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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 20222021學年吉教版七年級下冊信息技術12制作幻燈片目錄教案 第一章 制作演示文稿 第2節(jié) 制作幻燈片目次 一、教材與學生分析 上一節(jié)課學生接觸了PowerPoint軟件,對于演示文稿的計劃和打定有了確定的了解,并學會了制作第一張幻燈片,對幻燈片文字內容舉行處理,以及插入圖片的方法。本節(jié)課是上一節(jié)課的自然延續(xù),在構建天性“幸福小組”主題下,通過完成設計小組文化目次實踐任務完本金節(jié)課學識內容的學習。 二、教學目標 學識與技能: 1.讓學生了解目次幻燈片的制作規(guī)劃與設計的根本方法; 2.掌管超級鏈接和返回超鏈接的制作過程; 3.學會幻燈片背景設置的方法。
2、 過程與方法: 1.綜合利用演示、講解、探究、任務驅動和分組議論相結合的方法,培養(yǎng)學生應用學識和解決問題的才能; 2.通過微視頻學習和完成課堂任務落實學識點。 情感態(tài)度價值觀: 1.培養(yǎng)學生對作品的規(guī)劃、設計才能; 2.培養(yǎng)學生在作品創(chuàng)作中,學會與他人協(xié)作的才能,進一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神; 3.提高學生對幻燈片作品的鑒賞評價才能和信息素養(yǎng)的提升。 三、教學重點難點: 1.教學重點:設置幻燈片背景和制作目次超級鏈接 2.教學難點:超鏈接的制作和返回 四、教學方法 演示講解、任務驅動、微課學習、合作實踐 五、教學過程:環(huán)節(jié)一 創(chuàng)設情境 1.教師出示做好的“幸福小組.ppt”幻燈片范例,演示超鏈接效果和返
3、回“主頁”的按鈕。讓同學賞識有整體風格的演示文稿.體會作品的主題和風格,激發(fā)學生興趣,更好的參與到學習中來。 2.觀看幻燈片。呈現(xiàn)目標,任務驅動。 環(huán)節(jié)二 新授內容 (一)探究新知 閱讀教材P6-8內容,嘗試制作一個簡樸的目次框架 1.找到“超鏈接”命令的位置(幾種方法?) 2.超級鏈接的對象包括哪些? 3.“動作設置”和“動作按鈕”的使用。 4.如何“更改”和“刪除”超鏈接? (二)教師演示 1.重點演示和介紹如何利用文本框設置超級鏈接 (1)要設定超鏈接,務必先選定對象,再舉行設置; (2)超級接可以鏈接演示文稿內的任何一張幻燈片,還可以鏈接聲音、視頻、音頻等其他文件(留神鏈接失效的問題)
4、。 (3)設置超級鏈接要提防規(guī)律思維,要設置返回,堅決杜絕鏈接死循環(huán)。 2.為幻燈片設置背景:兩種方法; 3.學生利用微課視頻邊做邊學習。 (三)實踐任務 1.小組任務: (1)根基任務(全體學生務必完成) 充分利用教師下發(fā)資源及學生自備資源,完成“小組文化”目次頁的設計,包括小組名稱、小組口號、小組吉利物、小組目標等至少4項內容,概括內容頁的設計簡樸明顯領略,超級鏈接有去有回,操作按鈕明確。 (2)拓展任務(有才能的學生完成) 自主學習教材P8-16頁內容,嘗試設計一個獨具天性和特色的“模板”。 2.下發(fā)“資源”,指導學生完成任務。利用下發(fā)的“資源”,留心閱讀“任務”文檔內容,按照要求,完成任務并提交作業(yè) 3.在操作過程中會遇到一些隨機問題,如超級鏈接返回按鈕的設置等,先組內交流解決,共性問題教師統(tǒng)一指導說明。 環(huán)節(jié)三 綜合展評 1.表示要點:小組文化主題,設計意圖,特色表示 2.評價標準:表示過程明顯完整、制作亮點、提升建議 環(huán)節(jié)四 學識小結 1.制作幻燈片目次方法和步驟 2.超級鏈接的設置 3.背景的設置 六、教學反思 通過課堂實踐察覺,一個好的主題能最大效率的激發(fā)學生的興趣,構建幸福小組這一主題貼近學生生活實際,學生們的思維分外活躍,不僅在完成課堂
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