進(jìn)度計(jì)劃表與考核表樣例_第1頁
進(jìn)度計(jì)劃表與考核表樣例_第2頁
進(jìn)度計(jì)劃表與考核表樣例_第3頁
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文檔簡介

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)()進(jìn)度計(jì)劃與考核表學(xué)生專業(yè)班級指導(dǎo)教師楊 琦本課題其他無題目大連市祥龍?zhí)么笏幏克幤蜂N售系統(tǒng)時(shí)間計(jì)劃完成內(nèi)容學(xué)生工作進(jìn)展情況（由學(xué)生手寫）指導(dǎo)教師檢查意見、簽名、日期（手寫）第 1 周查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及所要完成的任務(wù)和工作，書寫進(jìn)度計(jì)劃與考核表。第 2 周查詢相關(guān)資料從多種角度對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，做系統(tǒng)調(diào)研。第 3 周查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，書寫調(diào)研 以及做出系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)。第 4 周查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，完成萬字外文文獻(xiàn)的翻譯。第 5 周系統(tǒng)分析，設(shè)計(jì)模塊以及流程圖。第 6 周完成管理用戶角色下用戶管理、會員管理模塊及相關(guān) 過程的編寫。第 7 周完成管理用戶角色下藥品管理、系

2、統(tǒng)管理模塊及相關(guān) 過程的編寫。第 8 周完成管理用戶角色下積分管理、交易管理模塊及相關(guān) 過程的編寫。第 9 周增加普通用戶角色下系統(tǒng)功能模塊的顯示限制及相關(guān) 過程的改寫。第 10 周對各個(gè)功能點(diǎn)進(jìn)行單體測試，并優(yōu)化代碼。指導(dǎo)教師簽字：年月日注： 1.“計(jì)劃完成內(nèi)容”由學(xué)生本人在畢業(yè)設(shè)計(jì)（簽字。）開始時(shí)制定并交由指導(dǎo)教師審核2“第 周”依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（）的實(shí)際執(zhí)行。第 11 周整合各個(gè)子模塊并完善系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。第 12 周對整個(gè)系統(tǒng)做最終完善；對所有資料進(jìn)行整理，嚴(yán)格按照規(guī)定，撰寫本次畢業(yè)設(shè)計(jì)所有的相關(guān)文書、表格及材料；做好驗(yàn)收準(zhǔn)備。第 13 周收集、整理、復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備答辯材料，與指導(dǎo)老師斟酌與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的一些細(xì)節(jié)方面 ，制作

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