（大班主題教案）大班主題變變樂園教案反思

1、大班教案精選大班教案精選大班主題變變樂園教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)對(duì)廢舊物品進(jìn)行改造，使之變成其他的物品。通過多種嬉戲形勢(shì)，讓幼兒感知四周事物的多變。激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的愛好，進(jìn)展幼兒的想象力、制造力和制造性思維?？简?yàn)小伴侶們的反響力量，熬煉他們的個(gè)人力量。培育幼兒樂觀開朗的性格?；顒?dòng)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透亮膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫稿、瓷磚、調(diào)色盤、剪刀、膠、沙盤、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆，油畫棒，紙等。學(xué)問預(yù)備：知道三原色的配色;對(duì)沙子的造型有肯定的根底;給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。活動(dòng)過程：(一)展現(xiàn)成品，供幼兒欣賞1

2、、談話：這段時(shí)間我們都在探究四周事物的變化，你們看今日老師帶來的這些東西都是用什么變成的，它是怎么變的，需要哪些材料組合2、引出話題：老師還在教室的四周和走廊上預(yù)備了很多材料，可以選擇你自己需要的材料進(jìn)行嬉戲，看看誰能變出新的把戲，變的和別人不一樣。3、交代嬉戲規(guī)章：選擇材料時(shí)不要擁擠和爭(zhēng)吵嬉戲過程中覺察困難可以和你的同伴一起想方法解決，或者找老師可以把你的覺察告知你的同伴(二)幼兒自由選擇嬉戲的主題鼓舞幼兒大膽嘗試，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，解決問題。嘗試創(chuàng)作不同的作品。和同伴共同創(chuàng)作，體驗(yàn)合作的歡樂。(三)老師巡回指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行想象，創(chuàng)作難點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)的制作(四)共享作品展現(xiàn)2、向客人和同伴介紹自己的作品，說說自己嬉戲后的體會(huì)。教學(xué)反思幼兒都很愿意參加這次活動(dòng)，課堂氣氛特別活潑，每位幼兒都用廢舊物品制作出了一件工藝品，幼兒也體驗(yàn)了創(chuàng)作的勝利，知道了廢舊物品可以再利用，可以做出好多好玩的東西，信任以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分利用，也提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)。假設(shè)重新上這節(jié)活動(dòng)課，我會(huì)和幼兒一起收集各種各樣的材料供他們選擇，在課堂上給幼兒