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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高分子11-1班梁元佐前 言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)
2、上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。目 錄一、自我分析4性格方面4興趣方面4價值觀4個人志向 4二、職業(yè)分析5家庭環(huán)境分析5個人環(huán)境分析5社會環(huán)境分析5對專業(yè)的認(rèn)識5職業(yè)分析小結(jié)6三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計7職業(yè)定位7計劃實施方案8評估調(diào)整8四、結(jié)束語9一、自我分析性格方面:一直以來,我都自認(rèn)為我是一個性子比較直的人,有時確實難以控制好情趣,但其實我都在盡量做好并且管好我自己。我是比較開朗和喜歡和別人交談的
3、,在交談中發(fā)現(xiàn)自身不足我習(xí)慣會想方設(shè)法針對提高自我,而我也知道這是一個需要長期積累的過程。但有時,我感覺我又是一個比較內(nèi)向的人,其實很多時候在別人面前講話,我會覺得很不習(xí)慣,表達(dá)不自在,其實原因很多,其實這些都是可以鍛煉一個人的進(jìn)步過程,只要把握好。興趣方面:就個人而言,在體育運動方面,我比較喜歡籃球也是最熱衷的一項體育運動,我也比較喜歡跑步,晚自習(xí)后都會習(xí)慣的去運動場跑上好幾圈,平常也比較熱愛聽音樂,放松自我就是最大的享受了。能力方面:在班級里,擔(dān)任體育委員一職,負(fù)責(zé)班級里邊有關(guān)體育的一些項目,在任職期間,也讓我自身不斷成長。但說真的,我發(fā)現(xiàn)我自身的能力有待長遠(yuǎn)的提高,不論是學(xué)習(xí)能力還是溝通
4、待人處事,所以在認(rèn)識自身之后,我也明白需要付諸行動。價值觀:說實在的這個社會錯綜復(fù)雜,好人壞人都有。我是比較推崇正義的,但其實也確實是說的容易,我也知道一個人的為人處世將會深遠(yuǎn)的影響到他的生活、學(xué)習(xí)、工作乃至心理。在面對彷徨、猶豫時我們還是應(yīng)該積極向上地生活著,每日迎接新的陽光,樂觀向上的面對生活和生活中的困難。4. 個人志向:我想成為一名成功的商人。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析:家里是經(jīng)商的,雖說也不是什么大的生意,但自我感覺,或多或少的我深受到環(huán)境的影響,自小起我接觸過形形色色的人,其實我一直也不明白,自己喜歡做什么,可以勝任什么,但慢慢的我越發(fā)覺,我還真的比較喜歡有關(guān)商業(yè)的,我希望在明確自己
5、所想后可以為之而奮斗,希望我也可以有自己的一片天地。個人環(huán)境分析:身處大學(xué),可以在這邊學(xué)知識、學(xué)做人。這本身就是一種良好的環(huán)境氛圍,而我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我,通過實踐來提高個人歷練,未來誰也說不準(zhǔn),但至少我們可以學(xué)在當(dāng)下,社會就像一片未知的森林,你踏進(jìn)去才知道它有多深,在這樣一個弱肉強(qiáng)食的社會,你只有讓自己變得強(qiáng)大起來才是最好的起到保護(hù)自己,讓自己瀟灑的過著。社會環(huán)境分析:我們學(xué)的是高分子,處于成長期的我國高分子技術(shù)市場正慢慢走出低谷,市場規(guī)則正在完善中,市場各要素的成熟度逐步提高。企業(yè)對新產(chǎn)品、新技術(shù)的需求被更多地重視,就目前來看,材料專業(yè)就業(yè)前景還是比較可觀的。該專業(yè)主要從事高
6、分子材料的研制,高分子材料的研制,以及一些注重化學(xué)的職業(yè),總的來說就業(yè)范圍還是挺廣的。并且,也以往熱門的專業(yè)相比,該專業(yè)人才并沒有出現(xiàn)飽和,相比之下機(jī)會較多。對專業(yè)的認(rèn)識:現(xiàn)在我們所學(xué)的都還只是一些基礎(chǔ)知識,相關(guān)專業(yè)的確實不怎么了解,專業(yè)背景也不知道,我們也在迷惑到底學(xué)這個可以做什么,也許只有慢慢接觸了才會解開這些個謎團(tuán)。職業(yè)分析小結(jié):如今社會競爭激烈,有言說“畢業(yè)就是失業(yè)”,不過即使如此,我也從不畏懼,我相信,只要我能吃苦,能腳踏實地,從基層做起,必然能創(chuàng)出自己的一片天地。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計職業(yè)定位1、目標(biāo)職業(yè)名稱: 商人2、工作內(nèi)容:銷售,可以結(jié)合自己專業(yè)學(xué)的材料3、任職資格:材料工程等
7、專業(yè),本科或以上學(xué)歷。4、任職條件:以先發(fā)展好自己為基礎(chǔ)。5、就業(yè)和發(fā)展前景:能夠和更多的材料公司合作,能夠得到深造6、swot分析:外部因素 :親人、朋友的理解和支持內(nèi)部因素:以自己的熱愛和認(rèn)識為發(fā)展條件 外部機(jī)遇隨社會發(fā)展健康越來越受重視外部挑戰(zhàn)對技術(shù)的需求高 更需要外語能力 內(nèi)部機(jī)遇:喜愛銷售,結(jié)合專業(yè)(5)建設(shè)項目對環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析。根據(jù)工程、系統(tǒng)生命周期和評價的目的,安全評價分為三類:安全預(yù)評價、安全驗收評價、安全現(xiàn)狀評價。優(yōu)勢機(jī)遇:人們更加注重新材料的發(fā)展,投入豐富,前景光明。優(yōu)勢挑戰(zhàn):更加注重高新產(chǎn)業(yè),更具科技含量,要求從業(yè)人員具備較高科技水平 內(nèi)部挑戰(zhàn):缺乏英語專業(yè)能力(
8、二)規(guī)劃環(huán)境影響評價的技術(shù)依據(jù)和基本內(nèi)容D.可能造成輕度環(huán)境影響、不需要進(jìn)行環(huán)境影響評價的建設(shè)項目,應(yīng)當(dāng)填報環(huán)境影響登記表劣勢機(jī)遇:我國材料產(chǎn)業(yè)資金投入不足,研發(fā)能力還有待提高一、安全評價(2)可能造成輕度環(huán)境影響的建設(shè)項目,編制環(huán)境影響報告表,對產(chǎn)生的環(huán)境影響進(jìn)行分析或者專項評價;劣勢挑戰(zhàn):跨國公司的進(jìn)入使行業(yè)內(nèi)競爭不斷加劇b. 計劃實施方案既包括天然的自然環(huán)境,也包括人工改造后的自然環(huán)境。近期目標(biāo):高分子專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴(kuò)展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。6.建設(shè)項目環(huán)境
9、影響評價文件的其他要求我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級,計算機(jī)過級,參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗規(guī)劃編制單位應(yīng)當(dāng)在報送審查的環(huán)境影響報告書中附具對公眾意見采納與不采納情況及其理由的說明。長遠(yuǎn)目標(biāo):在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。1.環(huán)境影響評價工作等級的劃分5.達(dá)到目標(biāo)的計劃 一年級:大一的生活稍縱即逝,回想走過的一年,有得有失,在這里我認(rèn)識了好多同學(xué),也結(jié)交了一些朋友,從他們身上我學(xué)會了好多需要學(xué)習(xí)的
10、東西,為人處世、學(xué)習(xí)能力還是動手的能力,我真切的發(fā)現(xiàn)和別人的差距,但是同時我也很慶幸,因為從中我更好的了解到了自己,我也看到了與別人的距離,現(xiàn)實與理想之間的遙遠(yuǎn),但我們都是有夢想的,從一點一滴來充實自我,不積跬步,無以至千里。擴(kuò)寬自己的知識面,也要做到學(xué)以致用,在這一年,我沒有認(rèn)真做好相關(guān)各學(xué)科的學(xué)習(xí),平常也有遲到、早退,甚至有的課直接都不去。其實在寢室也只是玩電腦,我知道確實浪費了好多學(xué)習(xí)的時間,在一些活動中也沒能積極參與到其中。但是我不可以讓自己再這樣沉淪,該學(xué)的改玩得要劃清界限。用學(xué)來充實自我。二年級;上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期考取計算機(jī)二級考試,在大二期間衡量好時間要考得駕照。三年級:參加英語六級考試,考取相關(guān)職業(yè)資格證書,多參加社會實踐四年級:通過實習(xí)來了解并熟悉專業(yè)知識,找到適合的企業(yè)為步入職場做準(zhǔn)備。畢業(yè)之后:既定工作,奮斗。 評估調(diào)整1、職業(yè)目標(biāo)評估:主要從可行性、優(yōu)化性、系統(tǒng)性三方面進(jìn)行評估,根據(jù)評估結(jié)果對職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。2、評估的時間:每年12個月評
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