《我的爸爸叫焦尼》讀后感

1、我的爸爸叫焦尼讀后感當(dāng)寫作了一本名著后，堅(jiān)信你會(huì)有不少感想吧，為此就要博 厄認(rèn)真思考讀后感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩 惱吧，下面是收集整理的我的爸爸叫焦尼讀后感，歡迎大家借鑒 與參看，希望對(duì)大家有所幫助。這一天，是狄姆與爸爸相逢的一天。這一天，是媽媽留他一 人在月臺(tái)與爸爸相會(huì)的一天。這一天，火車終于來(lái)了，這一天，火車 終于帶來(lái)了外婆。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆 向熱狗店的奶奶、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸 爸，他叫焦尼?！狈謩e前在爸爸舉起焦尼向舉起乘客介紹：“這孩子, 是我最好的兒子，他叫狄姆?！比昵白x這本繪本的時(shí)候，本書感覺(jué)這封信中狄姆就

2、是一傻 兒子，爸爸的名字需要需要有這么王承恩知道嗎？怎么見(jiàn)人就介紹自 己的父親？三年前在的我覺(jué)得狄姆與爸爸的一天簡(jiǎn)直平常極了，有什 么特別呢？ 一度讓我懷疑這本書是憑什么名揚(yáng)四海？三年的閱讀沉淀 讓我再重讀這繪本，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無(wú)奈與達(dá)觀 互為包孕的親情。焦尼爸爸在熱狗攤位上才，買兩個(gè)人的熱狗，小狄姆補(bǔ)充說(shuō): “我要番茄醬，不要芥末醬。”顯然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不 知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補(bǔ)充了。而我與 我的爸爸一起用餐時(shí)從來(lái)就不需要如此。在披薩店，我們會(huì)異口同聲 地說(shuō)：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來(lái)一條烤秋刀魚。”小狄姆與焦尼爸爸度過(guò)了一天，這一天

3、里狄姆外婆的鏡頭只 有一個(gè)，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的臉孔唯一背影。我的一天，我的 無(wú)數(shù)天里，爸媽和媽媽都是同時(shí)媽媽出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向 人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著姐姐的手，只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道我的身邊這位是我的爸爸，從來(lái)都不需介紹。”哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個(gè)離異的家庭。看得我有些酸楚，一開(kāi)始我認(rèn)為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點(diǎn)。陳仁杰小狄姆在這一天里是快樂(lè)的，他向人們介紹自己爸爸的時(shí)候是那么堅(jiān)定，那么激動(dòng)，又是那么自豪。爸爸向火車上的乘客介紹自己兒子時(shí)則也是那么激動(dòng)與興奮。中同他們父子倆的十天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。

4、對(duì)于父母的分開(kāi)，小狄姆很無(wú)奈，小狄姆自始自終沒(méi)有抱怨過(guò)，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫：火車還回來(lái)吧，載著我最喜歡的爸爸焦尼。三年后，從只讀文字到同時(shí)關(guān)注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結(jié)合。沉郁中孕育著想要，小狄姆的圍巾連接著老婆紅色圍巾的圍巾和媽媽綠色熱烈孕育的希望。我是幸福的，我可以一伴著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽(yáng)光大道上。哦，親愛(ài)的小狄姆，你也會(huì)幸福的，只要你擁有愛(ài)，只要你沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量，這便是幸福。最近我看完了一本很薄早先的序言，書的名字叫我的爸爸叫焦尼。這本書的貓女主人公是一個(gè)小孫子，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。一天，狄姆的媽媽帶著他

5、去火車站，并告訴他：“在焦尼來(lái)到之前你不要在此之后亂跑。”然后就自顧自地回家去了?！盎疖嚲鸵獊?lái)了，爸爸坐的火車！”狄姆一邊想著一邊等待機(jī)會(huì)著?；疖噺倪b遠(yuǎn)的地方開(kāi)了過(guò)來(lái)，火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠(yuǎn)的地方省分開(kāi)回去太累了吧。”火車上的人都下來(lái)了，狄姆并沒(méi)有很快地?fù)溥^(guò)去，而還在等他親愛(ài)的 . 爸爸。讀到這兒，我想：北站狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車站等他的親愛(ài)的爸爸，我相當(dāng)程度要向狄姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心。狄姆的爸爸從火車上下來(lái)了，他給了狄姆一個(gè)以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買兩份熱狗，狄姆補(bǔ)充到：“我不要芥末醬。”還對(duì)賣泡面的阿姨

6、說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！彼麄円廊坏搅吮人_餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店之二買了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了分館閱讀書和報(bào)；天已經(jīng)快黑了，狄姆說(shuō)：“火車應(yīng)該快要開(kāi)了吧?！彼陌职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢?！彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅?。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站。火車又到站了，狄姆的點(diǎn)點(diǎn)頭爸爸伊森跟狄姆擺了擺手，跨著大步上了火車?；疖嚶亻_(kāi)了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō)：“我的奶奶坐火車走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼。”在這個(gè)故事中，狄姆一開(kāi)始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過(guò)了美好生活的一天。我感覺(jué)書上的狄姆雖然家庭條件太差，爸爸媽

7、媽不在一起，但是他的一天過(guò)的相當(dāng)快樂(lè)，他很愛(ài)他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習(xí)，每天都要很快樂(lè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。今天我和爺爺一起讀了我的爸爸叫焦尼，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異核心家庭的孩子，他不能偶爾見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見(jiàn)面的每一分鐘都是爸媽快樂(lè)的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書等等，而且狄姆對(duì)見(jiàn)到的每一個(gè)人都會(huì)很自豪地說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼?！彼孟褚屓澜绲娜四芏贾浪邪职炙频摹Ｗ詈笏职忠x開(kāi)時(shí)，把狄姆抱上火車，大聲地向眾人早些時(shí)候：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！彼麄兿嗵幍娜旌芏蹋谒麄兿嗵幍臅r(shí)間里，爸爸一直注視著狄

8、姆，抱著他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包涵著濃濃的愛(ài)，這就是爸爸對(duì)孩子的愛(ài)。而爸爸狄姆也不舍得和爸爸分開(kāi)，他多想讓時(shí)間停下。他愛(ài)他的爸爸， () 爸爸也愛(ài)他，但他們只好分離。面對(duì)分離，他沒(méi)有眼淚，這說(shuō)明狄姆很乖，很堅(jiān)強(qiáng)，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì)來(lái)，載著他爸媽的火車還會(huì)來(lái)。我們也要聰明知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，真 愛(ài)我們的爸爸媽媽。最近我看較薄完了一本很薄的書，書的名字叫我的爸爸叫 焦尼。這兩本書的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。直以來(lái)，成人都習(xí)慣并嫻熟于都市生活向孩子呈現(xiàn)生活的燦 爛和甜美一一完整的家庭，雙親的愛(ài)撫。而離婚、單親家庭、骨肉分 離，這些似乎很難作為兒童

9、圖畫書的題材。如果駕馭不好，極易讓負(fù) 面、消極的東西刺痛孩子稚嫩高尚的心靈。而圖畫書我的爸爸叫焦 尼，卻把一個(gè)消極的生活事件呈現(xiàn)得那樣細(xì)膩、美好和充滿希望， 觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心深處最柔軟的地方小男孩這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的橋段：站臺(tái)上，狄姆堅(jiān)信地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車?yán)?著狄姆日夜思念的爸爸來(lái)了。這一天，狄姆和爸爸一起買香腸，一起看電影，一起吃比薩, 一起在圖書館教書，一起喝咖啡于是，狄姆知道了爸爸疼惜他愛(ài) 他。這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸 爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手于是，爸爸知道了 外婆狄姆思念他愛(ài)他。這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的爸爸，

10、我的爸爸叫焦 尼。”爸爸也得知每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子 叫狄姆?！笨傊械娜硕贾?，狄姆和爸爸很要好。多么發(fā)人深省企盼的一天啊！因?yàn)榻憬愫蛬寢岆x婚了，爸爸 住在另外一個(gè)城市，狄姆不可天天和爸爸見(jiàn)面。多么幸福的一天??！因?yàn)榈夷泛屠瞎谝黄?，“干爸爸和?想干的事”。因?yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄?，認(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸 焦尼。多么短暫的六天?。?“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了?！辫F軌很 長(zhǎng)，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。終于，火車載著狄姆依依不舍的爸爸拉著了。站臺(tái)上，狄姆 期待地望著大海，一動(dòng)也不動(dòng)。在這個(gè)故事里，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事 如意時(shí)時(shí)順心。也

11、許，在希望和同時(shí)實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但 是，只要擁有愛(ài)，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感C在這個(gè)故事里，沒(méi)有埋怨也沒(méi)有訓(xùn)斥。什么是親情？親情是 敏感、理解、關(guān)愛(ài)與支持?；橐鲭m然離異，但摯愛(ài)親情永遠(yuǎn)無(wú)法割斷C 家庭雖然破碎，但單個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)預(yù)計(jì)未來(lái)的認(rèn)同C除了親情，我們還可以在就故事中讀到當(dāng)更多。人生不如意 十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂傷、煩惱、無(wú) 奈，都是成長(zhǎng)期的一部分，也是每個(gè)人會(huì)需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)？如何現(xiàn)實(shí) 地思考、有效解決問(wèn)題？發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的絕佳方法，也是 對(duì)自己最好的嘉

12、賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫書的孩子和大 人也一定能夠做到一一不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。故事的敘述委婉細(xì)膩，絲絲入扣，每一句話都好像從狄姆心 里流出，率真而自然。沒(méi)有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆 的感受。讀著讀著，喜歡上這個(gè)和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的 男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄 姆和媽媽互相依偎的背影，一定會(huì)為獨(dú)自待在車站的小狄姆而擔(dān)心。無(wú)論是繪畫技巧的利用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著 讀者的心路歷程，在書中完美展現(xiàn)?；宜{(lán)色的畫面主色調(diào)，襯托了中會(huì)故事中無(wú)奈的情感主線，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗, 在每一幅畫面里閃耀、跳動(dòng)，

13、象征著父子之間無(wú)法割舍的濃濃親情， 溫暖而明媚。在這樣的畫面里，怎能不叫人感動(dòng)！原來(lái)，人生的意義 在圖畫書里，早就寫好了答案。原來(lái)，圖畫書里的故事作用于個(gè)人經(jīng) 歷和個(gè)性，會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。因此，在我的爸爸叫焦尼里，每個(gè)人甚至能找到自己。 讀完這個(gè)故事，焦尼的的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見(jiàn)面的?！?所以，火車一定還會(huì)回來(lái)，拉著狄姆最喜歡的一一爸爸焦尼。我的爸爸叫焦尼這本書很薄，我二十分鐘就寫完了，但 卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，不必爸爸不和他們母子 生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才坐火車來(lái)和蒂姆團(tuán)聚一天， 而且媽媽更要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一塊兒的時(shí)間，一刻

14、也 不分離，并且對(duì)周圍所有的大聲人高聲說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦 尼！”爸爸也很愛(ài)蒂姆，臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說(shuō)：“這是我最好 的小兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車開(kāi)走了，蒂姆又回到了奶奶的身 邊，他來(lái)判斷盼望著下次爸爸再來(lái)看他，也許他也盼望著下次切不可 的時(shí)候媽媽不要再躲開(kāi)吧？很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽 這些孩子很不幸，但是很堅(jiān)強(qiáng)，他們可能會(huì)遇到更多的困難挫折。我 很慶幸我的家庭很甜蜜，爸爸媽媽相親相愛(ài)，他們也很愛(ài)我，但我覺(jué) 得卻總是覺(jué)得這一切都是應(yīng)的，不知道心存感激，有時(shí)還生爸爸的氣, 嫌他有時(shí)候管我的學(xué)習(xí)、批評(píng)我?，F(xiàn)在想來(lái)，這些都是爸爸對(duì)我深深 的愛(ài)。以后我要更加懂

15、事，明白自己該再說(shuō)什么，不該做什么，讓爸 爸媽媽少為我受用。讀完我的爸爸叫焦尼這本書，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)榘职?最后還是坐上火車走了。不過(guò)這也是他們一生中最難忘的夜晚。他們?cè)谝黄鹱隽怂麄兌枷胱龅氖虑?。一起吃熱狗，一起看?影，一起吃比薩，一起去圖書館，還一起喝了咖啡。每到一個(gè)地方狄姆都要向別人驕傲的他的爸爸。老爸也在火車上高興的向爸爸別人介 紹說(shuō)：“狄姆是我最好的小兒子。”雖然爸爸走了，但我覺(jué)得不管他們固化多長(zhǎng)時(shí)間，兒子和爸 爸之間兒子的愛(ài)是永遠(yuǎn)絕不變的。讀了這本書后，我覺(jué)得狄姆雖然很少跟爸爸見(jiàn)面，但是他很 愛(ài)他的媽媽。他們呆了一天，不管狄姆見(jiàn)到誰(shuí)，他總給別人介紹，我 的爸爸叫焦尼。他倆即使很珍

16、惜這一天。這本書寫的太敬仰了，我和 媽媽都流累了。狄姆好可憐，他跟老婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少了。我覺(jué)得我 很幸福。整天都有爸爸，媽媽的陪伴。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我跟狄姆比較像，我的爸爸也是生活 在另一個(gè)小城鎮(zhèn)，他的爸爸很愛(ài)狄姆，我的爸爸也很真愛(ài)我，我們都 比較愛(ài)自己的爸爸，我依然覺(jué)得狄姆很搞笑，看見(jiàn)誰(shuí)都要給他們說(shuō)這 是我爸爸，他們分開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)了，讀到 火車來(lái)的時(shí)候我都哭了，媽 媽也哭了，媽媽說(shuō)她也想起我們每次送爸爸探親的時(shí)候，不過(guò)狄姆的 一天還是很傷心，我也很開(kāi)心！一個(gè)冬天的早晨，一輛火車嗚嗚地開(kāi)過(guò)來(lái)了，上面四十九著 狄姆最喜歡五十八的爸爸焦尼來(lái)了。秋天，媽媽和爸爸離了婚，媽媽 和狄姆搬到了這座鎮(zhèn)子上，悄悄地狄姆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，可今天， 遇見(jiàn)爸爸能和狄姆一起度過(guò)一天。今天，狄姆告訴許多人：“這時(shí)我的爸爸，他叫焦尼?！苯?天，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火車上說(shuō)：“這是我的 兒子，他叫狄姆?！卑职峙R走時(shí)說(shuō)的話讓狄姆不能忘懷，愈來(lái)愈讓我深深的被感 動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“狄姆，爸爸還會(huì)回來(lái)的！”這句話纏繞在狄姆的心 頭，火車，一定還會(huì)回來(lái)的！爸爸媽媽媽媽離婚的孩子也許就是這樣，日思夜想的盼能著 他們回來(lái)，狄姆也是這樣，爸爸走時(shí)很念念不舍，爸爸上車時(shí)也不停 的向爸爸揮著手，還對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼。 這，表達(dá)了親情！離婚的孩子