最新部編人教版三年級語文上冊《賣火柴的小女孩》課時測評練習(xí)

1、8 賣火柴的小女孩第一課時 一、查字典填空。 TOC o 1-5 h z 如果你不認(rèn)識“兜”，可以用 查字法查字典，應(yīng)該先查部首 ，再查 畫；“兜”在字典中的解釋：口袋一類的東西；做成兜形把東西攏??；繞；招攬。請給 下面句子中的“兜”選擇正確解釋序號。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。（）一對夫妻抱著嬰兒作掩護(hù)。其實(shí)在兜售假幣。（）電視上的有些猜謎節(jié)目，用跟觀眾兜圈子的方法騙取話費(fèi)。（、選出下列詞語的反義詞書寫都正確的一項(xiàng)。（乖巧 奇異精致慈愛A.乖巧（靈巧）（靈巧）奇異（平凡）（平凡）精致（粗糙）（粗糙）慈愛（兇狠）（兇狠）B.乖巧（頑皮）（頑皮）奇異（奇特）（奇特）精致（精巧）（精

2、巧）慈愛（慈祥）（慈祥）C.乖巧（頑皮）（頑皮）奇異（平凡）（平凡）精致（粗糙）（粗糙）慈愛（兇狠）（兇狠）D.乖巧（頑皮）（頑皮）奇異（平凡）（平凡）精致（別致）（別致）慈愛（關(guān)愛）三、填空。1. 這篇課文是丹麥作家的一篇著名,寫實(shí)和寫虛交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn)，在鮮明的對比中使我們認(rèn)識了舊制度的,是這篇童話的特點(diǎn)。2. 賣火柴的小女孩講述了（）的故事。表現(xiàn) _了作者對窮苦人民的，揭露了 的社會現(xiàn)實(shí)。第二課時、根據(jù)課文內(nèi)容用橫線恰當(dāng)連接詞語:幻想渴望現(xiàn)實(shí)美麗的圣誕樹溫暖凍死慈愛的奶奶幸福痛苦噴香的烤鵝食物寒冷美好的地方愛撫孤獨(dú)溫暖的大火爐歡樂饑餓 TOC o 1-5 h z

3、二、按課文內(nèi)容填空。（選出都正確的一項(xiàng)）（）多么（）多么（）的火焰啊，簡直像一支小小的（）！這是一道（）的火光！她倆在（）和（）中飛走了，越飛越高，飛到那沒有（），沒有（），也沒有（）的地方去了。3. 誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么（）的東西，她曾經(jīng)多么（），跟著她奶奶一起走向新年的（）中去。A. 1. 溫暖；明亮；蠟燭；奇異。2. 光明；快樂；寒冷；饑餓；痛苦。3. 美麗；幸福；幸福。B. 1. 熱烈；耀眼；蠟燭；奇異。2. 光明；快樂；寒冷；饑餓；痛苦。3. 美麗；幸福；幸福。C. 1. 溫暖；明亮；蠟燭；奇異。2. 光明；快樂；寒冷；饑餓；貧窮。3. 美麗；幸福；幸福。D. 1. 溫暖；明亮

4、；蠟燭；幸福。2. 光明；快樂；寒冷；饑餓；痛苦。3. 美麗；幸福；幸福。三、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”（怎樣理解這句話兩個“幸?！?？）（怎樣理解這句話兩個“幸福”？）第一課時一、部首兒91. 2. 3.二、 C三、填空。1. 安徒生童話不公平 腐敗 丑惡 2. 一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭同情 貧富懸殊第二課時一、幻想 幸福 現(xiàn)實(shí)美麗的圣誕樹 歡樂 痛苦慈愛的奶奶愛撫 孤獨(dú)噴香的烤鵝 食物 饑 餓美好的地方 渴望 凍死溫暖的大火爐 溫暖 寒冷二、 A三、答：曾經(jīng)，指的是美好的幻象。第一個幸福是指小女孩臨死前是在美妙的幻象中度過的，是幸福的；第二個幸福是指小女孩死了就沒有寒冷，饑餓和痛苦了，就徹底幸福了。表達(dá)了作者對窮苦人民的深切同情和對當(dāng)時社會的強(qiáng)烈不滿，揭露了當(dāng)時社會的黑暗。每日課外小知識學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：同學(xué)們，天道酬勤，一個人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力