《大學(xué)生電子設(shè)計競賽》課程教學(xué)大綱(修)(一)_第1頁
《大學(xué)生電子設(shè)計競賽》課程教學(xué)大綱(修)(一)_第2頁
《大學(xué)生電子設(shè)計競賽》課程教學(xué)大綱(修)(一)_第3頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生電子設(shè)計競賽課程教學(xué)大綱課程代碼:課程名稱:大學(xué)生電子設(shè)計競賽英 文名:National Undergraduate Electronic Design Contest課程類別:專業(yè)選修課學(xué)時學(xué)分:35學(xué)時/1.5先修課程:電路分析、數(shù)字脈沖電路、可編程器件及 EDA技術(shù)授課對象:電子信息工程 計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)或硬件方向 開課單位:電子與信息工程學(xué)院教 材(建議):全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽訓(xùn)練教程,黃智偉主編,電子工業(yè)出版社, 2005 年參考書目:.EDA技術(shù)實用教程,潘松主編,科學(xué)出版社; TOC o 1-5 h z .全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽電路設(shè)計黃 智偉,北京航空航天大學(xué)出版

2、社,2006年.全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽制作實訓(xùn)黃 智偉,北京航空航天大學(xué)出版社,2006年一、本課程的目的(標(biāo))和任務(wù)本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生:了解全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的概述、命題原則及要求;正確理解全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的各類題目;掌握電子產(chǎn)品的裝備、拆焊及印制板的手工制作方法;掌握各種常見電路的工作原理;掌握51系列單片機相關(guān)的硬件軟件知識;掌握可編程邏輯器件的實際應(yīng)用及相應(yīng)的編程技術(shù);掌握綜合運用上述知識于電子設(shè)計大賽以解決實際問題;為參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的學(xué)生打下基礎(chǔ)。二、課程的基本要求和教學(xué)內(nèi)容全國大學(xué)生電子設(shè)計

3、競賽是教育部倡導(dǎo)的四大學(xué)科競賽之一,是面向大學(xué)生的群眾性科技活動,目的在于推動全國普通高等學(xué)校促進信息與電子類學(xué)科面向二十一世紀(jì)課程體系和 課程內(nèi)容的改革,促進教育也要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變重要思想的落實,有助于高等學(xué)校實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng);有助于學(xué)生工程實踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對實際問題進行電子設(shè)計制作的能力;有助于吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動,為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。本課程與培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)緊密結(jié)合,與理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。講授的內(nèi)容既有理論設(shè)計,又有實際制作,可以全面檢驗和促進學(xué)生的理論素養(yǎng)和工作能力。1.基本要求教師在講授

4、本課程過程中,應(yīng)深入淺出,側(cè)重重點,使學(xué)生完成課程目標(biāo)和任務(wù);教師應(yīng)注重學(xué)生自學(xué)能力、動手能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),幫助學(xué)生了解電子產(chǎn)品設(shè) 計的最新發(fā)展動態(tài)。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校大學(xué)生手冊理的有關(guān)條例,如若觸犯,可能要受到高至“開除 學(xué)籍”的嚴(yán)厲制裁;學(xué)生必須按時和獨立完成作業(yè),提交的作業(yè)要字跡清晰,否則,將有可能會受到相應(yīng)處罰;學(xué)生如不得不缺課的話,應(yīng)履行請假手續(xù),但你需要自己負(fù)責(zé)獲取所有課上使用的資料和講授信息。2 教學(xué)內(nèi)容: 電子設(shè)計競賽題目與分析本章節(jié)主要介紹了全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的基本情況, 命題原則和要求以及征題方法,將歷屆的電子設(shè)計競賽題目分成電源類、信號源類、無線電類、放大器類、儀器儀

5、表類、 數(shù)據(jù)采集與處理類和自動控制類, 進行了簡單的分析, 給出了部分設(shè)計方案例。 電子設(shè)計競賽制作基礎(chǔ)訓(xùn)練本章節(jié)主要講述以下內(nèi)容:電子元器件的分類、型號,裝配工具及使用方法,焊接材料、焊接工藝和焊接方法,印制版的設(shè)計與制作方法。 基本單元電路設(shè)計制作訓(xùn)練本章節(jié)主要介紹了電子設(shè)計競賽用到的基本單元電路設(shè)計與制造, 內(nèi)容包含有集成電源電路、信號放大電路、信號產(chǎn)生電路、信號處理電路、聲音報警電路、傳感器及其應(yīng)用電路、功率驅(qū)動電路、顯示電路、 A/D 與 D/A 電路。 單片機最小系統(tǒng)設(shè)計制作訓(xùn)練本章主要介紹了單片機最小系統(tǒng)電路板、通用鍵盤顯示電路、液晶顯示模塊、 A/D 與 D/A 轉(zhuǎn)換等單元的電

6、路設(shè)計及其程序設(shè)計。 可編程邏輯器件系統(tǒng)設(shè)計制作訓(xùn)練本章節(jié)主要介紹了FPGAt小系統(tǒng)、FPGAM小系統(tǒng)配置電路等設(shè)計制作,F(xiàn)PGAI小系統(tǒng)的下載,VHD嘀見錯誤及其原因分析及編程技巧。 電子設(shè)計競賽系統(tǒng)設(shè)計訓(xùn)練本章節(jié)主要對現(xiàn)代電子系統(tǒng)的設(shè)計方法, 電子競賽作品制作的步驟, 單片機與可編程邏輯器件子系統(tǒng)設(shè)計步驟,數(shù)字/ 模擬子系統(tǒng)設(shè)計步驟。 電子設(shè)計競賽總結(jié)報告寫作本章節(jié)詳細(xì)介紹了設(shè)計總結(jié)報告的評分標(biāo)準(zhǔn)分析, 設(shè)計總結(jié)報告的內(nèi)容、 要求與應(yīng)注意的一些問題,并給出了 3 個設(shè)計與總結(jié)報告示例。3. 學(xué)時分配表大學(xué)生電子設(shè)計競賽課程講授學(xué)時:35序號主要內(nèi)容學(xué)時講課習(xí)題實驗1電子設(shè)計競賽題目與分析52電子設(shè)計競賽制作基礎(chǔ)訓(xùn)練53基本單元電路設(shè)計制作訓(xùn)練104單片機最小系統(tǒng)設(shè)計制作訓(xùn)練55可編程邏輯器件系統(tǒng)設(shè)計制作訓(xùn)練26電子設(shè)計競賽系統(tǒng)設(shè)計訓(xùn)練57電子設(shè)計競賽總結(jié)報告寫作38910合計學(xué)時35三、課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)本課程涉及的知識面廣、深度深、多學(xué)科及綜合性強,需要很多相關(guān)元器件儀器儀表的 配合才能鞏固所學(xué)知識;在暫無相應(yīng)規(guī)模的實驗室前組織少量學(xué)生進入學(xué)院的創(chuàng)新實驗室, 進一步進行相關(guān)的培訓(xùn)、訓(xùn)練,從中挑選參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽的學(xué)生。四、考核方式以課堂講授為主(或多媒體教學(xué)

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