2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試遼寧卷WORD版

1、第 頁(yè) 共 12 頁(yè)第 頁(yè) 共 12 頁(yè)2014 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 （ 遼寧卷 ）語(yǔ)文注意事項(xiàng)：，本試卷分第I卷（閱讀題）和第n卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己 的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。、作答時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。、考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷閱讀題甲 必考題奸像是很主觀的感覺，很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。確實(shí)是一、現(xiàn)代文閱讀 （9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 1-3 題。 有人會(huì)說，幸福這個(gè)東西很難說， 這樣，每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。但是，你若深入地問為什么會(huì)不一樣，其實(shí)還是 有標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)人對(duì)幸福的理解，從大的

2、方面來說，其實(shí)是體現(xiàn)了價(jià)值觀的，就是你究竟 看重什么。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：幸福是我們一切行為的終級(jí)目標(biāo)，我們做所有的 事情其實(shí)都是手段。一個(gè)人想要賺錢賺得多一點(diǎn)，這本身并不是目的，他是為了因此可以 過上幸福的生活。有人可能就要反駁了：我不要那么多錢，也可以幸福。比如說我讀幾本 好書，就會(huì)感到很幸福。其實(shí)對(duì)后一種人來說，讀書就是他獲得幸福的手段。對(duì)于什么是幸福，西方哲學(xué)史上主要有兩種看法、兩個(gè)派別。一派叫做“快樂主義”， 其創(chuàng)始人是古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯。 近代以來，英國(guó)的一些哲學(xué)家，如亞當(dāng)斯密、約翰穆 勒、休謨對(duì)此也有所闡發(fā)。這一派認(rèn)為，幸福就是快樂。但什么是快樂？快樂就是身體的 無(wú)

3、痛苦和靈魂的無(wú)煩惱。身體健康、靈魂安寧就是決樂，就是幸福。他們還特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)， 人要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看快樂，要理智地去尋求快樂。你不能為了追求一時(shí)的、眼前的快樂，而給 自己埋下一個(gè)痛苦的禍根，結(jié)果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主義”。完 善主義認(rèn)為，幸福就是精神上的完善，或者說道德上的完善。他們認(rèn)為人身上最高貴的部 分，是人的靈魂，是人的精神。你要把這部分滿足了，那才是真正的幸福。這一派的代表 人物是蘇格拉底、康德、黑格爾等，包括馬克思，他們強(qiáng)調(diào)的是人的精神滿足。這兩派有一個(gè)共同之處，那就是，都十分強(qiáng)調(diào)精神上的滿足。如伊壁鳩魯強(qiáng)調(diào)，物質(zhì) 欲望的滿足本身不是快樂，物質(zhì)欲望和生命本身的需要是兩碼

4、事。生命需要得到滿足那是 一種快樂，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。約翰穆勒則強(qiáng)調(diào)，幸 福就是快樂，但是快樂是有質(zhì)量和層次的區(qū)別的。一個(gè)人只有各種快樂都品嘗過了，他才 知道哪一種快樂更深刻、更持久、更強(qiáng)烈，更美好。在中國(guó)哲學(xué)里，我感覺，道家比較接近“快樂主義”，尤其是莊子強(qiáng)調(diào)生命本身的快 樂，還強(qiáng)調(diào)精神自由的快樂，與天地精神相往來的快樂。儒家比較接近“完善主義”，儒 家認(rèn)為人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。也有哲學(xué)家認(rèn)為，幸福是根本不可能的。最典型的就是德國(guó)哲學(xué)家叔本華。他說人是 受欲望支配的，欲望就意味著匱乏，你缺什么往往就對(duì)什么有欲望，而匱乏意味著痛苦。 所以，欲

5、望沒有滿足的時(shí)候你是痛苦的，但是欲望滿足以后，人是不是就快樂了呢？非也。 欲望滿足以后是無(wú)聊。叔本華說，人生就像鐘擺一樣，在痛苦和無(wú)聊之間搖擺，幸福是不 可能的。如果我們僅僅從滿足身體的、物質(zhì)的欲望層面來理解的話，幸福確實(shí)是不可能的。但 是如果我們超越欲望層面來看幸福，這個(gè)觀點(diǎn)就不成立了。比如你非常愛讀書，你渴望去 讀那些好書，你知道一些好書在等著你讀，那個(gè)時(shí)候你會(huì)痛苦嗎？你不會(huì)。讀完了以后你 會(huì)無(wú)聊嗎？不會(huì)。你感到豐富了自己的精神，你會(huì)因此快樂。這就進(jìn)一步說明，我們談幸 福問題，一定要超越純粹欲望的層面，要從價(jià)值觀角度去談。（ 摘編自周國(guó)平幸福的哲學(xué) ）1、下列有關(guān)“幸?！钡谋硎?，不符合原文

6、意思的一項(xiàng)是A、有人說，幸福好像是很主觀的個(gè)人感覺。每個(gè)人對(duì)幸福理解不盡相同，對(duì)幸福的認(rèn) 識(shí)也就很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。B、按照古希臘哲學(xué)家亞里士多德的觀點(diǎn)，幸福是一切行為的終極目標(biāo)，我們做各種事 情其實(shí)都是獲得幸福的手段。C、亞當(dāng)斯密、約翰穆勒一派認(rèn)為幸福是身體無(wú)痛苦和靈魂無(wú)煩惱。而黑格爾等人乃至馬克思的主張則與之相反。D、西方“完善主義“認(rèn)為，幸福就是精神上的完善，人們?cè)跐M足自身靈魂、精神的需 求后才能感受到真正的幸福。2、下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A、近代以來，英國(guó)哲學(xué)家體謨等人認(rèn)為，幸福就是快樂，但你若只追求一時(shí)的、眼前的快樂，最終你得到的也許是更大的痛苦。B、伊壁鳩魯認(rèn)為，物質(zhì)欲望的

7、滿足不能使人快樂，只有滿足了生命本身需要的那種快樂才會(huì)更深刻、更持久、更強(qiáng)烈、更美好。C、叔本華認(rèn)為人生充滿著痛苦和無(wú)聊， 人受欲望支配，欲望沒滿足的時(shí)候你是痛苦的, 而滿足以后則無(wú)聊，幸福是根本不可能的。D在幸福這個(gè)問題上之所以眾說紛紜，是因?yàn)槊總€(gè)人看重的不同。我們?nèi)魞H從滿足身體和物質(zhì)欲望的層面理解，就不會(huì)有幸福感。3、根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A、西方“快樂主義”認(rèn)為，身體健康、靈魂安寧讓人們感到很快樂很幸福，人們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看待快樂，井理智地去尋求快樂和幸福。第 頁(yè)共12頁(yè)C、立介居其間，威名流.聞流：傳布。B、中國(guó)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)生命本身的快樂，也強(qiáng)調(diào)精神自由的快樂，以莊

8、子為代表的道家思想 屬于“快樂主義”，莊子認(rèn)為與天地精神往來快樂無(wú)限。C、中國(guó)的儒家思想認(rèn)為人生的理想境界、最高享受就是道德上的完善，這種思想和西 方哲學(xué)家蘇格拉底、康德等人強(qiáng)調(diào)的精神滿足比較接近。人們渴望得到幸福，但是想獲得真正的幸福，一定要樹立正確的價(jià)值觀，擺脫純粹 物質(zhì)欲望的支配，豐富精神的世界，尋求心靈的滿足。、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4 7題。趙立，徐州張益村人。以敢勇隸兵籍。靖康初，金人大入，盜賊群起，立數(shù)有戰(zhàn)功，為武 衛(wèi)都虞候。建炎三年，金人攻徐，王復(fù)拒守，命立督戰(zhàn)，中六矢，戰(zhàn)益厲。城始破，立巷戰(zhàn)，奪門以出，金人擊之死，夜半得微雨而蘇

9、，乃殺守者，陰結(jié)鄉(xiāng)民為收復(fù)計(jì)。金人北還， 立率殘兵邀擊，斷其歸路，奪舟船金帛以千計(jì)，軍聲復(fù)振。乃盡結(jié)鄉(xiāng)民為兵，遂復(fù)徐州。時(shí)山東諸郡莽為盜區(qū)，立介居其間；威名流.聞。會(huì)金左將軍昌圍楚州急，通守賈敦詩(shī) 欲以城降，宣撫使杜充命立將所部兵往赴之。且戰(zhàn)且行，連七戰(zhàn)勝而后能達(dá)楚。兩頰中流 矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔鏃。詔以立守楚州。明年正月，金人攻城， 立命撤廢屋，城下然火池，壯士持長(zhǎng)矛以待。金人登城，鉤取投火中。金人選死士突入， 又搏殺之，乃稍引退。五月，兀術(shù)北歸，筑高臺(tái)六合，以輜重假道于楚，立斬其使。兀術(shù) 怒，乃設(shè)南北兩屯，絕楚餉道。承、楚間有樊梁、新開、白馬三湖，賊張敵萬(wàn)窟穴其間,立絕

10、不與通，故楚糧道愈梗。始受圍，菽麥野生，澤有鳧茨可采，后皆盡，至屑榆皮食之。立遣人詣朝廷告急。簽書樞密院事趙鼎欲遣張俊救之，俊不肯行。乃命劉光世督淮南 諸鎮(zhèn)救楚。高宗覽立奏，嘆曰：“立堅(jiān)守孤城，雖古名將無(wú)以諭之?！币詴す馐罆?huì)兵者 五，光世訖不行。金知外救絕，圍益急。九月，攻東城，立登磴道以現(xiàn)，飛炮中其首，左 右馳救之，立曰：“我終不能為國(guó)殄賊矣?！毖杂櫠^，年三十有七。眾巷哭。金人疑立 詐死，不敢動(dòng)。越旬余，城始陷。立家先殘于徐，以單騎入楚。為人木強(qiáng)，不知書，忠義出天性。善騎射，不喜聲色財(cái) 利，與士卒均廩給。每戰(zhàn)擐甲胄先登，有退卻者，捽而斬之。仇視金人，言之必嚼齒而怒, 所俘獲磔以示眾。忠義

11、之聲遠(yuǎn)近皆傾.下之，金人不敢斥其名。訃聞，輟朝，謚忠烈。（節(jié)選自宋史趙立傳）（注）張敵萬(wàn)：盜賊首領(lǐng)。擐（hu cn）:穿。4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分）A、 中六矢，戰(zhàn)益厲厲：激烈。B、 立率殘兵邀擊邀：阻截。D忠義之聲遠(yuǎn)近皆傾.下之5、以下各組句子中，全都表明趙立城始破，立巷戰(zhàn)金人登城，鉤取投火中立家先殘于徐，以單騎入楚A、BC、D&下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，傾：欽佩?！案矣隆钡囊唤M是 （3分）兩頰中流矢，不能言，以手指麾立斬其使每戰(zhàn)擐甲胄先登、不正確的一項(xiàng)是（3分）趙立軍事才能突出。在徐州保衛(wèi)戰(zhàn)中，他臨危受命，抗擊金軍；絕地血戰(zhàn)后及時(shí)整 合鄉(xiāng)民和殘部的力量。

12、擊潰撤退中的敵軍，收復(fù)徐州。趙立為人正直，治軍嚴(yán)明。在孤守楚州期間，雖然被金軍重重圍困，糧草、野菜全 部吃光，但他和部下寧愿吃磨碎的榆樹皮，也不擾民。趙立屢建戰(zhàn)功。威名顯赫。皇帝看到他的奏章后，為他堅(jiān)守孤城而感嘆，認(rèn)為即使 是古代的名將也無(wú)法超越他。金人甚至不敢直呼其名。趙立一生都懷有忠義報(bào)國(guó)之心。他痛恨金人，臨終前還為自己不能繼續(xù)為國(guó)殺敵而 悲憤嘆息。對(duì)于他的忠義，朝廷給予了非常高的評(píng)價(jià)。7、 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）賊張敵萬(wàn)窟穴其間，立絕不與通，故楚糧道愈梗。（2）以書趣光世會(huì)兵者五，光世訖不行。（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成89題。點(diǎn)絳唇訪牟

13、存叟南漪釣隱周晉午夢(mèng)初回，卷簾盡放春愁去。晝長(zhǎng)無(wú)侶，自對(duì)黃鸝語(yǔ)。 絮影蘋香，春在無(wú)人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。8、“卷簾盡放春愁去”一句，在表達(dá)技巧上有何妙處？請(qǐng)結(jié)合詞句賞析。9、此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄈ┟淠瑢懀?分）10、 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 （，不能十步；（3）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)B、C、（5分）（6分）王灣次北固山下） ，功在不舍。茍于勸學(xué)）0（蘇軾念奴嬌赤壁懷古） 第4頁(yè)共12頁(yè)乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選大題內(nèi)的小題， 不得選

14、做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)大題號(hào)下方的方框涂熏。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1） 一 題。（25分）數(shù)學(xué)家的愛情李伶伶數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號(hào)，因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字特別敏感，數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說 他是數(shù)學(xué)天才?？墒菙?shù)學(xué)天才的愛情之路卻一直不順。80元。一次，他跟一個(gè)交往不久的女友去飯店吃飯，結(jié)賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來。那天飯 錢應(yīng)該是79.8元，如果服務(wù)報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值，他也不會(huì)生氣。可是服務(wù)員向他要他說，不對(duì)吧。服務(wù)員說，賬單上就這么寫的。說著把手寫的賬單遞給他。他看賬單上真 寫著80元，就說。你們算錯(cuò)賬

15、了，不是 80元，是79.80元。服務(wù)員說，我們這里都是按 四舍五入收費(fèi)的。他說，你們?cè)趺词召M(fèi)我不管，但是你們這賬確實(shí)算錯(cuò)了。服務(wù)員說，差 兩角錢還算差呀？數(shù)學(xué)家說，怎么不算差？ 79.80元和80元能畫等號(hào)嗎？服務(wù)員說他小氣， 數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來。女友很尷尬，勸了半天勸不住他，索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺得他為兩 角錢就能跟人吵一架，以后她可過不了。數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火，說總能遇到理解他的人。后來他真遇到了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì)計(jì)，也喜歡計(jì)算，也是看到一組數(shù)字就把 它們加起來算出結(jié)果。兩個(gè)人在一起時(shí)總比賽誰(shuí)算得快。跟她在一起，數(shù)學(xué)家很開心。數(shù) 學(xué)家想跟她結(jié)婚，卻因?yàn)橐患∈掠?/p>

16、黃了。那天是情人節(jié)，數(shù)學(xué)本陪女友去逛街。看到一家新開業(yè)的咖啡廳搞打折優(yōu)惠活動(dòng)， 就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡，又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬，看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。 原來那天收銀員有事沒來，女老板臨時(shí)頂替。她不太會(huì)算賬，借助計(jì)算囂也算得很慢。要 結(jié)賬的人在旁邊催她，越催她越著急，越著急越算不好。教學(xué)家見狀走過去說，你要是信 得過我們，我們幫你算。女老板抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友，覺得他們不像壞人，就同意 了。于是，數(shù)學(xué)家?guī)团习逅阗~，女友幫核實(shí)，女老板在旁邊收錢。不一會(huì)兒，結(jié)賬的 隊(duì)伍就消失了，剩下最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬，讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。 數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182元，女友說是18

17、8元。讓客人自己算，結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后 讓女老板算，女老板算完后，看看數(shù)學(xué)家又看看他女友，說，這位先生算的對(duì)。數(shù)學(xué)家女 友說，你說謊！女老板說，我為什么要說謊？我們?nèi)齻€(gè)算的結(jié)果都一樣，說明你確實(shí)算惜 了。數(shù)學(xué)家女友說，我沒錯(cuò)，不信我重新給你算一遍?？腿擞悬c(diǎn)兒不高興，說，你這人怎200第 頁(yè)共12頁(yè)200第 頁(yè)共12頁(yè)么這樣？算錯(cuò)了還不承認(rèn)。女老板說，您別生氣，我按您算的結(jié)果收錢?？腿诉f過來 元錢，女老板找給他18元?？腿四弥一氐牧沐X走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已，她看看女老 板，又看看數(shù)學(xué)家，一句話沒話就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說，除非你承認(rèn)自己 算錯(cuò)了，否則別再來找我。數(shù)學(xué)家覺得女友不

18、講道理，就沒再找她。女老板很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬，他再去喝咖啡時(shí)，說啥也不要錢。一來二去， 兩個(gè)人成了朋友，后來又成了戀人。女老板是個(gè)年輕的單身女人，厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐， 辭軹開了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來幫女老板算賬，女老板對(duì)他的計(jì)算能力崇拜得五體投 地。一年后的情人節(jié)，他們結(jié)婚了。結(jié)婚那天，咖啡廳全部商品打八折。服務(wù)員問：開心果也打折嗎？女老板說，當(dāng)然 不打，開心怎么能打折呢？數(shù)學(xué)家覺得這話耳熟， 就問，開心果不打折，那去年怎么打了？ 女老板看著數(shù)學(xué)家笑了，說，去年也沒打。最后那位客人買了一碟開心果，你算賬時(shí)一并 打了折，所以那天的賬，你當(dāng)時(shí)的女友算的是對(duì)的。數(shù)學(xué)家很意外，說，那你為什么

19、說她算錯(cuò)了？女老板說，傻瓜，因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h！數(shù)學(xué)家很生氣，說，你怎么能這樣！數(shù)學(xué)家不能原諒女老板，執(zhí)意跟她離了婚。女老板不理解，數(shù)學(xué)家為什么這么對(duì)她。（選自小說選刊，有改動(dòng)）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （5分）B、小說第四自然段看似閑筆，其實(shí)承上啟下，引導(dǎo)故事情節(jié)自然發(fā)展，引發(fā)閱讀興趣。 數(shù)學(xué)家和女會(huì)計(jì)都樂于助人，因愛好相同而相戀，最終分手根本上是性格使然。C、小說題目匠心獨(dú)運(yùn)，既是對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)確濃縮，又包含明顯的調(diào)侃意味。 小說通過人物的肖像、言行、心理及環(huán)境描寫，刻畫了社會(huì)眾生相。E、小說通過跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)，啟發(fā)讀者思考愛情的真正涵義。（2）小說第七自然

20、段畫線句子分別寫到女老板和數(shù)學(xué)家女友兩次“看看”，試就此對(duì)人物心 理加以分析。（6分）(6（3）小說最后才交代一年前數(shù)學(xué)家算錯(cuò)了賬，這樣處理有何作用？結(jié)合作品加以分析。分）（4）數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛情又為什么失去愛情？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個(gè)人物身上得到了什么啟示？ （8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成（1） 題。（25分）侯仁之：城市的知音1932年，“一 二八淞滬抗戰(zhàn)”以失敗告終，20歲的侯仁之在苦悶中彷徨。弟弟侯 碩之的一句話，讓他下定決心放棄曾想從事的醫(yī)學(xué)，投考?xì)v史專業(yè)。弟弟的那句話是：“學(xué) 醫(yī)，只能給個(gè)人看病。學(xué)歷史，可給社會(huì)治病！”這一年，侯仁之考取燕

21、京大學(xué)歷史專業(yè)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后北平淪陷，燕京大學(xué)成為溝通淪陷區(qū)、解放區(qū)和大后方的秘密通第 頁(yè) 共 12 頁(yè)第 頁(yè) 共 12 頁(yè)道。當(dāng)時(shí)正在讀研究生的侯仁之承擔(dān)了將愛國(guó)學(xué)生送往解放區(qū)或大后方的工作。抗戰(zhàn)勝利 一年后，侯仁之前往英國(guó)利物浦大學(xué)求學(xué)。在英國(guó)期間，侯仁之逐漸接受了歷史地理學(xué)的理念。他意識(shí)到，沿革地理存在明顯 的局限性。 1949 年，侯仁之學(xué)成歸國(guó)，并將歷史地理學(xué)引入中國(guó)。從此，一個(gè)新的、科學(xué) 的歷史地理學(xué)學(xué)科逐步建立起來，侯仁之成為公認(rèn)的“中國(guó)歷史地理學(xué)第一人”。要搞好歷史地理學(xué)的研究，大量的實(shí)地調(diào)查必不可少。在張家口考察期間，侯仁之 發(fā)現(xiàn)一段長(zhǎng)城與眾不同。深感疑惑的侯仁之回來

22、后立刻查資料，最終確認(rèn)這是明后期沿著 長(zhǎng)城開設(shè)的“馬市”。如今這種貿(mào)易已消失在歷史中，但卻由遺留的建筑記錄下來。從此， 他的研究興趣由“歷史”轉(zhuǎn)向“地理”，而野外考察和考古研究，也成為貫穿他學(xué)術(shù)生涯 的重要內(nèi)容。1958 年，侯仁之開始了沙漠研究。當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為，沙漠地區(qū)不僅文獻(xiàn)資料少，而且 調(diào)查訪問都很困難，難以開展歷史地理研究。侯仁之反駁道：“必須勇敢打破舊傳統(tǒng)，堅(jiān) 決走出小書房，跳出舊書堆?！贝撕髷?shù)年，侯仁之多次奔赴西北沙漠進(jìn)行考察。964年夏天，侯仁之在陜北榆林附近的沙漠中考察統(tǒng)萬(wàn)城。統(tǒng)萬(wàn)城是5世紀(jì)一個(gè)少數(shù)民族小王朝的都城，已在沙漠中沉寂了千年。經(jīng)過細(xì)致的調(diào)查研究，侯仁之得出結(jié)論， 統(tǒng)萬(wàn)

23、城的沙化，是人類不合理活動(dòng)的結(jié)果。那時(shí)，人們普遍認(rèn)為西北沙漠中很多古城被廢 棄是“大漠流沙”造成的。而侯仁之卻證明，這是“膚淺的廣為流傳的錯(cuò)誤觀點(diǎn)”，人類 活動(dòng)才是造成沙化的主要原因。這直接為后來人們治理沙漠打下了認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，侯仁之也因 此成為“沙漠歷史地理研究的先驅(qū)”。在這次考察中，侯仁之還糾正了一個(gè)普遍的說法：榆林三遷，即榆林因流沙侵襲而 被迫三次南遷。侯仁之證實(shí)，榆林不僅沒有三遷，反而在原址五次擴(kuò)展。古城榆林終于明 晰了自己的“身世”。在學(xué)術(shù)生涯中，侯仁之梳理過脈絡(luò)的城市有很多。承德、臨淄、邯鄲、蕪湖、敦煌 在侯仁之的慧眼下，一個(gè)個(gè)城市的前世今生或者得以浮現(xiàn)，或者更加豐滿。他對(duì)許多城市 做

24、了深入的研究，充滿著熱愛。對(duì)他而言，北京有著更重要的意義。侯仁之曾說：“我對(duì) 北京，是知之愈深，愛之彌堅(jiān)?！焙钊手诒本┒ň?60 年，為北京傾注了大量心血。 比如有 800多年歷史的盧溝橋在 20 世紀(jì) 80 年代還是進(jìn)京要道?？ㄜ?、拖拉機(jī)往來穿梭，盧溝橋受損嚴(yán)重。侯仁之對(duì)此心 急如焚。他寫了保護(hù)盧溝橋刻不容緩一文，發(fā)表在北京日?qǐng)?bào)上。 6 天后，北京市 政府決定，盧溝橋禁止機(jī)動(dòng)車與獸力車通行。如今，經(jīng)過多次整修的盧溝橋已經(jīng)得到妥善 保護(hù)。侯仁之最為人所知的壯舉是保護(hù)蓮花池。正是因?yàn)樗姆e極奔走，原本要建在蓮花 池上的北京西客站主樓東移了 100 米。“先有蓮花池，后有北京城”，北京城的血脈得

25、以 保留。當(dāng)然，與他的研究相比，這些事還只能算作“信手為之”。在幾十年的學(xué)術(shù)生涯里，他以歷史地理學(xué)的眼光，解決了北京城市起源，城址轉(zhuǎn)移、城市發(fā)展的特點(diǎn)及其客觀規(guī)律 等關(guān)鍵性問題?？梢院敛豢鋸埖卣f。如果沒有侯仁之，人們可能無(wú)法充分解讀北京的厚重 和韻味。（摘編白高毅哲侯仁之：城市的知音）1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （5 分） 本文記述了侯仁之的求學(xué)經(jīng)歷、科研歷程、豐富的學(xué)術(shù)成果和深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，展 現(xiàn)了一位著名的歷史地理學(xué)家的愛國(guó)情懷和學(xué)者本色。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。抗戰(zhàn)期間，侯仁之身處淪陷區(qū)，利用燕京大學(xué)學(xué)生的身份， 將愛國(guó)學(xué)生輸送到解放區(qū)或大后方，為抗戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn)

26、。 在對(duì)張家口長(zhǎng)城的考察研究中， 侯仁之切實(shí)認(rèn)識(shí)到野外考察在歷史地理學(xué)中的重要 價(jià)值。這次考察使他的研究興趣由“歷史”轉(zhuǎn)向了“地理”。 侯仁之主張沙漠研究要走出小書房，走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，不要依靠舊書堆中的文獻(xiàn)資料。他 在陜北榆林附近沙漠的考察研究糾正了人們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。侯仁之發(fā)現(xiàn)有著 800 多年歷史的盧溝橋受損嚴(yán)重，便強(qiáng)烈呼吁保護(hù)盧溝橋，禁止機(jī) 動(dòng)車和獸力車通行，最終使盧溝橋得到了妥善保護(hù)。侯仁之被稱為“城市的知音”，這在文中體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 （6A、B、C、D、E、（2）分）（3）（4）談?wù)剬?duì)你的啟示。 （8 分）本文第一自然段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （6 分）請(qǐng)結(jié)合全文分析侯仁

27、之取得成就的自身因素主要有哪些， 并就其中一個(gè)方面聯(lián)系現(xiàn)實(shí)五、13、14、第n卷 表達(dá)題語(yǔ)言文宇運(yùn)用 （20 分）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3 分）A、在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，李教授的講話直擊時(shí)弊，同時(shí)又頗具前瞻性，對(duì)于當(dāng)前 經(jīng)濟(jì)工作而言，可謂空谷足音。 B、他對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)洞若 觀火，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余，這與他曾在國(guó)企和外企工作、 后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。C張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年，學(xué)問爐火純青，性格外圓內(nèi)方.， 所以既受尊重，又有很多朋友。D這位書法家書寫作品，不管十幾個(gè)字還是幾十個(gè)字，都倚馬可待.，一氣呵成，并且 字里行間顯示出令人振奮的豪情。下列

28、各句中，沒有語(yǔ)病的句是 （3 分） 、一切兒童文學(xué)作品都應(yīng)該永遠(yuǎn)持著守護(hù)童年的立場(chǎng)， 遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律， 富有 豐富的想象力，充滿愛與希望，傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。第 頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)、在深化改革的關(guān)鍵階段，我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)， 關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng) 遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福祉，就必須防止“精神懈怠”。、自從實(shí)施飛行員培訓(xùn)計(jì)劃后，學(xué)員報(bào)名十分踴躍，有航空愛好者，有想開飛機(jī)節(jié)省 時(shí)間的企業(yè)家，還有一些家長(zhǎng)想給孩子增加一項(xiàng)實(shí)用技能。、今年，遼寧農(nóng)信繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光信貸工程”，致力于為農(nóng)戶打造公開透明、規(guī)范高 效的信貸綠色通道，切實(shí)解決廣大農(nóng)民“貸款難，的問題。15、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）比如告訴你的父母，陪他們一起逛街感覺非常開心如果只是將快樂私藏，積極的情緒便會(huì)很快消失它不僅有助于快樂感的延續(xù)，還能拉近人與人之間的關(guān)系告訴你的朋友，很懷念在一起時(shí)開心的時(shí)光，并開始籌劃新的聚會(huì)等等傳遞快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單是放大快樂感的最佳方法、積極與他人分享快樂的記憶和經(jīng)歷，A 、BC 、16、概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過 45個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（5分）長(zhǎng)征三