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1、. 筆算加法進(jìn)位教學(xué)目標(biāo):1. 懂得并把握在十進(jìn)制中用豎式的方法來(lái)運(yùn)算兩位數(shù)加法進(jìn)位;2. 能夠正確地把握豎式運(yùn)算的格式與方法;3. 培育同學(xué)們觀看和分析的才能;教學(xué)重點(diǎn):能夠把握豎式運(yùn)算的方法并正確運(yùn)算進(jìn)位加法;教學(xué)過(guò)程:一、算法探究1. 師:小伴侶,昨天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法,現(xiàn)在請(qǐng)用你喜愛(ài)的方法來(lái)算一算38+25=?同學(xué)可能會(huì)有很多的算法,可以讓他們來(lái)說(shuō)一說(shuō),老師板書(shū) 38 25 3825 3825 30 2050 82 40 382058 8 5 13 402363 585 63 50 1363 2. 師:小伴侶想到的方法真多,這也都是我們前幾節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,今日我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)
2、另一種計(jì)算方法; 3. 演示:媒體演示 3825 的運(yùn)算過(guò)程; 如書(shū)上的演示4. 認(rèn)真看,剛剛發(fā)生了什么變化?關(guān)鍵要得出個(gè)位上的10 個(gè)藍(lán)色圓片進(jìn)入十位上后變成1 個(gè)紅色圓片;5. 豎式運(yùn)算這個(gè)過(guò)程我們可以用一個(gè)豎式來(lái)表示,這就是我們今日學(xué)習(xí)的新學(xué)問(wèn):豎式運(yùn)算筆算加法;1 / 3 . 同步在黑板上與位值板操作相應(yīng)的位置上展現(xiàn)豎式運(yùn)算過(guò)程;6. 教學(xué)豎式運(yùn)算的方法 說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為豎式運(yùn)算要留意些什么?個(gè)位對(duì)個(gè)位,十位對(duì)十位;先算個(gè)位上數(shù)的和;超過(guò) 10,就在十位上標(biāo)上 1 等等 我們可以歸納為簡(jiǎn)潔的 3 句話:“ 一樣數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位算起;個(gè)位滿 10 向十位進(jìn) 1; 為什么個(gè)位上的 10 進(jìn)到十位上變成了 1? 10 個(gè)一就是 1 個(gè)十二、豎式運(yùn)算練習(xí)1. 用我們今日學(xué)習(xí)的方法來(lái)完成小兔出的題目;習(xí)題見(jiàn)書(shū)第 35/ 題 4同學(xué)在方格紙上用豎式來(lái)做;供應(yīng)的方格紙起到數(shù)位對(duì)齊的作用;老師指導(dǎo)方法,核對(duì)講評(píng);2. 書(shū)上題 5:豎式運(yùn)算,不能遺忘在需要進(jìn)位的題上標(biāo)上進(jìn)位的符號(hào);3. 找錯(cuò): 遺忘進(jìn)位 不滿十就進(jìn)一,不應(yīng)進(jìn)位亂進(jìn)位 進(jìn)位的數(shù)將十位上原有的結(jié)果擠到百位上 個(gè)位上運(yùn)算結(jié)果為 10,進(jìn)位后漏寫(xiě)零致使結(jié)果變成一位數(shù);4. 運(yùn)算 1依據(jù)供應(yīng)的橫式,在練習(xí)冊(cè)第23 頁(yè)上方格紙上進(jìn)展筆算;2 / 3 . 2完成練習(xí)冊(cè)第 24 頁(yè)
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