2022年《西游記》課外閱讀指導課教案

1、西游記課外閱讀指導課教學目標：1、通過同學質疑,引導同學懂得讀古典文學原著的方法、技巧,加強閱讀名著的信心；2、通過讀原文練習說話,觀賞電視片段,體會原著的精妙,同學 學會精讀古典文言名著經典片段的方法,激發(fā)閱讀的愛好；3、初步感受作品中主要人物身上表達出來的現(xiàn)實意義和精神；教 學重點：引導同學懂得讀古典文學原著的方法、技巧,增強閱讀的信心；教學課時： 1 課時教具預備： 課件一套 創(chuàng)設情境,導入文本同學自帶西游記 教學過程：一、1、播放西游記主題曲,導入；2、關于作者、著作的介紹吳承恩 1501 1582 字汝忠,號射陽山人, 淮安府山陽縣人 （今 江蘇省淮安市淮安區(qū)） ,漢族,明代小說家；

2、西游記,又名西游釋厄傳,是中國古典四大名著之一；此 書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚愛護唐僧西天取經、歷經九 九八十一難的傳奇歷險故事；二、讀書匯報； （一）挑選題：1、西游記中唐僧的原型是A、玄奘 B、玄明 C、唐三藏 2、豬八戒原本是天上的A、弼馬溫 B、天蓬元帥 C、卷簾將 3、唐僧的坐騎小白馬原本是A、東海龍王的兒子B、西海龍王的兒子C、南海龍王的兒子4、西游記中唐僧的徒弟是指A、孫悟空、豬八戒、小龍馬B、孫悟空、哪吒、沙和尚C、孫悟空、豬八戒、沙和尚 5、孫悟空一個筋斗能飛A、十萬八千里 B、十萬三千里 C、十萬里 6、沙和尚的法號是A、沙悟凈 B、沙悟能 C、豬剛鬃 7、我國古代四

3、大名著指A、西游記三國志水滸傳紅樓夢B、西游記三國演義水滸傳紅樓夢C、西游記三國演義水滸傳聊齋（二）趣人妙事我來說；1、播放出色片斷視頻；2、小組溝通；3、同學代表發(fā)言；三、指導名著整書閱讀的方法；1、結合西游記介紹整本通讀的方法觀看前言后序,明白寫作 背景、故事梗概、主要人物；觀看目錄,明白故事情節(jié)；采納瀏覽法、跳讀法閱讀全文,把握文章大意；遇到不懂的打個問號, 可以自己揣摩或參考譯文, 也可以請教別人；2、板書:整本原著通讀：瀏覽、跳讀,把握大意四、引導讀經典內容的方法 1、出示經典片段原文：那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,卻道聲：“ 我出去也！” 你看他一路云光,無

4、影無形 去了；佛祖慧眼觀看,見那猴王風車子一般相像不住,只管前進；大 圣行時,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣；他道：“ 此間乃終點 路了；這番回去,如來作證,靈宵宮盡是我坐也；” 又思考說：“ 且??！等我留下些記號,方好與如來說話；” 拔下一根毫毛,吹口仙氣,叫“ 變！變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云：“ 齊天大圣到 此一游；” 寫畢收了毫毛,又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡 猴尿；選自西游記第七回“ 八卦爐中逃大圣五行山下定心猿”2、小組爭論懂得；3、說一說、演一演；4、小結讀經典片段的方法：板書： 經典片斷 -細讀：懂得,想象,反復品嘗5、觀賞電視連續(xù)劇西游記中“ 孫悟空與如來佛祖打賭,被壓 五行山下” 的片斷；6、用自己喜愛的方式讀一讀,把自己的懂得和體會讀出來；7、評判