《森林防火安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、森林防火安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)教育目標(biāo)：1.知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。學(xué)習(xí)掌握森林防火知識(shí)。教育過程：森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人， 也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害， 具有毀滅性的后果。 森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林， 傷害林內(nèi)的動(dòng)物， 而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。 盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是， 人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類： 人為火和自然火（一）人為火包括以下幾種：生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦

2、運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；故意縱火： 在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。燒荒和上墳燒紙引起的火在我縣的森林火災(zāi)中，災(zāi)占了絕對數(shù)量。（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的 1% 。二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(zāi)（一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。、是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。2、是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。4 、 是檢查撲火用品是否符合要求， 撲火服十分寬松、 阻燃。5、是加強(qiáng)火情偵察，組織

3、好火場通信、救護(hù)和后勤保障。6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。7 、 是不要直接迎風(fēng)打火頭， 不要打上山火頭， 不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火， 不要在大風(fēng)天氣下、 烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。8、是正確使用撲火機(jī)具。（二）脫險(xiǎn)自救方法有哪些、是退入安全區(qū)。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)， 組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、 植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。3、發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土， 把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在

4、身體正面。4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷， 選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5 秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。四、活動(dòng)總結(jié)火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)， 萬一發(fā)生火災(zāi)， 我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。1 、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打 110 ，著火打 119 ，急救中心120 。2、森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語集錦a 護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。b 珍愛森林，放火于未“燃”。c 森林防火，人人有責(zé)。d 身在綠海中，防火在心中。e 冬春草木干，防火要當(dāng)先。f