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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì)),不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO和CO2區(qū)分將氣體分別通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象BMnO2和KCl分離溶解、過濾、洗滌固體并烘干;蒸發(fā)濾液CAg粉(Cu粉)除雜加入過量AgNO3溶液,過
2、濾、洗滌、干燥DCO(O2)除雜將混合氣體通入CuO粉末,加熱AABBCCDD2把過量的鋅粉加入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾留在濾紙上的物質(zhì)是A鋅B氫氣C銅D鋅和銅3下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成二氧化硫D木炭在空氣中燃燒放熱,發(fā)出紅光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體4下列有關(guān)化學(xué)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A把銅絲插入硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液由無色變成藍(lán)色B白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧C二氧化碳可以使干燥的石蕊小花變
3、紅D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成四氧化三鐵5下列有關(guān)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,描述正確的是A將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體D一氧化碳在空氣中安靜燃燒,發(fā)出紅光6下列關(guān)于O2、O3、 CO2、H2O2四種物質(zhì)的組成敘述正確的是A都含有氧氣B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有兩個氧元素7蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是A禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染B提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放C將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中D垃
4、圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識8二甲醚()是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是( )A相對分子質(zhì)量為46gB由C、H、O三種元素組成C碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:19為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序,不可選用的一組物質(zhì)是()AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液BCuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C稀鹽酸、Fe、Cu、AlDFeSO4溶液、Al、Cu102019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行,下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是( )A開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能,減少化石燃料使用B加高燃煤煙囪,將廢氣排到高空C優(yōu)先發(fā)展公共交通
5、,減少尾氣排放D所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入11下面關(guān)于金剛石說法錯誤的是A經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石B金剛石可以用來制作玻璃刀C金剛石是由原子構(gòu)成的D金剛石不怕火燒12中國年輕學(xué)者曹原,因?qū)κ┏瑢?dǎo)的重大發(fā)現(xiàn),成為2018年度影響世界的十大科學(xué)人物榜首。單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片” 被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān) 于石墨烯的敘述中不正確的是A石墨烯完全燃燒的產(chǎn)物為CO2B石墨烯屬于單質(zhì)C石墨烯具有導(dǎo)電性D石墨烯中碳元素的化合價為+413下列描述中,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A鹽酸易揮發(fā)B金屬具有導(dǎo)電性C常溫下,氮氣很穩(wěn)定D食鹽易溶于水
6、14下列化學(xué)方程式合理的是()ABCD15下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是AMg鎂B2Na2個鈉元素C3Fe2+3個鐵離子D4N24個氫原子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。(1)A中現(xiàn)象:燒杯中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_。(2)B實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,集氣瓶底部有少量水,其作用是_。(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_(寫出一條即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)踐行綠色發(fā)展理念
7、,實現(xiàn)變廢為寶。化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色,某工廠廢氣中的有害氣體SO2,可用aSO+O+bCaO=cCaSO4,轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無水石膏粉。試回答:(1)a、b、c的值分別為_、_、_。(2)若處理6.4噸SO2,可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_?(寫出解題步驟)18(8分)某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取2g二氧化錳和68g過氧化氫溶液在燒杯中混合,完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g,求:(1)反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量;(2)計算這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)學(xué)會物質(zhì)
8、的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20氧化鈉的溶解度為36g,水的密度可近似看作1g/mL)。實驗一:溶液配制(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉_g。水_mL。(2)0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟(jì)液俗稱生理鹽水,可用于補(bǔ)充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_。實驗二:粗鹽提純(3)操作中玻璃棒的作用是_,操作的名稱為_。(4)20時提純9g粗鹽,若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%,溶解時應(yīng)選擇_的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)(5)向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加
9、入稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算: 鐵粉反應(yīng)完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_g。原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。_參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、要區(qū)分CO和CO2,將氣體分別通入澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳無明顯現(xiàn)象,能區(qū)分CO和CO2,故選項A正確;B、要分離MnO2和KCl ,加入水溶解,然后過濾,將濾渣洗滌并烘干得到MnO2;蒸發(fā)濾液得到KCl ,故選項B正確;C、要除去Ag粉中混有的Cu粉,可加入過量的AgNO3溶液,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,過濾,將濾渣洗滌并烘
10、干得到銅,故選項C正確;D、要除去CO中混有少量的O2,如果將混合氣體通入CuO粉末,加熱,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),故選項D不正確;故選:D。2、D【詳解】金屬的活動性強(qiáng)弱是鋅氫銅,所以在硫酸銅和硫酸混合溶液中,加入過量的鋅粉,鋅會和硫酸銅、硫酸全部反應(yīng)生成銅和硫酸鋅、氫氣,所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅和鋅,因為鋅是過量的。故選:D。3、D【詳解】A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末,不符合題意;B. 細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,不符合題意;C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,不能描述氣體成分,不符合題意
11、;D. 木炭在空氣中燃燒放熱,發(fā)出紅光,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,符合題意。故選D。4、A【詳解】A、銅的金屬活動性比銀強(qiáng),銅絲插入硝酸銀溶液中生成硝酸銅溶液和銀,銅絲表面有銀白色的物質(zhì)析出,溶液由無色變藍(lán)色,故選項說法正確。B、白磷在空氣燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故選項說法不正確。C、二氧化碳本身不顯酸性,只有當(dāng)二氧化碳溶于水,生成碳酸時才顯酸性,因此,二氧化碳能使?jié)駶櫟氖镄』ㄗ兗t,故選項說法不正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,生成四氧化三鐵是結(jié)論,不能寫入實驗現(xiàn)象中,故選項說法不正確。故選A。5、A【詳解】A、將二氧化碳通入石蕊溶液中,二氧化碳
12、與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,故選項正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;生成四氧化三鐵是結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體,故選項錯誤;D、一氧化碳在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,故選項錯誤。故選A。6、B【詳解】A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中該元素的原子個數(shù),O3、CO2、H2O2中氧元素符號右下角的數(shù)字都是表示一個分子中含有的氧原子個數(shù),這些物質(zhì)中不含氧分子,因此也不含氧氣,只有O2是氧氣的化學(xué)式,可表示氧氣,選項A不正確;B、從四種物質(zhì)的化學(xué)式中可知,這四種物質(zhì)中都含有氧元素,選項B正確;C、O3、CO2
13、、H2O2中氧元素符號右下角的數(shù)字都是表示一個分子中含有的氧原子個數(shù),這些物質(zhì)中不含氧分子,只有O2是氧氣的化學(xué)式,可以表示氧分子,選項C不正確;D、元素是宏觀概念,只講種數(shù),不講個數(shù),因此該選項中“都含有兩個氧元素”是錯誤的說法,選項D不正確。故選D。7、C【詳解】A、禁止燃放煙花爆竹,可以減輕城市霧霾污染,符合要求;B、提倡騎共享單車上學(xué)上班,減少汽車尾氣排放,可減少空氣污染,符合要求;C、將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中會造成水體污染,不符合要求;D、垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識,可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,符合要求;故選:C。8、A【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,
14、故選項說法錯誤。B、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故選項說法正確。C、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為122=24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為16=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項說法正確。D、1個二甲醚分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,則碳、氫、氧原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法正確。故選A。9、A【詳解】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng),說明了活動性鐵銅,鋁銅,但無法確定鐵和鋁的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵銅;Fe不能與AlCl3
15、溶液,說明了活動性鋁鐵,由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅;故該方案合理C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈,則可得鋁鐵H;銅不能與稀鹽酸反應(yīng),說明了活動性氫銅;由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅;故該方案合理D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,說明了活動性鋁鐵;Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng),說明了活動性鐵銅,由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅;故該方案合理故選A10、B【詳解】A、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源,不但可以減少化石燃料的燃燒,而且風(fēng)能、太陽能對環(huán)境無污染。故A符合要求;B、加高燃煤煙囪,將廢氣直接排放到高空中,會造成大氣污染,不符合綠色發(fā)展理念。
16、故B不符合要求;C、優(yōu)先發(fā)展公共交通,可以減少尾氣的排放,減少石油等燃料的燃燒使用,減少環(huán)境污染。故C符合要求;D、所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后在排放,可以減少環(huán)境的污染。故D符合要求。故選B。11、D【詳解】A、經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石,物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有改變;故選項正確,但不符合題意;B、金剛石質(zhì)地堅硬,可以用來制作玻璃刀;故選項正確,但不符合題意;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的;故選項正確,但不符合題意;D、金剛石燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,怕火燒;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。12、D【詳解】A、石墨烯只由碳元素組成,完全燃燒的產(chǎn)物為CO2;故選項正確,但不符合題意;B、石墨烯是只由碳元素組成的純凈物,屬
17、于單質(zhì);故選項正確,但不符合題意;C、石墨烯具有導(dǎo)電性;故選項正確,但不符合題意;D、石墨烯屬于單質(zhì),單質(zhì)化合價為0;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。13、C【詳解】A、鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、金屬具有導(dǎo)電性,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、常溫下,氮氣很穩(wěn)定,穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;D、食鹽易溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;故選:C。14、A【詳解】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確;B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤;C、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,正確的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤;D、鐵和氯化銅反應(yīng)生成
18、銅和氯化亞鐵,正確的化學(xué)方程式為:,故選項錯誤。故選A。15、A【詳解】A、可以表示1個鎂原子,也可以表示鎂元素,還可以表示鎂這種宏觀物質(zhì);故選項正確;B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2Na表示2個鈉原子;故選項錯誤;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,該符號表示3個亞鐵離子;故選項錯誤;D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)
19、字。該符號表示4個氮分子;故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氨分子不斷運動,進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅 吸收二氧化硫,防止污染空氣 難溶于水 紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完(或裝置漏氣沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾。) 【詳解】(1)、酚酞試液為酸堿指示劑,遇堿變紅,遇酸不變色,濃氨水易揮發(fā),氨分子不斷運動,進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅;(2)、B實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)生成的SO2屬于空氣污染物,故集氣瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣;(3)、C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質(zhì),使得瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大;若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是a、紅磷量不足,沒有把氧氣消耗完,b、裝置漏氣沒有冷卻到室溫,就打開了止水夾,c、裝置氣密性不好等均可。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)2;2;2(2)13.6t【詳解】解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后各元
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