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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載漂亮的顏色名師教案(一)教學(xué)建議 1. 可以聯(lián)系讀居里夫人傳的感受導(dǎo)入新課;2. 可以用“ 三問(wèn)” 引導(dǎo)同學(xué)把握內(nèi)容,分析人物;一問(wèn):居里夫婦是在怎樣的環(huán)境下提取鐳的?二問(wèn):文章多次引用居里夫人自己的話有何作用?三問(wèn):結(jié)合語(yǔ)境,能不能分析居里夫人的形象?3. 如干句子尚須解說(shuō),但要盡量節(jié)約時(shí)間;(二)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)學(xué)情分析 通過(guò)初一的學(xué)習(xí),以及老師對(duì)藤野先生、我的母親、列夫 托爾 斯泰深化細(xì)致的講解引導(dǎo), 同學(xué)對(duì)自讀課文并不生疏, 也有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法;積存重要的詞句; 懂得文章中重要詞句的含義,懂得人物傳記類散文的文體特點(diǎn)都可給同學(xué)自己解決; 提倡同學(xué)先閱讀與居里夫人有

2、關(guān)的文章;假如,對(duì)閱讀習(xí)慣不好的同學(xué), 可利用自習(xí)課組織同學(xué)熟讀文本;因此,在對(duì)本課進(jìn)行教學(xué)時(shí),老師可大膽放手,多形式的培育同學(xué)自主閱讀習(xí)慣;(2)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 積存重要的詞句;懂得文章中重要詞句的含義;懂得人物傳記類散文的文體特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻畫人物的方法;學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境域;依據(jù)傳記的特點(diǎn),寫一段自我介紹;教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)刻畫人物的方法,感悟居里夫婦的人格魅力;教學(xué)難點(diǎn) 明白傳記的特點(diǎn),提高文學(xué)鑒賞才能;(3)教學(xué)方法 復(fù)述法學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載簡(jiǎn)析:本課為自主閱讀文章,要求同學(xué)提前預(yù)習(xí),在分析爭(zhēng)論之前,同學(xué)相 互復(fù)述或抽生簡(jiǎn)潔復(fù)述,既檢測(cè)同學(xué)預(yù)

3、習(xí)情形,又訓(xùn)練同學(xué)的概括才能;同時(shí),只有在明白同學(xué)預(yù)習(xí)情形下,師者才能更好的駕馭課堂;談?wù)摲?簡(jiǎn)析:自主閱讀課文,應(yīng)當(dāng)放手讓同學(xué)自主完成學(xué)習(xí)內(nèi)容;在完成“ 懂得文 章中重要詞句的含義; 學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、 獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇 高境域;” 板塊可多形式的讓同學(xué)爭(zhēng)論溝通;自主探究法 簡(jiǎn)析:在整個(gè)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)以及每個(gè)環(huán)節(jié)的爭(zhēng)論溝通之前,都應(yīng)給同學(xué)時(shí)間獨(dú)立 摸索;否就,爭(zhēng)論溝通就有可能流于形式;圈點(diǎn)勾畫法 簡(jiǎn)析:閱讀文本,同學(xué)應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成“ 眼到、心到、口到、手到” 的習(xí)慣,每個(gè) 環(huán)節(jié),同學(xué)的答案都應(yīng)當(dāng)有根有據(jù);紙上談兵,學(xué)習(xí)目標(biāo)就難以落實(shí);(4)教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容要點(diǎn) 一、導(dǎo)入 1. 用一句話說(shuō)說(shuō)

4、你心中的居里夫人;a. 小組內(nèi)同學(xué)溝通;(展現(xiàn)自己積存的學(xué)問(wèn)卡片)b. 用一句話歸納你心中的居里夫人;c. 抽生在全班溝通,師簡(jiǎn)潔點(diǎn)評(píng);(3 人以內(nèi))2. 師:愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“ 在像居里夫人這樣一位崇高人物終止她的一生的時(shí)候,第一流人物對(duì)于 我們不要僅僅滿意于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的奉獻(xiàn);時(shí)代和歷史的進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,或許比單純的才智成就方面大;即使是后者,它們?nèi)Q于品行的程度也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣;” 今日,讓我 們走進(jìn)居里夫人;(板書(shū):漂亮的顏色)二、預(yù)習(xí)檢測(cè) 1. 檢測(cè)重點(diǎn)字詞;a. 多媒體展現(xiàn)重點(diǎn)字詞的答案;把握以下字詞的讀音;酷熱( ch )學(xué)習(xí)好資料歡迎下載

5、猝( c )窒息( zh )吹噓( x )鐳( l i )釙( p )氯( l )踱( du )燥熱( zo)瀝青( l )驟雨( zhu)熒光( y ng)輪廓( l n ku )筋疲力盡( j n )和顏悅色( h )b. 小組相互批改,并幫同學(xué)把錯(cuò)誤的更正;c. 展現(xiàn)重點(diǎn)詞語(yǔ),抽生說(shuō)明;窒息筋疲力盡和顏悅色2. 請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言復(fù)述課文內(nèi)容;如:這是一篇 _(文體),主要表達(dá)了一個(gè) _(事情),表達(dá) _(主人公) _(精神品質(zhì));三、問(wèn)題探究(一)居里夫婦是在怎樣的環(huán)境下提取鐳的?1. 快速閱讀文本,勾畫相關(guān)句子;a. 同學(xué)邊瀏覽邊勾畫;如: 1 段“ 瑪麗 .居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘缺的小屋

6、里,嘗到新的極大的歡樂(lè)了 兩次都選擇了最簡(jiǎn)潔的布景;”2 段:婁蒙路的棚屋, 可以說(shuō)是不舒適的典型; 在夏天, 由于棚頂是玻璃的,棚屋里面燥熱得像溫室; 在冬天,簡(jiǎn)直不知道是應(yīng)當(dāng)期望下霜仍是應(yīng)當(dāng)期望下雨;如是下雨, 雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上, 落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家標(biāo)上記號(hào)永不放儀器的地方;如是下霜, 就連人都凍 僵了,沒(méi)有方法補(bǔ)救;那個(gè)爐子即使把它燒到酷熱的程度,也令人完全掃興;走 到差不多可以碰著它的地方, 才能感受一點(diǎn)兒暖氣, 可是離開(kāi)一步, 馬上就回到 寒帶去了;3 段:然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍耐室外的寒冷;他們煉制瀝青鈾礦的 設(shè)備極其簡(jiǎn)潔,由于

7、沒(méi)有把有害氣體排出去的“ 通風(fēng)罩” ,煉制的大部分工作就 必需在院子的露天地里進(jìn)行; 每逢驟雨猝至, 這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn) 棚屋,大開(kāi)著門窗讓空氣流通,以便連續(xù)工作,而不至于因煙窒息;2. 寫批注,提取核心詞語(yǔ);如:殘缺艱苦簡(jiǎn)潔不舒適的典型燥熱得像溫室厭煩的聲音凍僵學(xué)習(xí)好資料歡迎下載窒息寒冷沒(méi)有通風(fēng)罩3. 溝通展現(xiàn);板書(shū):工作環(huán)境夏天:燥熱下雪凍僵殘缺冬天:下雨艱苦工作設(shè)備極其簡(jiǎn)潔窒息沒(méi)有排出有害氣體的“ 通風(fēng)罩”(二)文章多次引用居里夫人自己的話有何作用?1. 跳讀文本,找出文章中引用的居里夫人的話;a. 同學(xué)獨(dú)立瀏覽并圈點(diǎn)勾畫;例如: 5 段后來(lái)她寫過(guò)這樣一段話:“ 我們沒(méi)有錢,

8、沒(méi)有試驗(yàn)室,而且?guī)缀?沒(méi)有人幫忙我們把這件既重要而又困難的工作做好;這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái);我的姨妹一生中的英 假如我過(guò)同學(xué)生活的幾年是卡西密爾 .德盧斯基從前說(shuō)的勇歲月,我可以毫不夸大地說(shuō), 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英 勇時(shí)期;”6 段“ 然而我們生活中最美好而且最歡樂(lè)的幾年,仍是在這個(gè)簡(jiǎn)潔的舊棚屋中度過(guò)的, 我們把精力完全用在工作上;我經(jīng)常就在那里做我們吃的飯,以便某種特殊重要的工序不至于中斷;有時(shí)候我成天用差不多和我一般高的鐵條,攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西;到了晚上,簡(jiǎn)直是筋疲力盡;”11 段她寫道:“ 我一次煉制20 公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子; 搬

9、運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作;”14 段瑪麗后來(lái)寫道:“ 感謝這種意外的發(fā)覺(jué),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被 那綻開(kāi)在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了;雖然我們的工作條件帶給我們很多困難,但是我們?nèi)耘f覺(jué)得很歡樂(lè); 我們的時(shí)間就在試驗(yàn)室里度過(guò); 在我們非??蓱z的棚 屋里覆蓋著極大的安靜; 有時(shí)候我們來(lái)回踱著, 一面親密留意著某種試驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來(lái)的工作; 覺(jué)得冷的時(shí)候, 我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶, 就又舒適 了;我們?cè)谝环N特殊的用心景況中過(guò)日子,像是在夢(mèng)里一樣;15 段“ 我們?cè)谠囼?yàn)室里只有很少的幾個(gè)客人;有時(shí)有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來(lái),或是來(lái)看我們的試驗(yàn)

10、,或是來(lái)請(qǐng)教比埃爾.居里某些問(wèn)題,他在物理學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載學(xué)的很多分支領(lǐng)域, 是很出名的; 他們就在黑板前談話, 這種談話給人留下了清 晰的記憶,由于它們是科學(xué)愛(ài)好和工作熱忱的一種提神劑,并不打斷摸索的進(jìn)程,也不擾亂安靜用心的空氣,這是試驗(yàn)室的真正的氣氛;”b. 提煉核心詞句;如:重要而又困難的工作 無(wú)中創(chuàng)出有 我們把精力 最美好而且最歡樂(lè)的幾年, 仍是在這個(gè)簡(jiǎn)潔的舊棚屋中度過(guò)的,完全用在工作上 筋疲力盡 極累人的工作 新領(lǐng)域吸引住 覺(jué)得很歡樂(lè) 只有很少幾個(gè)客人 2. 寫批注:注明引用居里夫人話的作用;如:意志頑強(qiáng)不畏艱巨百折不撓忘我工作迷戀科學(xué)3. 溝通展現(xiàn);a. 小組溝通,師巡察指導(dǎo);

11、b. 全班溝通,師引導(dǎo);c. 師歸納講解傳記的文體特點(diǎn);如:補(bǔ)充細(xì)節(jié)心理感受增強(qiáng)真實(shí)性變換節(jié)奏行文生動(dòng);板書(shū):內(nèi)容真實(shí)事例典型(三)結(jié)合語(yǔ)境,分析居里夫人的形象;1. 瀏覽全文,圈點(diǎn)勾畫相關(guān)的句子;如:a. 這種艱苦而且微妙的歡樂(lè) (無(wú)疑地在瑪麗以前沒(méi)有一個(gè)女人體驗(yàn)過(guò)),兩次都選擇了最簡(jiǎn)潔的布景;b. 我們沒(méi)有錢, 沒(méi)有試驗(yàn)室, 而且?guī)缀鯖](méi)有人幫忙我們把這件既重要而又困 難的工作做好;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載c. “ 我經(jīng)常就在那里做我們吃的飯,以便某種特殊重要的工序不至于中斷;有時(shí)候我成天用差不多和我一般高的鐵條,簡(jiǎn)直是筋疲力盡;” 2. 寫批注,用核心詞語(yǔ)進(jìn)行概括;攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西; 到

12、了晚上,要求:針對(duì)詳細(xì)的句子用核心詞語(yǔ)概括;要有根有據(jù),不能泛泛而談;3. 溝通展現(xiàn);a. 小組溝通,師巡察;b. 全班溝通,師點(diǎn)撥;刻苦鉆研、頑強(qiáng)執(zhí)著、以苦為樂(lè)、獻(xiàn)身科學(xué)、淡泊名利 (四)課堂小結(jié) 1. 題目“ 漂亮的顏色” 的含義;鐳自身的顏色及發(fā)光而產(chǎn)生的美景;居里夫婦的人格魅力;2. 傳記的特點(diǎn):內(nèi)容真實(shí) 事例典型(五)課時(shí)作業(yè) 1. 讀了本文,你覺(jué)得居里夫人成功的主要要領(lǐng)是什么?你從中得到什么啟 示?【設(shè)置目的】考查同學(xué)領(lǐng)會(huì)人物精神品質(zhì)情形,培育同學(xué)拓展延長(zhǎng)才能;【解題思路】主要考查同學(xué)對(duì)文本的懂得情形;解題時(shí),結(jié)合相關(guān)句子、重 點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行懂得;先歸納出人物的精神品質(zhì),再結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活

13、實(shí)際摸索;【參考答案】要領(lǐng):意志頑強(qiáng)不畏艱巨百折不撓忘我工作迷戀科學(xué)啟示:第一,受壓迫、處于困境的人們,只要意志頑強(qiáng),不畏艱巨,勤奮學(xué)習(xí),勇 于攀登,成功與成功之路是可以走通的;其次,要接受和支持新生事物, 要用創(chuàng)新精神去從事科學(xué)爭(zhēng)論和其他一切工 作,并且要有百折不撓的毅力和士氣去完成它;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載第三,在科學(xué)的道路上, 有時(shí)可能會(huì)遇到不應(yīng)有的壓抑和鄙視,但只要有信心,有腳踏實(shí)地的忘我工作精神,保守的枷鎖和禁錮是可以打破的;第四,在科學(xué)爭(zhēng)論和其他工作中, 肯定的物質(zhì)條件是必要的, 但是更重要的是自己動(dòng)手,自力更生地去制造條件,永久保持艱苦奮斗的精神;【答案解析】 在明白了居里夫人的光輝一生以后,我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的; 居里夫人工作環(huán)境艱苦, 工作設(shè)備極其簡(jiǎn)潔; 沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,不畏艱巨的士氣是不行能成功的,說(shuō)明物質(zhì)條件不是最重要的;每日每夜的工作,過(guò)著“

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