(shuō)接下來(lái)可能發(fā)生的一種情境和結(jié)局， 并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言敘寫出來(lái)。要求 字?jǐn)?shù)在50字左右。（4分）（二）閱讀下面文章，完成19-23題（17分）一樣一卯總關(guān)情黃秀芳我很喜歡古建筑，尤其是木構(gòu)建筑，飛檐翹角，雕梁畫棟，每一處，都品玩不盡。中國(guó)的傳統(tǒng)建筑，從技術(shù)到文化，常常衍生得奇妙、自然?？疾熘袊?guó)傳統(tǒng)木作建筑時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，技術(shù)最初的目的越是簡(jiǎn)單、實(shí)用，其效果卻越是神奇、偉大。最讓人折服的例子之一，是樺卯。樺卯是兩個(gè)獨(dú)立的木構(gòu)件，一凸一凹，凸的樺嵌入凹的卯里、兩個(gè)木構(gòu)件便咬合在一起。這是一種構(gòu)件間的連接方式，不用釘子，也不用純子，兩個(gè)需要連接的物體，各自一點(diǎn)改變，就可以完成并形成一個(gè)結(jié)

16、構(gòu)整體、其功效是，一接二，二接 三，三接萬(wàn)物。需要連接多少構(gòu)件，就可連接多少，這個(gè)整體想要多大，就可以有 多大。榨卯的功能不僅僅是連接，還有因連接而生發(fā)的另兩種功效。眾所周知，木材 有熱脹干縮的“活性”，而榨卯的連接，又是木構(gòu)件間的柔性的結(jié)合，因此有了一定 移動(dòng)或者說(shuō)松動(dòng)的余地。這看似缺點(diǎn)，但一旦組合為一個(gè)有各種榨卯連接在一起的 整體構(gòu)件時(shí)，缺點(diǎn)就成了優(yōu)點(diǎn)；垂直方向結(jié)合的樺卯，與水平方向結(jié)合的樺卯，咬 合在一起時(shí)，就不怕來(lái)自任何方向的擠壓和拉伸。 因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊， 會(huì)互相抵消，從而形成復(fù)雜微妙的平衡。樺卯結(jié)合，可謂剛?cè)嵯酀?jì)，而剛?cè)峤Y(jié)合，便有著巨大的消耗作用，于是即使地 震來(lái)襲，也

17、自不然不動(dòng)。山西應(yīng)縣木塔就是最好的說(shuō)明。 這座建于公元1056年的木 塔，歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功出.之一，就是榨卯。全塔有數(shù)以萬(wàn) 計(jì)的木構(gòu)件，全以樺卯咬合的方式連接、固定，以至于牢固不破。樺卯的功能極其簡(jiǎn)單，即兩個(gè)部件的組合。但越簡(jiǎn)單，越接近事物的本質(zhì)，也 越偉大。最終它讓你中有我、我中有你，還有他，萬(wàn)中最終如同一體。樺卯何人發(fā)明，又發(fā)明于何時(shí)？無(wú)從可知，迄今為止.可見(jiàn)的最早的實(shí)物，是 距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑。但它一旦出現(xiàn)，便被運(yùn)用的淋漓盡致， 便直指木構(gòu)建筑的靈魂所在：?jiǎn)误w不是核心，單體之間平衡有序的連接與融合的關(guān) 系，才是要旨。當(dāng)你看到顛三倒四，橫七豎八的各

18、個(gè)木構(gòu)件，依照一種組合關(guān)系被 連接的天衣無(wú)縫時(shí)，你就會(huì)有一種頓悟：任何一個(gè)世界、組織、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體，都是 有關(guān)系連接在一起的，而“關(guān)系”的精髓就是榨入卯眼。格格不入是行不通的?；?者說(shuō)方衲圓鑿一一方形的樺頭也是入不了圓形的卯眼。樺卯結(jié)構(gòu)就是這樣令人開(kāi)悟，并深深地影響著中國(guó)人的思想?！咀ⅰ繕迕╯m m由），是古代中國(guó)建筑、家具及其他器械的主要結(jié)構(gòu)方式。.根據(jù)文章內(nèi)容完成-題（5分）文章除介紹樺卯的連接功用外，還介紹了樺卯的哪兩種功效？ （2分）文章第段和第段的順序能夠調(diào)換嗎？為什么？ （3分）.下面這則材料是否可以作文本文的例子？如果你認(rèn)為可以，請(qǐng)指出放在哪一段中合適，并簡(jiǎn)述理由；如果你認(rèn)為不可

19、以，也請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2分）【材料】在收藏老家具的人中流傳這一句老話，叫“摔斷胳膊摔斷腿，不能摔斷樺”。.文章第段在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析（3分）.請(qǐng)從說(shuō)明語(yǔ)言的角度，分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 （4分） 歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣.之一，就是榨卯。迄今為止可見(jiàn)的最早的實(shí)物，是距今 6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑。.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)題目“一樣一卯總關(guān)情”的含意。（3分）四、寫作（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽略、被誤解、被傷害。但也總有一些 人，一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，命中注定的幸運(yùn)。嗨，別沮喪??！人生，總會(huì)有 不

20、期而遇的溫暖。請(qǐng)以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇文章。要求：至數(shù)不少于600字有真情實(shí)感，不得套寫，抄襲不限文.體（詩(shī)歌 除外），文體特征鮮明不得透露個(gè)人相關(guān)信息1. B 2,C 3.D 4.C 5.小福子D.30歲以下的年輕人占75% （或24至29歲占多數(shù)，30歲以上的占少數(shù)）示 例：封存著時(shí)代的場(chǎng)景，傳承這遙遠(yuǎn)的文化。示例：讀書給我成長(zhǎng)的力量。童年 中外祖母講給阿廖沙憐憫窮人和弱者， 歌頌正義和光明的故事。讓我同阿廖沙一樣， 獲得了以寬大的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活磨難的力量。.人跡板橋霜明月樓高休獨(dú)倚江入大荒流賢者能勿喪耳落花時(shí)節(jié)又逢 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。.積水連山，城頭殘?jiān)隆?.C 10.偏愛(ài)問(wèn)或，偶然主管，主政封賞，賞賜。.吾使人視阿/田野不辟/人民貧餒。.能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失，傳到我耳朵里的，可得下等獎(jiǎng)賞。這是 你用豐厚的禮品買通我的左右來(lái)贊賞你啊！.生活瑣事 自己的受蒙蔽虛心納諫，廣開(kāi)言路；求真務(wù)實(shí)，獎(jiǎng)罰分明。.約我騎馬據(jù)不還馬歸還白馬.因?yàn)槔杳髑疤眯烛T在漂亮的白馬上，讓我覺(jué)得意外（驚訝），不相信眼