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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載遇到危急會(huì)自救教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):知道生活中會(huì)遇到各種危急,知道最基本的緊急求助和自救方法;(2)技能目標(biāo):遠(yuǎn)離危急,愛惜自己的身體和生命,健康安全的成長;(3)情感目標(biāo):學(xué)會(huì)用眼睛觀看生活,專心靈感受生活,培育積極健康的生活態(tài)度和生活情感;教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)最基本的緊急求助和自救方法;教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)處理危急事故的方法, 培育正確對待危急的態(tài)度;同學(xué)預(yù)備: 1. 同學(xué)向家長明白一些遇到危急如何自救和求助的方法;2收集安全小常識(shí),預(yù)備好剪刀和一張彩色卡紙;老師預(yù)備: 1. 收集安全標(biāo)志;2. 文字和圖片的相關(guān)課件;活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)愛好,感知“ 危急”1.課件播放

2、同學(xué)小亮課間爬欄桿片段 . 2.提問:看了剛才的片段,你想對小亮什么?為什么會(huì)有危急呢?4.揭題:師:是啊!生活中像這樣隱匿著的危急仍很多,這些危急會(huì)隱藏在哪里呢?這節(jié)課我們一起去查找;(板書:危急在哪里)二、小組合作,爭論溝通,查找“ 危急”1.看課本插圖,找出危急 2.火災(zāi)中學(xué)自救;3.小組合作,溝通生活中的危急,打什么電話?同學(xué)們,生活中的危急不僅僅這些;仍有很多;課前,老師已經(jīng)布置大家去找一找,現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行爭論、溝通,看看誰知道的危急多;4、班級溝通;針對同學(xué)說到的事例中,引導(dǎo)其說出有什么危急,典型或常見的有重點(diǎn)地點(diǎn)拔;如:打 雷為什么不能在樹下 5.小結(jié):剛才同學(xué)們找出了生活

3、中許很多多的危急,這些危急經(jīng)常躲在我們身邊,一不小 心就會(huì)釀成大禍;板書:躲在身邊學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載三、標(biāo)志展現(xiàn),情境表演,躲開“ 危急”1課件出示,熟悉安全標(biāo)志;請大家認(rèn)真看這兩幅圖,想一想,圖上畫的是什么地方?有哪些安全標(biāo)志,該怎么留意 安全? 2同桌溝通安全標(biāo)志 請同學(xué)們把它們拿出來,跟同學(xué)說說那是什么標(biāo)志,你在哪看到的;有代表性地請 2-3名同學(xué)臺(tái)上展現(xiàn)、說明;師點(diǎn)撥(這是什么標(biāo)志,在哪看到的?)3課件老師展現(xiàn)收集到了幾個(gè)安全標(biāo)志,誰熟悉它們?4連續(xù)熟悉另類危急;課件或者用投影展現(xiàn) 情境表演,請同學(xué)上臺(tái)表演;(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時(shí),一位阿姨走過來預(yù)備接她

4、回 家;(情境表演:生看、評判)(2)生生互演:遇到下面情形,你該怎么做?(出示課件) A、上學(xué)路上,遇到拆樓房; B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳;C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索; D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味;(自由找好伴侶分組進(jìn)行表演;)小組演示:生觀看、評判;班級溝通 E 、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管;(依據(jù)同學(xué)回答,課件出示“ 不能輕易地為生疏人開門” 、“ 不跟生疏人走” 、“ 不隨便為生疏人帶路”、“ 不輕信生疏人的話”);小結(jié):大家把這四句話讀一遍;只有把它記在心間,我們才能遠(yuǎn)離危急,珍愛生命;四、課堂總結(jié)升華,課后延長,實(shí)踐運(yùn)用;師總結(jié):危急無處不在,但是假如我們時(shí)刻把安全

5、學(xué)問牢記在心,并正確熟悉很多安全 標(biāo)志,就能遠(yuǎn)離危急;遇到危急時(shí),懂得自救和求助,這樣我們就能健康、安全、歡樂地成 長!學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載外出行走重安全教學(xué)目的:訓(xùn)練同學(xué)外出時(shí)需留意安全特別是交通安全及行路安全;教學(xué)重難點(diǎn):外出行路安全 教學(xué)時(shí)數(shù): 1 課時(shí) 教學(xué)過程 一、話題導(dǎo)入:冬季的天氣,由于氣候冰冷、晝短夜長、社會(huì)閑散失業(yè)人員增多等緣由,安全事故隱患 隨之增多;在道路上行走,交通安全當(dāng)然重要,同學(xué)必需遵守交通安全準(zhǔn)就確保自已的人身 安全,但是作為同學(xué)外出時(shí)需留意哪些方面的安全呢?二、教學(xué)過程1同學(xué)們,你們知道交通安全準(zhǔn)就有哪些嗎?2.你們外出會(huì)留意哪些方面的安全呢?a.交通安全留意事

6、項(xiàng) 1同學(xué)需留意交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的各種規(guī)定;2步行外出時(shí)要留意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走;橫過大路時(shí)須走 過街天橋或地下通道;橫穿沒有交通信號(hào)的大路或街道,要走人行橫道,并主動(dòng)避讓來往車 輛;沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過大路時(shí)要留意來 往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時(shí),要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在 設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過大路;(3)同學(xué)與行人之間要相互禮讓;遇有年長者、老弱病殘者、負(fù)重者、孕婦或兒童等行走困 難的人,要讓他們先行或繞開另行; b. 同學(xué)需留意行路安全:(1)過大路守規(guī)章;(2)女生外出

7、游玩、購物等最好結(jié)伴而行;(3)錢財(cái)勿露白;(4)走路時(shí)精力要集中,目光要自然,不要東張西望;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載(5)行走應(yīng)留意:不走偏僻、陰暗的小路;生疏男人問路,不要讓他帶路;不要搭乘生疏人的車輛,防止落入壞人圈套,時(shí)刻保持當(dāng)心;三、小結(jié)只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)智英勇的處理遇到的各種反常的情形或危急,就能健康地成長;學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載校內(nèi)生活樂趣多第三課做嬉戲找伴侶一年級組 活動(dòng)目標(biāo):1、能夠在主題為“ 做嬉戲,找伴侶” 的活動(dòng)中,積極表現(xiàn),主動(dòng)介紹自己,也樂于接受同學(xué) 的自我介紹,初步懂得集體中要學(xué)會(huì)合作與溝通;2、知道在新的集體中

8、,應(yīng)當(dāng)、能夠、必需做些什么,并充分感受到自己的成長和變化;3、初步養(yǎng)成傾聽、觀賞、課堂上要寂靜等好習(xí)慣;活動(dòng)預(yù)備:1、在家中預(yù)備自己的特長和愛好,上課時(shí)進(jìn)行展現(xiàn);2、自己動(dòng)手制作名片和小作品;教學(xué)過程:一、老師自我介紹,激發(fā)愛好 出示老師小時(shí)侯的相片,讓同學(xué)猜一猜;老師布滿激情的自我介紹并展現(xiàn)特長;二、同學(xué)展現(xiàn),調(diào)動(dòng)心情 1、你能告知我你的名字嗎?向老師一樣把自己的特長愛好展現(xiàn)給大家;2、同學(xué)自我介紹,表演自己的特長和愛好;(1)同學(xué)口頭介紹自己;大家好!我叫 今年歲了,我的愛好是 (2)表演:唱一唱 演一演 做一做 畫一畫 3、玩嬉戲:嬉戲 1:找伴侶 剛才,大家熟悉了很多新伴侶,也成了好伴

9、侶;好伴侶在一起喜愛做什么嬉戲呢?今日我們做一個(gè)找伴侶的嬉戲;嬉戲 2:丟手絹 先學(xué)兒歌:丟啊丟,丟啊丟,丟到身邊快快跑;跑不掉,被逮著,開高興心作介紹;嬉戲 3:紅黃藍(lán)綠大行動(dòng),相同愛好的同學(xué)在一起加深熟悉;小伴侶,你們的愛好愛好各不相同,相同愛好的人在一起會(huì)有更多的話,玩得更高興,相互 明白也更深;三、自由溝通 仍有很多同學(xué)想要熟悉新伴侶,對嗎?好,那我們就自由地來自我介紹:你想熟悉誰?你就到他的座位前去熟悉他,記住他的名字,以后你們就是好伴侶了;四、行為導(dǎo)航:老師和我們一起組成了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?生:積極發(fā)言 生:認(rèn)真聽講 (依據(jù)同學(xué)發(fā)言老師引導(dǎo)同學(xué)懂得:在集體

10、應(yīng)當(dāng)、能夠、必需做些什么,要養(yǎng)成會(huì)傾聽、互 助、課堂上要寂靜等好習(xí)慣; )說一說開學(xué)以來發(fā)生在你和同學(xué)之間的事?同學(xué)匯報(bào):學(xué)會(huì)用禮貌用語,同學(xué)之間相互幫忙等 五、活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載播放歌曲我們都是好伴侶 ,同學(xué)交換自己制作的“ 小名片”結(jié),大家同唱歌曲終止本節(jié)課的內(nèi)容;,老師在音樂的伴奏下進(jìn)行總總結(jié):如何與同學(xué)友好相處?把自己融入集體,喜愛和伙伴們一起玩耍;你們獨(dú)生子女在家 往往受到百般呵護(hù),家人樣樣都依著他;如今生活在集體中,遇事不能光想到自己,仍要想 到別人,要求同學(xué)做到的行為能細(xì)化,守秩序、講規(guī)章、能互 助 ;2022-12 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載校內(nèi)生活樂趣多第三課做嬉戲找伴侶

11、一年級組 活動(dòng)目標(biāo):1、能夠在主題為“ 做嬉戲,找伴侶” 的活動(dòng)中,積極表現(xiàn),主動(dòng)介紹自己,也樂于接受同學(xué) 的自我介紹,初步懂得集體中要學(xué)會(huì)合作與溝通;2、知道在新的集體中,應(yīng)當(dāng)、能夠、必需做些什么,并充分感受到自己的成長和變化;3、初步養(yǎng)成傾聽、觀賞、課堂上要寂靜等好習(xí)慣;活動(dòng)預(yù)備:1、在家中預(yù)備自己的特長和愛好,上課時(shí)進(jìn)行展現(xiàn);2、自己動(dòng)手制作名片和小作品;教學(xué)過程:一、老師自我介紹,激發(fā)愛好 出示老師小時(shí)侯的相片,讓同學(xué)猜一猜;老師布滿激情的自我介紹并展現(xiàn)特長;二、同學(xué)展現(xiàn),調(diào)動(dòng)心情 1、你能告知我你的名字嗎?向老師一樣把自己的特長愛好展現(xiàn)給大家;2、同學(xué)自我介紹,表演自己的特長和愛好;

12、(1)同學(xué)口頭介紹自己;大家好!我叫 今年歲了,我的愛好是 (2)表演:唱一唱 演一演 做一做 畫一畫 3、玩嬉戲:嬉戲 1:找伴侶 剛才,大家熟悉了很多新伴侶,也成了好伴侶;好伴侶在一起喜愛做什么嬉戲呢?今日我們做一個(gè)找伴侶的嬉戲;嬉戲 2:丟手絹 先學(xué)兒歌:丟啊丟,丟啊丟,丟到身邊快快跑;跑不掉,被逮著,開高興心作介紹;嬉戲 3:紅黃藍(lán)綠大行動(dòng),相同愛好的同學(xué)在一起加深熟悉;小伴侶,你們的愛好愛好各不相同,相同愛好的人在一起會(huì)有更多的話,玩得更高興,相互 明白也更深;三、自由溝通 仍有很多同學(xué)想要熟悉新伴侶,對嗎?好,那我們就自由地來自我介紹:你想熟悉誰?你就到他的座位前去熟悉他,記住他的名字,以后你們就是好伴侶了;四、行為導(dǎo)航:老師和我們一起組成了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?生:積極發(fā)言 生:認(rèn)真聽講 (依據(jù)同學(xué)發(fā)言老師引導(dǎo)同學(xué)懂得:在集體應(yīng)當(dāng)、能夠、必需做些什么,要養(yǎng)成會(huì)傾聽、互 助、課堂上要寂靜等好習(xí)慣; )說一說開學(xué)以來發(fā)生在你和同學(xué)之間的事?同學(xué)匯報(bào):學(xué)會(huì)用禮貌用語,同學(xué)之間相互幫

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