頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)：教學(xué)心得：增效減負(fù)培根鑄魂

1、教學(xué)心得：增效減負(fù)，培根鑄魂經(jīng)過近四個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉，我在教學(xué)和班級(jí)管理方面收獲 頗豐。再經(jīng)過一輪輪的公開課和教學(xué)大賽，備課和講課技巧更 得到了顯著提升。以下將結(jié)合個(gè)人準(zhǔn)備和講授公開課的經(jīng)驗(yàn)與 更多的小伙伴們分享。（一）授課過程：一節(jié)完整的課堂離不開清晰的學(xué)習(xí)目 標(biāo)，本節(jié)課講述七上第八單元When is your birthday?學(xué)習(xí) 目標(biāo)已提前書寫在黑板上，并配合PPT展示出來，以便同學(xué)們 加深記憶。在導(dǎo)入部分，我插入了一則關(guān)于月份的小視頻復(fù) 習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，既幫助學(xué)生理解記憶，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。觀看完視頻后隨之進(jìn)行了對(duì)應(yīng)的練習(xí)，由學(xué)生齊聲回 答。接下來進(jìn)行新課序數(shù)詞的講解，首先由

2、學(xué)生跟讀課件， 其次增添課堂游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固，增加了學(xué)生舉手的積極性和 課堂的趣味性。緊接著趁熱打鐵進(jìn)行聽力練習(xí)，并找同學(xué)上黑 板作答。聽力練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了小組討論造句的環(huán)節(jié)，每個(gè) 學(xué)生都參與課堂，不讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。在文章講解環(huán)節(jié)， 由兩名學(xué)生在講臺(tái)前分角色朗讀并翻譯對(duì)話，隨之配合了講解 文章的語(yǔ)法知識(shí)以及練習(xí)。在本節(jié)課的最后進(jìn)行了課堂總結(jié)并 布置了課后任務(wù)，公開課圓滿完成。（二）感悟與反思：第一次公開課非常重要，這既是自身 教學(xué)技能的體現(xiàn)，也是給學(xué)校留下好印象的機(jī)會(huì)。為上好此次 公開課，我準(zhǔn)備了近一周的時(shí)間，從選題到磨課到上課，層層 把控，盡自己所能地做到準(zhǔn)備充足，減少失誤。在教學(xué)過程中

3、 我運(yùn)用到了課堂游戲、小組討論、上臺(tái)展示、小組積分等課堂 活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下由被動(dòng)的理解者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的主 人，他們十分配合，舉手積極，坐姿端正，取得了良好的效 果。公開課結(jié)束后，本年級(jí)的英語(yǔ)教師對(duì)本節(jié)公開課進(jìn)行了評(píng) 課。在與老師們的溝通中，我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，比如 語(yǔ)速過快，聲調(diào)過于平淡等。在今后的課堂中我會(huì)努力改正不 足，將這些優(yōu)秀的建議應(yīng)用到實(shí)踐，努力創(chuàng)造高效、有趣的英 語(yǔ)課堂?。ㄈ┬牡每偨Y(jié)：第一，目標(biāo)先行，緊扣課標(biāo)。目標(biāo)先 行，任何形式和內(nèi)容的設(shè)計(jì)都要緊扣課標(biāo)，包括大單元教學(xué)， 首先要有單元整體目標(biāo)，接著拆分課時(shí)目標(biāo)，圍繞學(xué)生認(rèn)知規(guī) 律，明確指向內(nèi)容。第二，精準(zhǔn)提問引導(dǎo)。多設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué) 生，讓學(xué)生思考，鍛煉學(xué)生學(xué)科思維；設(shè)問和提問要精準(zhǔn)，不 要太大，不然學(xué)生無從回答；問題的適當(dāng)性很重要。第三，課 后做好總結(jié)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)完畢后用一頁(yè)P(yáng)PT進(jìn)行總結(jié)。第四 語(yǔ)速適中，聲音洪亮教學(xué)語(yǔ)言是一門藝術(shù)，教師在重點(diǎn)的地方有所停頓或聲調(diào)有所起伏能夠增加學(xué)生的注意力，烘托課堂氣 氛。精心、有效地設(shè)計(jì)課堂能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提 升他們課堂的學(xué)習(xí)效率。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)多聽取指 導(dǎo)老師的意見和