北師大二年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16北師大二年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題有答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。d jun yn yu xing wi hu hung h hun（_） （_） （_） （_） （_）mo shng r qi tin rn hng pin wi ru（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫漢字。sh hu hu ch wn hu lo rn lo sh lo bn sh zhng jn sh mng sh l yu yu y z yu hu hu hu xing hu ji 3. 讀拼音，寫詞

2、語。nng j gn tin tin ci lo dng b wn ho xing jng s b l 筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1、“洪”有（ ）畫，第七畫是（ ）。2、“父”有（ ）畫，第三畫是（ ）。3、“理”有（ ）畫，第六畫是（ ）。4、“姓”有（ ）畫，第四畫是（ ）。5. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_ 。“匹”的第三筆是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ ，請用“匹”組詞 _ 、_ 。2.“甘”的筆順是：_ “甘”的第二筆是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 畫。給“甘”加部首組成的新字是_ ，再用新字組詞_ 。3“求” 的第三筆是：_。用音序查

3、字法查“求”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。用“求”組詞：_ 、_ 。4.加偏旁組新字，再組詞。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照樣子寫詞語。又（細(xì)）又（長）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（蔥蔥綠綠）的田野 （_）的教室 （_）的小路6.我讀了一株紫丁香，知道了詩歌表達(dá)的是_ 之情。6. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。形近字詞7. 比一比，組成詞語。灣（_） 烤（_） 轉(zhuǎn)（_） 抄（_） 彎（_） 考（_） 傳（_） 炒（_）8.

4、 形近字組詞。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）擔(dān)（_）9. 比一比，組成詞語。因（_）匠（_）藍(lán)（_）允（_） 捉（_）固（_）醫(yī)（_）籃（_）充（_） 提（_）連一連10. 想一想，連一連。誠實(shí)的海風(fēng)滿意地通過整齊的孩子懶懶地吃草猛烈的小花敏捷地端詳悅耳的隊(duì)伍飛快地趴著雪白的歌聲安靜地計(jì)算11. 誰和誰可以做朋友呢？連線陡峭的 頭發(fā) 扯著 田地烏黑的 山峰 違抗 院子秀麗的 枝葉 灌溉 嗓子茂密的 紅領(lǐng)巾 開滿 命令可愛的 風(fēng)光 放聲 生產(chǎn)鮮紅的 小狗 恢復(fù) 大笑12. 讀一讀,連一連。明亮的 糧食 離開 水中茂盛的 老鄉(xiāng) 披著 跟頭熱情的 眼睛 倒映

5、 家鄉(xiāng)足夠的 樹木 翻起 紅袍句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。1_一邊_，一邊_。例：下課了，同學(xué)們在操場上活動，有打球的，跳繩的，做游戲的，熱鬧極了。2公園里的花都開了，有_，美麗極了。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。3你住這么近，怎么能遲到？_14. 按要求寫句子。1魔王搶去了美麗的公主。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：_“被”字句：_2種的 這是誰 我家 花 在 門前（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_3我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有葡萄的叮嚀。（用加點(diǎn)詞寫句子）_4楓樹好像一把綠色太陽傘，一直打開著。（用加點(diǎn)詞寫句子）_15. 照樣子

6、，寫句子。例：花骨朵長大了。（漸漸地）花骨朵漸漸地長大了。（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）_例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。樹上的害蟲是啄木鳥除掉的。（2）他打碎了花瓶。_例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（3）我_極了，_跑進(jìn)了家里。例：楓樹又高又大，像綠色的太陽傘。（4）田野_，像_。例：鄧小平爺爺親手栽種的樹苗已經(jīng)長大了。（5）_已經(jīng)_。16. 按要求寫句子。例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母1試著用“一會兒一會兒一會兒”寫個句子：_2紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點(diǎn)詞語造比喻句）_例：豬八戒吃西瓜。擴(kuò)

7、寫：豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3馬小跳寫作業(yè)。（照樣子擴(kuò)寫句子）_17. 照樣子，寫句子。例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_，_。例：風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。_吹啊吹，_。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。刮風(fēng)了還能出海嗎？ _例：雪娃娃變成了一朵白云，一朵美麗的白云。花叢中飛來了一只小鳥，_。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。氣象樹在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹， 晴天時(shí)， 它的葉子呈(chn)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣， 這樹冠(un)下面的的葉子先變?yōu)榧t色， 然后逐漸(zh jin)向上紅到樹頂。 如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅， 再逐

8、漸恢(hu)復(fù)綠色， 這就預(yù)(y)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為：“變化樹” 、“氣象樹”。你見過這樣的樹嗎？ 多有趣呀！1這篇短文有（_）句話。寫了在我國南方有一種名叫（_）的樹，它的葉子能根據(jù)天氣而變化顏色，所以它能（_）。2請你用“”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。3小葉紅豆樹又叫_、 _。4你認(rèn)識的樹有_、_、_。19. 閱讀短文，完成練習(xí)。離開媽媽的小黃鸝一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲子。她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。小黃鸝說：“我只顧捉蟲子，什么也沒看到?！眿寢屚Ａ送?，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子??！”第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了

9、。媽媽問她：“今天你做了些什么？”小黃鸝說：“我看到一只白頭翁，他真可憐，已經(jīng)老得不能捉蟲了。我把捉到的蟲子送給了他。我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫，為鄰居白楊樹爺爺治好了病?；貋淼穆飞?，我還看到一只小百靈鳥。她的歌聲真好聽，我跟著學(xué)了半天。我想，將來我也許會唱得比她更好聽?！眿寢尭吲d地笑了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）第二天，小黃鸝把捉到的（_）送給了白頭翁，請啄木鳥大夫給（_）治好了病，跟著（_）學(xué)唱歌。（2）小黃鸝覺得白頭翁很可憐，是因?yàn)椋╛）。2媽媽第一次問小黃鸝看到些什么，她是怎么回答的？用橫線畫出相關(guān)句子。3讀一讀，哪句能體現(xiàn)小黃鸝不是第一次飛回來？在括號里打“”。（1）小黃鸝飛回

10、來了。（ ）（2）小黃鸝又飛回來了。（ ） 20. 我會閱讀。奇妙的雨傍晚，天空中堆滿了鳥云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山突然，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個天空。雷公公也打起了噴嚏（pn t），聲音可大了。接著，就下起了大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐（chng）起一把雨傘，走進(jìn)了雨里。雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也休息了?？諝庵械教幨悄嗤恋奈兜溃詈粑?，一股清新的氣味進(jìn)入鼻中。這真是一場奇妙的雨啊！1短文一

11、共_個自然段。2下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。3“雷公公也打起了噴嚏”，“噴嚏”是指_。4認(rèn)真讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容給下面詞語排排序。（用序號）雨過天晴 電閃雷鳴 狂風(fēng)大作 烏云密布_5“這真是一場奇妙的雨??！”這還是一場什么樣的雨？學(xué)著寫一寫。這真是一場_的雨?。?21. 閱讀短文，回答問題。小猴做衣服小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。小猴向大象請教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈。”小猴一聽，嚇了一跳，怎么用這么多布料？小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：

12、“最多五寸就夠了?！毙『镆宦?，吃了一驚，怎么用這么少布料？這時(shí)，對面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做一套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊說：“這得按你身體的大小來決定。”說著，他用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”1短文有（_）個自然段，第三自然段有（_）句話。2小猴為什么要請教，請用“ ”畫出說明原因的句子。3按短文內(nèi)容填空。小猴先請教_，再問_，最后請教_，他知道了做衣服得按_來決定。4下面布料的長度從大到小排列正確的是（ ）A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 22. 閱讀短文

13、。老鼠的四周都有電流，只要它一停下來，就會觸電，所以它只能一刻不停地來回走動。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來跑去?？磥硭欢ㄋ^覺了，你知道老鼠是怎么睡覺的嗎啊，原來它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺的啊！這是因?yàn)槔鲜蟮难例X是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣體，不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒有洞的玻璃板呢？據(jù)說那個研究者很佩服能想到這種點(diǎn)子來睡覺的老鼠，于是沒有把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去。1研究者做這個實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用在文中畫出來。2老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺的？（ ）A躺在箱子里B用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C一邊走路一邊睡3判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。（1）金屬箱子的四周都有電流。（_）（2）一周以后，老鼠死了

14、。 （_）（3）老鼠的牙齒不導(dǎo)電。 （_）4你還知道別的動物是怎么睡覺的嗎？搜集資料，寫一寫。_看圖寫話23. 看圖寫話。圖畫上是什么天氣？有哪些小動物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一寫。_24. 看圖寫幾句話。我會用：強(qiáng)光 躺著 太陽下 傷害 小白兔躺在青草地上看書，看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說：“小白兔，不能躺著看書，這樣對眼睛不好?！碧崾荆盒“淄孟矚g在什么地方看書呢？這樣看書的方式對嗎？哪些動物勸說過它呢？想一想，用上上面的詞語寫一寫。_25. 快樂寫話。 提示：小鴨子掉進(jìn)坑里了，小猴、小熊、小鹿會怎樣營救呢？展開想象，編個故事寫下來。_26. 寫話與表達(dá)。小朋友，你喜

15、歡動物嗎？如果可以養(yǎng)小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由。（詞語提示）十分活潑可愛滴溜溜細(xì)長白白的藍(lán)寶石溫順趴在一動不動豎起來有趣_27. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖畫，看看圖上有哪些人，他們在干什么，用一段通順的話把畫面的內(nèi)容寫下來。_答案1、杜鵑 隱約 雄偉 輝煌 呼喚 茂盛 而且 天然 哄騙 微弱 2、時(shí)候 候車 問候 老人 老師 老板 師長 軍師 名師 理由 由于 自由 畫畫 畫像 畫家3、農(nóng)具 甘甜 甜菜 勞動 波紋 好像 景色 碧綠4、1、9，點(diǎn)； 2、4，撇， 3、11，橫折， 4、8，撇5、 P p 布匹 馬匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 請求 4.景

16、景色 灑 灑水 菜 白菜 5.香 甜 大 紅 蘋果干干凈凈 彎彎曲曲 6.學(xué)生對老師的無限贊美和感激 6、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰7、臺灣 烤肉 轉(zhuǎn)圈 抄寫 彎曲 考試 傳說 炒菜 8、奶奶 爭吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄寫 弟弟 跟著 擔(dān)心 9、因?yàn)?工匠 藍(lán)天 允許 捉住 固定 醫(yī)生 籃球 充分 提問 10、11、陡峭的 山峰 扯著 嗓子烏黑的 頭發(fā) 違抗 命令秀麗的 風(fēng)光 灌溉 田地茂密的 枝葉 開滿 院子可愛的 小狗 放聲 大笑鮮紅的 紅領(lǐng)巾 恢復(fù) 生產(chǎn)12、13、小紅 聽音樂 用手打節(jié)奏 紅的、白的、淡綠的 你住這么近，不能遲到。14、魔王把美麗

17、的公主搶去了。 美麗的公主被魔王搶去了。 這是誰在我家門前種的花？ 體育課上，同學(xué)們有在跑步的，有在跳繩的，還有在踢球的。 太陽好像一個大火球。15、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高興 開開心心地 綠油油的 一塊大地毯 我 學(xué)會自己穿衣服了16、媽媽一會兒做飯，一會兒炒菜，一會兒洗衣服。 天上的白云像小狗似的。 馬小跳認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。17、那顆松樹 一位不畏困難的戰(zhàn)士 聳立在角落守護(hù)著這座大山 風(fēng)兒 吹走了烏云 刮風(fēng)了不能出海。 一只可愛的小鳥18、1 6 小葉紅豆 預(yù)示天氣 2晴天時(shí)， 它的葉子呈（chn）綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣， 這樹冠（un）下面的的葉子先變?yōu)榧t色， 然

18、后逐漸（zh jin）向上紅到樹頂。 如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅， 再逐漸恢（hu）復(fù)綠色， 這就預(yù)（y）示著天氣將變晴。3 變化樹 氣象樹 4 柳樹 梧桐樹 木棉樹 19、1 蟲子 白楊樹爺爺 小百靈鳥 他已經(jīng)老得不能捉蟲了 2我只顧捉蟲子，什么也沒看到。3（2）20、142 小烏龜 可愛的兔子 一條巨龍 一座座大山 3雷45心醉21、1 5 3 2小猴打算為自己做一套新衣服，但不知該用多少布料。3 大象 小松鼠 老山羊 身體的大小 4C22、1為了弄清楚“不睡覺可以支撐多長時(shí)間”2B3 4馬是站著睡覺的；烏龜縮在克里睡。23、范文：天上下起雨來，小青蛙在呱呱叫著，小烏龜躲在殼中探出頭來，小鴨子歡快地在雨中跑來跑去，小公雞停止了打鳴跑回了家。嗯，貓媽媽在干什么呢？哦，她拿著雨傘準(zhǔn)備去接小貓呢！這場雨下得好大啊，小貓咪肯定淋濕了。24、示例：從前，有一只愛學(xué)習(xí)的小白兔。它非常愛學(xué)習(xí)，可是它的坐姿不對，它要不躺著看書，要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說：“小白兔，你不能這樣看書，這樣看書毀眼睛?！毙“淄谜f：“沒事，沒事。”小鹿說：“小白兔，你不能這樣看書，要不你會戴上眼鏡的?！毙“淄谜f：“沒事，沒事?！钡搅俗詈?，小白兔真得戴上了眼鏡。小白兔可后悔了。25、一天，小鴨子小猴小熊和大象去河邊玩，它們在草地上玩老鷹捉小雞，在大大樹后玩捉迷藏