語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。ci hng（_） xing do（_） hung lun（_） to po（_）zh zh（_） l d（_） jio yn（_） ti zhn（_）2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。jn ln y yu x zhu wi b chn（_） （_） （_） （_） （_） p sh jn sn ln m qn zu mn（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。ln tin sh ji hu y b si z gu

2、yu li li bi zh r 筆畫集訓(xùn)4. 我知道，也會(huì)填。（1）“船”字共_畫，第五畫是_。（2）“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)，第三筆是_，組詞_。5. 按要求填空。1“巷”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“堂”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“乞”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。4“郎”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“菊”共_畫，第五畫是_，組詞_。6. 讀一讀，填一填。 “寫”字共有_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，“起”字的音序是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_?！熬洹弊质莀結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_。形近字詞7. 比一比,再組詞。危

3、（_） 敢（_） 驚（_） 陰（_） 茫（_）角（_） ?。╛） 涼（_） 陽(yáng)（_） 忙（_）8. 我會(huì)比一比再組詞。渴（_） 桂（_） 披（_） 話（_）喝（_） 娃（_） 潑（_） 活（_）9. 形近字組詞。難（_） 被（_） 向（_） 戰(zhàn)（_） 炮（_）準(zhǔn)（_） 披（_） 回（_） 站（_） 跑（_）連一連10. 讀一讀，連一連。熱得 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 冷得 像花貓怕得 直冒汗 慢得 像冰塊急得 直發(fā)抖 哭得 像烏龜11. 讀一讀，連一連。五顏六色的 綠葉 蒙蒙的 小路活蹦亂跳的 小魚 泥濘的 露珠青翠欲滴的 大海 晶瑩的 河水一望無(wú)際的 鮮花 碧綠的 細(xì)雨走進(jìn) 溫暖的 汗滴沿著 安靜的 春風(fēng)泛起

4、 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋12. 讀一讀，連一連。 冠必正，紐必結(jié) 不如人，勿生戚 置冠服，有定位 不如人，當(dāng)自礪 唯德學(xué)，唯才藝 襪與履，俱緊切 若衣服，若飲食 勿亂頓，致污穢句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子寫句子。1十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_，_。2沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖。沒(méi)有_，就沒(méi)有_。3從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到西方落下。從此，_，_。14. 句子訓(xùn)練營(yíng)。1照樣子，把句子寫具體。例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（1）同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。 同學(xué)們?cè)诮淌依颻做作業(yè)。（2）魚兒在小河里游來(lái)游去。 魚兒在小河里_游來(lái)游去。2他一邊喘氣

5、一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子） _3河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子） _15. 按要求寫句子。1.我家門前_。(把句子寫完整) 2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)_4.雨點(diǎn)落在雨傘上。(改成擬人句)_16. 按要求改句子。例：鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。（改成“被”字句）樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。1雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來(lái)。（改成“被”字句）_2我們把一株紫丁香栽在老師窗前。（改成“被”字句）_3人們把棗子打下來(lái)。（改成“被”字句）_4科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密

6、封浴桶。(改成“被”字句)_例：江河里的水被太陽(yáng)蒸干了。（改成“把”字句）太陽(yáng)把江河里的水蒸干了。 5那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾被蜘蛛織完了。（改成“把”字句）_6禾苗被太陽(yáng)曬枯了。（改成“把”字句）_7屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。（改成“把”字句）_17. 照樣子，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。例：無(wú)邊無(wú)際的天空無(wú)邊無(wú)際的_ 無(wú)邊無(wú)際的_1照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。（1）_熱得_。例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。（2）海鷗飛過(guò)海面。_海鷗飛過(guò)_海面。2照樣子，改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治？葉子上的蚜蟲不用治。下點(diǎn)毛毛雨還用打傘？_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽(yáng)是

7、我叫出來(lái)的一天，公雞對(duì)青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來(lái)的。”青蛙說(shuō)：“你能在夜里把太陽(yáng)叫出來(lái)嗎？”公雞邊走邊說(shuō)：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來(lái)，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把公雞關(guān)了起來(lái)。第二天，太陽(yáng)照常從東方升起來(lái)了。1短文共有_個(gè)自然段，講了一只_叫太陽(yáng)的故事。2寫出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。肯定（_） 高興（_）3下列說(shuō)法正確的是（ ）A太陽(yáng)是公雞叫出來(lái)的B太陽(yáng)是自己從東方升起來(lái)的4用“ ”在短文中畫出公雞說(shuō)的話。5讀了這個(gè)故事，你想對(duì)公雞說(shuō)點(diǎn)什么？_19. 課外閱讀樹葉的悄悄話秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在悄悄說(shuō)話。

8、梧桐葉在風(fēng)里瑟（）瑟發(fā)抖，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖。”他們說(shuō)著紛紛飄落地面。銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。香樟（zhng）樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量：“落，還是不落？”老樹干聽(tīng)了難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多么孤（）單呀！”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷送來(lái)清甜的汁（zh）水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢？他們都留了下來(lái)。冬天，北風(fēng)刮（gu），大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠的綠色。春天來(lái)了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對(duì)樹干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò)了冬天，現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧！”說(shuō)著從樹上飄

9、落下來(lái)。樟樹干點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“_。”1短文一共有_個(gè)自然段。寫了_葉、_葉和_葉都在悄悄說(shuō)話。 2“瑟（s）”字我不認(rèn)識(shí)，可以用音序查字法查字典，先查_(kāi)，再查_(kāi)。查字典后我就能知道這個(gè)字的意思。3照樣子，寫一寫。例：葉子又（濃）又（密） 汁水又（_）又（_） 果子又（_）又（_）例：（金黃）的蝴蝶（_）的葉子 （_）的綠色4聽(tīng)了老樟樹葉的話，樟樹干會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫一寫。20. 閱讀下文，回答問(wèn)題彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彎彎的彩虹有許多種顏色，非常漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人們自由地來(lái)來(lái)去去。彩虹看

10、了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時(shí)髦，多么威風(fēng)啊!可你，腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒(méi)吭聲，依然靜靜地、一聲不響地迎接著南來(lái)北往的人。彩虹變得更加得意?？墒牵B它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1從文中找出“五顏六色”的近義詞。_2文章共有_個(gè)自然段。從第3自然段中找出一個(gè)和“一言不發(fā)”意思一樣的詞。_。3第3自然段中說(shuō)彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個(gè)詞表示嗎？_。請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)表示笑的詞語(yǔ)_、_、_。4彩虹說(shuō)古橋不配叫橋的理由是_。5彩虹和古橋，你喜歡誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由

11、。_21. 閱讀樂(lè)園。 快樂(lè)的冬天冬天到了，下雪了，媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣，毛衣上繡滿了五彩的花兒，還有片片綠葉。穿著它，我好像坐在春天盛開(kāi)的花叢里，細(xì)細(xì)一聞，還有一股花香呢！狂風(fēng)刮起來(lái)了，我不覺(jué)得冷。大雪下起來(lái)，我不覺(jué)得冷。雪更大了，風(fēng)更狂了。媽媽下班回來(lái)，手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，您很冷吧？我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢！”媽媽摟著我說(shuō)：“不冷我和春姑娘生活在一起呢”“是花姑娘，您瞧，全是花?！蔽抑钢抡f(shuō)?！肮蔽液蛬寢尪夹α恕寢尠汛禾斓臏嘏瘞Ыo我，我要把春天的快樂(lè)帶給媽媽。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。_的毛衣 _的花兒2在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3根據(jù)短文內(nèi)容，

12、判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）“我”的毛衣上插滿了五彩的真花。（_）（2）媽媽口中的“春姑娘”指的是“我”。（_） 22. 課外閱讀。澳大利亞的報(bào)時(shí)“怪石”巖石能報(bào)時(shí)？聽(tīng)起來(lái)近乎是天方夜譚(tn)，但在澳大利亞中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中，確實(shí)有一塊能“報(bào)時(shí)”的怪石。這塊怪石高達(dá)348米，周長(zhǎng)約8000米，僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過(guò)每天有規(guī)律地改變顏色來(lái)告訴人們時(shí)間：早晨，陽(yáng)光普照的時(shí)候，它為棕(zng)色；中午，烈日當(dāng)空的時(shí)候，它為灰藍(lán)色；傍晚，夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，它為紅色。它是當(dāng)?shù)鼐用竦摹皹?biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘”，當(dāng)?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來(lái)安排農(nóng)事以及日常生活。為了解釋怪石

13、“報(bào)時(shí)”的現(xiàn)象，許多考古學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家對(duì)怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)考察，并對(duì)怪石的結(jié)構(gòu)成分進(jìn)行了深入的研究。1報(bào)時(shí)“怪石”的形狀是什么樣的？請(qǐng)你用橫線畫出來(lái)。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。怪石通過(guò)_來(lái)告訴人們時(shí)間，它成為當(dāng)?shù)鼐用竦摹癬”，人們根據(jù)它一日三次的_來(lái)安排_(tái)以及_。3怪石“報(bào)時(shí)”分為三個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段是什么顏色的？用線連一連。早晨 棕色中午 紅色傍晚 灰藍(lán)色看圖寫話23. 習(xí)作百花園小猴子在干什么？小狗做了什么？結(jié)果怎么樣？_24. 看圖寫話。圖中的小朋友們發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)什么？他們會(huì)怎么做？（不會(huì)寫的字用拼音代替）_25. 看圖寫話。小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看

14、到的、想到的，用幾句通順的話寫一寫。_26. 看圖寫話。認(rèn)真看圖想一想，什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、誰(shuí)干了什么，最后怎么樣？_27. 寫話訓(xùn)練營(yíng)?？磮D片，想想：小白兔在干什么？具體過(guò)程是怎樣的？它會(huì)怎么做？發(fā)揮想象，動(dòng)筆寫一寫吧！_答案1、彩虹 向?qū)?慌亂 逃跑 蜘蛛 陸地 腳印 鐵針 2、精靈 阿姨 游戲 周圍 補(bǔ)充 屁股 使勁 森林 母親 做夢(mèng) 3、藍(lán)天 世界 回憶 比賽 祖國(guó) 由來(lái) 類別 值日4、11 Y yan 香煙 冒煙 忄 奇怪 5、xing 小巷 十一 上下 課堂 q 乙 乞巧 lng 丨 牛郎 十一 菊花 6、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來(lái) 半包圍 五 橫折勾 7、安危 勇敢 吃

15、驚 陰天 蒼茫 角度 爭(zhēng)取 涼快 太陽(yáng) 幫忙 8、口渴 桂花 披風(fēng) 說(shuō)話 喝水 娃娃 潑水 生活 9、難道 被子 方向 戰(zhàn)士 炮火 準(zhǔn)備 披著 回家 站立 跑步 10、 11、12、13、熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績(jī) 小麗每天坐公交車上學(xué) 坐爸爸的車回家 14、認(rèn)真地 快活地（自由自在地） 她一邊唱歌一邊跳舞。 這里的冬天既不冷也不熱。15、1.示例:有一條小河 2.示例:鄧爺爺精心挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 3.露珠是汗滴。 4.示例:快樂(lè)的小雨點(diǎn)在雨傘上跳舞。16、藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下來(lái)。 一株紫丁香被我們?cè)栽诶蠋煷扒啊?棗子被人們打下來(lái)。 淋浴室被

16、科學(xué)家做成一個(gè)密封浴桶。 蜘蛛把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾被織完了。 太陽(yáng)把禾苗曬枯了。 蒼耳把屁股刺痛的了。17、1 大海 草原 在夏天驕陽(yáng)的照耀下，教室里 像蒸籠 潔白的 遼闊的 2下點(diǎn)毛毛雨不用打傘。18、1 3 公雞 2 一定 開(kāi)心 3B4“肯定能，你等著瞧！”5公雞，你太無(wú)知了，希望你能有自知之明。19、1 8 梧桐 銀杏 香樟 2 S s 3 清 甜 大 圓 茂密 蒼翠 4謝謝你們陪我陪伴我度過(guò)了春天，有了新葉的做伴，你們?nèi)タ旎畹娘w行吧20、1五彩繽紛2 4 一聲不響 3嘲笑；微笑；大笑；狂笑4腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭5古橋。因?yàn)楣艠虿坏靡猓或湴?，不聲不響地幫助別人。21、1 漂亮 五彩 2

17、， ！3 22、1.這塊怪石高達(dá)348米，周長(zhǎng)約8000米，僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。2有規(guī)律地改變顏色標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘顏色變化農(nóng)事日常生活23、范文：從前有一只小猴子，他在春天的時(shí)候，種了一棵蘋果樹。秋天到了，蘋果樹上長(zhǎng)出了又紅又大的蘋果，小猴子把這些蘋果摘了下來(lái)，然后裝在筐里，他想，這么多蘋果怎么吃得完呢？他把筐子里的蘋果拿到鎮(zhèn)上去買，他高高興興蹦蹦跳跳的往前走。這下可麻煩了！小猴蹦蹦跳跳，籃子里的蘋果，一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，小猴子太高興了，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)到。后來(lái)，小狗花花，看見(jiàn)這樣的景象高興極了。他馬上跑回家拿了一個(gè)籃子在后面撿蘋果，接著小猴子的筐子又破了一個(gè)大洞，這下可好了，小猴子好多好

18、多蘋果都從大洞里，掉了出來(lái)。小狗花花，他揀了好多的蘋果。小猴子和小狗花花一起來(lái)到了鎮(zhèn)上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一驚，我的蘋果怎么只有一個(gè)了？小狗花花坐在一旁樂(lè)滋滋的看到，自己身旁的那么多蘋果，小猴子感覺(jué)很奇怪，小猴子自言自語(yǔ)的說(shuō)，我的蘋果怎么只有一個(gè)，小狗花花這么那么多？小猴子抓抓后腦勺，他怎么也不知道這是為什么？24、示例：踢足球今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)公園。就看見(jiàn)前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時(shí)，小紅看到前面有三個(gè)小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過(guò)去說(shuō)：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問(wèn)：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說(shuō)：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說(shuō)：因?yàn)橛辛司G樹，小草和鮮花。我們的生活才會(huì)更美麗。你們?cè)诓萜荷咸咔颉２仍谛〔莸纳砩闲〔菀矔?huì)哭的，而且是無(wú)聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)。小朋友慚愧地低下了頭說(shuō)：我們以后不會(huì)了。小紅聽(tīng)了以后高興地笑了。25、示例：一天，小白兔到森林里去采蘑菇。采著采著小白兔采到了像一把大傘的蘑菇。突然，天空暗了起來(lái)，不一會(huì)兒下起了大雨，于是小白兔把自己采來(lái)的大蘑菇當(dāng)作傘擋住了雨，急忙往家趕。突然，小白兔看見(jiàn)了五只小雞。小白兔說(shuō): 小雞們，你快拿些我的蘑菇傘吧，別淋濕了身子! 小雞說(shuō) 謝謝你!小白兔。于是，