部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16部編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫出下面字的筆順。山：_ 耳：_田：_火：_禾：_云：_蟲：_2. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。2“烏”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。3“黑”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。3. 請(qǐng)按要求填空。1“石”字的筆順是_，第2筆筆畫名稱是_。2“林”字的筆順規(guī)則是_，（從左到右，從右到左）音節(jié)是_。3“問(wèn)”字共_畫，第二筆是_。4三個(gè)“木”能組成_字?？雌匆魧懺~語(yǔ)4. 看誰(shuí)寫得既正確又規(guī)范。bn tin mng yu zhng zi tng xu w

2、n ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。shn q qn s zu yu sh jin jin jio mi yu jin h zh yo y qin bi jn zu u hu bn 6. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 xin zo wn o xn n l wn xio wi u u ji y zi 判斷題7. 判斷下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“”，不是比喻句的打“”。1長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。（_）2兒童好像祖國(guó)的花朵。（_）3我好像聽見大海在歌唱。（_）4這位老人好像在哪兒見過(guò)似的。（_）5她長(zhǎng)得像她媽媽。（_）8. 小法官巧

3、斷案。（在正確的說(shuō)法后打“”，在錯(cuò)誤的說(shuō)法后打“”）1一年有四個(gè)季節(jié)。 （_）2小魚在水里游（yu）。（_）3小馬在水里游。 （_）4秋（qi）天，桃（to）花開（ki）了（le）。（_）5秋天，樹葉要落下來(lái)。 （_）9. 課外閱讀題。（在說(shuō)法正確的后面打“”，錯(cuò)誤的打“”）1爺爺一定有辦法這本書中，約瑟爺爺把背心改縫成了圍巾。（_）2猜猜我有多愛你這本書中，大兔子一開始就猜到小兔子有多愛她。（_）3逃家小兔這本書中，小兔子說(shuō)她變成一朵小花，媽媽就變成園丁。（_）4鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕這本書告訴我們一定要愛護(hù)自己的牙齒。（_）連詞成句10. 句子加工坊。1將詞語(yǔ)排列成通順的句子。（寫序號(hào)）（1）五

4、星紅旗 國(guó)旗 中國(guó)的 是_（2）書包 自己 我 整理_2把句子補(bǔ)充完整。_會(huì)_。11. 連詞成句。（填序號(hào)）（1）黃葉 飄落 一片片 下來(lái)_。（2） 同學(xué)們 升 在 國(guó)旗_。（3）金魚 美麗的 快活地 在 吐泡泡_。12. 照樣子，寫句子。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。（1）蘋果_，_。（2）葡萄_，_。2例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。（1）小鴨子游到小公雞身邊。_（2）小公雞鳴叫。_3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）_一邊_一邊_。（2）_一邊_一邊_。選詞填空13. 我會(huì)找座位。1池塘里有（_）小鴨。2水田里有（_）牛。3院子里有（_）井。4文具盒里有（_）尺子。14.

5、 我是小小詞匯家。1讀一讀，選一選。（填序號(hào)）降 飄 吹 落春風(fēng)（_） 夏雨（_） 秋霜（_） 冬雪（_）2根據(jù)自己的積累填一填。春天來(lái)了，_復(fù)蘇。我看到了春天的色彩：柳綠_、_齊放；我聽到了春天的聲音：泉水_、百鳥_。啊，春天真是太美了！15. 選一選， 它們愛吃什么？ pn u ru y co i ch_。 i ch_。 i ch_。w i ch_。16. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?你（_）去看看冬瓜和茄子有什么不一樣？2小蘭，（_）見！3他（_）樹林里發(fā)現(xiàn)了山雀。4這個(gè)故事太有趣了，我還要（_）聽一遍。5我們（_）操場(chǎng)上跳繩。17. 選擇合適的詞。螞蟻 樹葉（1）蜜蜂用（_），寫信給（_）。洞

6、 咬（2）（_）了三個(gè)（_），表示“我想你”。商量 有用（3）螞蟻和蜜蜂，（_）大事情：“趕快學(xué)寫字，寫字很（_）。”拳 尺 寸（4）胸離桌子一（_）遠(yuǎn)，眼離書本一（_）遠(yuǎn)，手離筆尖一（_）遠(yuǎn)。閱讀理解18. 讀一讀，填一填。小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小牛趕來(lái)了，給小熊送來(lái)了一塊肉。小貓趕來(lái)了，給小熊送來(lái)了一條魚。百靈鳥也飛來(lái)了，給小熊唱了一支動(dòng)聽的歌。小熊感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”（選自一年級(jí)美文閱讀）1這段話中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都來(lái)看望過(guò)小熊。他們都是小熊的（ ）。3我會(huì)選。（填序號(hào)）小牛送來(lái)了（ ），小貓送來(lái)了（ ），百靈鳥唱了（ ）。一條魚

7、一支歌 一塊肉19. 課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽見一群小鳥在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問(wèn)：“你們要去哪兒？”小鳥說(shuō)：“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！睘觚攩?wèn)：“我能和你們一起去嗎？”小鳥說(shuō)：“可你不會(huì)飛啊！”烏龜很傷心。小鳥想出了一個(gè)辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯樱瑑芍恍▲B叼著棍子的兩端。于是，小鳥帶著烏龜飛起來(lái)了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺(jué)。小鳥越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)從他耳邊吹過(guò)。下面是綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了，忍不住喊起來(lái)：“太美了！啊”烏龜從天上掉下來(lái)了！他重重地掉在地上，光滑的殼上排出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)?/p>

8、殼就成了現(xiàn)在的樣子。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2小鳥要去一個(gè)_的地方。3烏龜在空中看到了地面上的_、_和_ 。4小鳥想出了什么辦法讓烏龜飛起來(lái)呢？請(qǐng)用“ ”在文中畫出來(lái)。5判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。（1）小鳥帶著烏龜越飛越高，看到地上的房子都變得很大很大。 （_）（2）烏龜很開心，因?yàn)樗矚g飛的感覺(jué)。 （_）（3）因?yàn)闉觚斈挲g大了，光滑的殼才長(zhǎng)出好多裂紋。 （_）6烏龜想飛，他不會(huì)飛時(shí)很（_）。當(dāng)小鳥帶著烏龜飛起來(lái)，這時(shí)烏龜很（_）A生氣 B傷心 C高興 D得意20. 閱讀園地大地媽媽的孩子老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝,老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝,老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝,老四帶來(lái)

9、的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物,大地媽媽開心極了。1選一選。 A桂花和金裝 B滿園桃花和紅裝C梅花和銀裝 D滿池荷花和綠裝老大帶來(lái)的是(),老二帶來(lái)的是(),老三帶來(lái)的是(),老四帶來(lái)的是()。2我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是 、 、 、 。3你最喜歡誰(shuí)?為什么? _21. 閱讀理解。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)兒不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了。”究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，他決定向山羊請(qǐng)教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸

10、，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了，小猴穿著新衣服來(lái)到湖邊一照：“?。≌线m。”1本文一共有（_）個(gè)自然段。2小猴做衣服需要（ ）。A五丈布B五寸布C五尺布3根據(jù)短文內(nèi)容，填空。小猴買布料前分別請(qǐng)教了 、 和 ，他們分別建議小猴買 、 和 布料，最后小猴聽取了 的意見。4這篇故事告訴我們的道理是（ ）A不要隨便相信別人。B不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)別人，要根據(jù)實(shí)際情況，有根據(jù)地判斷。22. 課外閱讀。 可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，長(zhǎng)得非?？蓯邸Ｐ“淄玫拿┌籽┌椎?，在燦爛的陽(yáng)光下，真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(sh)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不

11、停地?cái)[(bi)動(dòng)著。最好看的，還是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xing）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個(gè)自然段。2小白兔的_、_和_很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。看圖寫話23. 看圖寫話什么時(shí)間，什么地方，誰(shuí)和誰(shuí)，在干什么？請(qǐng)用幾句話寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。_24. 看圖寫話。（誰(shuí)？什么時(shí)間？在哪干什么？）_25. 看圖寫話：圖上畫的是誰(shuí)？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你看到的快來(lái)寫一寫吧！ . . . . . ._26. 看圖寫話。什么季節(jié)？什么景物？什么地方？誰(shuí)干什么？心情怎樣？_27. 寫話大舞（w）臺(tái)

12、。仔細(xì)觀察，你看到了什么，它們?cè)诟墒裁?？_答案1、 2、 8 土 4 丿 12 黑 3、 撇 從左到右 ln 6 森 4、半天 明月 正在 同學(xué) 問(wèn)好 可是 后來(lái) 火把 工廠 東西5、生氣 青色 左右 時(shí)間 尖叫 沒(méi)有 江河 主要 以前 北京 走過(guò) 伙伴6、故鄉(xiāng) 高興 早晚 那里 玩笑 外國(guó) 過(guò)節(jié) 葉子7、 8、 9、 10、 我 穿衣服11、 12、圓圓的 紅紅的 圓圓的 紫紫的 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 小公雞歡快地鳴叫。 小紅 看電視 吃蘋果 爸爸 開車 聽音樂(lè) 13、一只 一頭 一口 一把 14、 萬(wàn)物 花紅 百花 叮咚 爭(zhēng)鳴 15、y ru co png gu 16、再 再 在

13、再 在 17、樹葉 螞蟻 咬 洞 商量 有用 拳 尺 寸 18、小牛小貓百靈鳥好朋友19、152很美麗3 田野 小河 房子 4他們讓烏龜?shù)鹬桓髯?，兩只小鳥叼著棍子的兩端。5 6 B C 20、BDAC 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜歡老三秋天,因?yàn)榍锾煊酗h香的桂花,田野、果園一派豐收的景象。21、152C3大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊4B22、132 毛 耳朵 大眼睛 3 雪 紅寶石 23、示例：一天天氣晴朗，白云朵朵，三個(gè)小朋友在屋子外面吹泡泡。小紅一手拿著管子，一手拿著泡泡水，正在吹泡泡。小明好像在裁判，看誰(shuí)吹的泡泡多。泡泡飛到天上在陽(yáng)光的照射下，五顏六色的，美麗極了。

14、24、星期六，陽(yáng)光特別好，小明和小華去奶奶家。奶奶家養(yǎng)了幾只雞，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，有三只可愛的小雞正在向他們要米吃呢。小明連忙拿來(lái)裝米的碗，撒了一把米到地上，三只小雞爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小雞不停地向他們點(diǎn)頭，好像在向他們表示感謝呢！25、習(xí)作范文1：小紅生病了，她實(shí)在太虛弱了，發(fā)燒了，躺在床上起都起不來(lái)了。小紅的媽媽坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥。用濕毛巾在頭上不斷過(guò)擦著，媽媽盡量是多么著急呀！希望小紅快點(diǎn)好起來(lái)！習(xí)作范文2：我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一聲接著一聲地咳嗽起來(lái),連床邊的書桌都有了震動(dòng),引起了回音.媽媽聽見了,立即跑過(guò)來(lái)：“裘律,哪里不舒服?喝點(diǎn)水吧!”

15、 “好啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得連話都說(shuō)不出來(lái).媽媽端來(lái)一杯熱開水,她先嘗了一口,試了試水溫,然后一面喂著我,一面還輕輕地拍我的后背.喝下熱水,我感覺(jué)舒服多了.爸爸聽到我的咳嗽聲,也從客廳跑到我的床前,對(duì)媽媽說(shuō)：“明天帶他到醫(yī)院去看看吧.”媽媽思索了一下,說(shuō)：“好吧.哎,心里真難受!”一聽到這話,我眼淚流了出來(lái),把枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊拿了塊毛巾為我墊在枕頭上。第二天,媽媽向單位請(qǐng)了假,開著車,帶我到診所去檢查,打點(diǎn)滴。在診所里,媽媽把我摟在懷里,把她的手搭在我的手上,問(wèn)我哪里不舒服。習(xí)作范文3：今天我生病了，生病真的很難受。哪里也去不了，還得請(qǐng)假。平時(shí)愛吃的東西現(xiàn)在也不想吃了。唉！到了下午雖然燒退了，可是我還是覺(jué)得很虛弱。難怪媽媽說(shuō)：“病來(lái)如山倒，病去如抽絲。”雖然什么東西都不想吃，可為了能讓病早點(diǎn)好，我還是勉強(qiáng)得吃了一點(diǎn)，吃完以后真得覺(jué)得好多了。難怪大人說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。習(xí)作范文4：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天的早晨，我很難受，頭痛，頭暈，渾身發(fā)燙，像燃燒了火一樣，一點(diǎn)兒勁使不出來(lái)只能躺在床上。這時(shí)媽媽叫我起床。我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我好難受?！眿寢層檬置嗣业哪X門，覺(jué)得燙手。媽媽趕緊拿來(lái)一個(gè)冷毛巾敷在我的腦門上，又燒了一碗稀飯，一邊一口一口的喂我，一邊說(shuō)：“注意身體，不要再生病?！边€倒了一杯溫開水