動物學(xué)實驗教學(xué)大綱（2015版本）

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)生命科學(xué)系動物學(xué)實驗教學(xué)大綱（2015版本）課程代碼：ZJ、ZJ課程名稱：動物學(xué)實驗（上、下）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程屬性：獨立設(shè)課面向?qū)I(yè)：生物科學(xué)課程學(xué)分：1（上），1（下）實驗學(xué)時：27（上），27（下）考核方式：考查一、課程地位和作用動物學(xué)實驗是生物科學(xué)（師范類）專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是一門獨立的實驗課程，與動物學(xué)緊密聯(lián)系。動物學(xué)實驗以動物進化主線的代表動物為實驗材料，研究代表動物的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)；對有些動物進行培養(yǎng)和分類。動物學(xué)實驗課程的教學(xué)是實現(xiàn)由知識轉(zhuǎn)化成

2、能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。通過實驗課的教學(xué)、驗證，加深理解和鞏固課堂講授所學(xué)知識，熟悉動物學(xué)的基本操作技術(shù)，提高動手能力及觀察分析問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、實事求是的學(xué)風(fēng)，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課打好基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1、熟練操作顯微鏡、解剖鏡的適用技術(shù)；2、掌握各大門類代表動物的基本結(jié)構(gòu)特征和動物的分類學(xué)知識；3、掌握動物活體解剖技術(shù)及活體標(biāo)本的采集、培養(yǎng)、制作、保存方法和操作技術(shù)等；4、靈活掌握生物繪圖技巧。 （二）能力與技能培養(yǎng)：1、運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取動物學(xué)知識的能力；2、運用圖譜、檢索表鑒定動物的分析能力；3、綜合性問題的分析能力；4、發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考

3、與創(chuàng)新思維能力：5、口頭和筆頭進行動物結(jié)構(gòu)特征、演化的描述能力。三、考核辦法平時成績（預(yù)習(xí)提問、實驗操作與記錄、實驗報告）占70%，實驗考核占30%四、實驗項目序號項目編號項目名稱實驗類別實驗類型實驗要求實驗學(xué)時每組人數(shù)實驗者類別1動物細(xì)胞和組織專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生2草履蟲培養(yǎng)及觀察專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生3水螅專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生4蛔蟲專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生5蚯蚓生境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性專業(yè)基礎(chǔ)其他必修3本科生6蛤?qū)I(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生7對蝦專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生8昆蟲的主要分類特征及翅脈研究專業(yè)基礎(chǔ)其他必修3本科生9蝴蝶主要類群鑒別專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生10鯉

4、魚解剖專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生11魚綱分類專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生12蟾蜍解剖專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生13兩棲類的食性分析專業(yè)基礎(chǔ)其他必修3本科生14兩棲綱和爬行綱分類專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生15家雞解剖專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生16校園鳥類觀察專業(yè)基礎(chǔ)其他必修3本科生17家兔解剖專業(yè)基礎(chǔ)驗證性必修3本科生18鳥綱和哺乳綱分類專業(yè)基礎(chǔ)綜合性必修3本科生在“實驗學(xué)時”中，“理論講解”課總學(xué)時為：102 學(xué)時五、實驗內(nèi)容實驗一：動物的細(xì)胞和組織（一）教學(xué)目標(biāo)1、了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及有絲分裂各期的特點。2、了解動物的四類基本組織的結(jié)構(gòu)和功能。（二）實驗器材人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片、結(jié)締組織制片

5、、三種肌肉制片、蛙卵細(xì)胞裝片、馬蛔蟲卵細(xì)胞有絲分裂切片、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、牙簽、1%的亞甲藍(lán)、0.7%及0.9%NaCl溶、 蒸餾水（三）實驗內(nèi)容1、細(xì)胞2、上皮組織3、結(jié)締組織4、肌肉組織5、神經(jīng)組織實驗二：草履蟲培養(yǎng)及觀察（一）教學(xué)目標(biāo)通過草履蟲及其他纖毛蟲的觀察，了解纖毛綱的主要特征并認(rèn)識一些習(xí)見種類。（二）實驗器材稻草、玻璃缸、活草履蟲、草履蟲橫分裂接合生殖裝片、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管 0.7%和0.9%生理鹽水、棉花、吸水紙、5%的冰醋酸（三）實驗內(nèi)容草履蟲的培養(yǎng)及觀察實驗三：水螅（一）教學(xué)目標(biāo)通過對水螅及其他腔腸動物的觀察，了解腔腸動物門的主要特征（二）實驗器材活

6、水螅和水螅縱、橫切片、海月水母、海葵和海蜇的浸制標(biāo)本（三）實驗內(nèi)容水螅及其他腔腸動物實驗四：蛔蟲（一）教學(xué)目標(biāo)了解蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及線形動物的一般特征。（二）實驗器材蛔蟲（雌、雄）浸制標(biāo)本、蛔蟲橫切片（三）實驗內(nèi)容觀察蛔蟲浸制標(biāo)本的外部形態(tài)；蛔蟲橫切片的觀察；示范標(biāo)本的觀察實驗五：蚯蚓生境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性（一）教學(xué)目標(biāo)了解環(huán)節(jié)動物門和寡毛綱的基本特征和特化程度；觀察蚯蚓生境和形態(tài)結(jié)構(gòu)的適應(yīng)方式。（二）實驗器材活蚯蚓、環(huán)毛蚓浸制標(biāo)本、蚯蚓橫切片、5%福甲醛液、乙醚、顯微鏡、解剖鏡、放大鏡、蠟盤、解剖器、大頭針、玻璃培養(yǎng)皿、滴管、吸水紙（三）實驗內(nèi)容蚯蚓生境（課前）、外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察、橫切

7、片的觀察實驗六：蛤（一）教學(xué)目標(biāo)通過對河蚌外形及內(nèi)部解剖的觀察，了解軟體動物門的一般結(jié)構(gòu)及其特征。（二）實驗器材活河蚌或浸制河蚌、顯微鏡、解剖鏡、蠟盤、解剖器 （三）實驗內(nèi)容河蚌活體觀察、外形觀察及解剖實驗七：對蝦（一）教學(xué)目標(biāo)通過觀察對蝦（或沼蝦）的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解甲殼動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要特征。（二）實驗器材對蝦或沼蝦、對蝦、中華絨螯蟹和三疣梭子蟹等的浸制標(biāo)本、解剖器、解剖盤、放大鏡、顯微鏡（三）實驗內(nèi)容對蝦（或沼蝦）的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖觀察實驗八：昆蟲的主要分類特征及翅脈研究（一）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)昆蟲分類的基本知識，了解昆蟲綱各重要目的主要特征，認(rèn)識一些常見的代表種類及重要的經(jīng)濟昆蟲。

8、（二）實驗器材昆蟲不同類型口器、翅、足、觸角。昆蟲變態(tài)類型、主要經(jīng)濟昆蟲：家蠶、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂、蚊、蠅及其他主要種類。（三）實驗內(nèi)容觀察昆蟲不同類型的口器、翅、足、觸角；觀察昆蟲的翅脈類型；觀察昆蟲的變態(tài)類型實驗九：蝴蝶主要類群鑒別（一）教學(xué)目標(biāo)了解蝴蝶的主要類群及其特征;掌握蝴蝶的分類方法.學(xué)習(xí)使用檢索表。（二）實驗器材蝴蝶分類檢索表、黔南州各地蝴蝶標(biāo)本、卷尺、放大鏡（三）實驗內(nèi)容自制蝴蝶標(biāo)本、掛圖、錄相片；學(xué)習(xí)蝴蝶科、屬、種檢索方法等；本地區(qū)常見蝴蝶種類鑒別。實驗十：鯉魚解剖（一）教學(xué)目標(biāo)通過對鯽魚或鯉魚的結(jié)構(gòu)觀察，了解硬骨魚的主要特征以及魚類適應(yīng)于水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；學(xué)習(xí)硬骨魚

9、內(nèi)部解剖的基本操作方法。（二）實驗器材鯽魚或鯉魚、解剖器、解剖盤、載玻片、蓋玻片、放大鏡、顯微鏡（三）實驗內(nèi)容鯽魚或鯉魚外形、骨骼系統(tǒng)的觀察，內(nèi)部解剖與觀察實驗十一：魚綱分類（一）教學(xué)目標(biāo)了解魚類各主要目的特征;認(rèn)識常見的和有經(jīng)濟價值的種類;學(xué)習(xí)魚綱的分類方法。（二）實驗器材各亞綱及主要目代表浸制標(biāo)本、魚綱分目檢索表、解剖盤、解剖器、測量尺（三）實驗內(nèi)容魚類的測量方法及魚綱分類實驗十二：蟾蜍解剖（一）教學(xué)目標(biāo)通過對蛙(或蟾蜍)外形等的觀察,了解脊椎動物由水生到陸生的過渡中,兩棲類在結(jié)構(gòu)和功能上所表現(xiàn)出的初步適應(yīng)陸生的特征。（二）實驗器材青蛙或蟾蜍、蠟盤、鬃毛、大頭針、放大鏡、棉花、解剖器等（三

10、）實驗內(nèi)容青蛙（或蟾蜍）的外形、解剖、血管動、靜脈注射實驗十三：兩棲類食性觀察（一）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)兩棲綱食性分析方法；理解兩棲類食性與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護的關(guān)系。（二）實驗器材青蛙或蟾蜍、蠟盤、卷尺或游標(biāo)卡尺、放大鏡、棉花、解剖器等（三）實驗內(nèi)容兩棲類消化系統(tǒng)的量化分析；胃內(nèi)食物鑒別和分析實驗十四：兩棲綱和爬行綱分類（一）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)兩棲綱和爬行綱分類方法；學(xué)習(xí)使用檢索表進行分類鑒定的方法。（二）實驗器材兩棲綱及爬行綱代表種的浸制標(biāo)本、放大鏡、解剖盤、測量尺；兩棲綱分類檢索表，爬行綱分類檢索表（三）實驗內(nèi)容代表性常見兩棲綱動物的識別，代表性常見爬行綱動物的識別實驗十五：家雞解剖（一）教學(xué)目標(biāo)通過對

11、家鴿(或家雞)骨骼及解剖的觀察,認(rèn)識鳥類各系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)及其適應(yīng)于飛翔生活的主要特征;學(xué)習(xí)解剖鳥類的方法。（二）實驗器材鴿或雞、乙醚、解剖盤、骨剪、剪刀、鑷子、鴿的骨骼標(biāo)本等（三）實驗內(nèi)容家鴿(或家雞)整體骨骼的觀察及內(nèi)部解剖實驗十六：校園鳥類觀察（一）教學(xué)目標(biāo)了解校園主要鳥類及優(yōu)勢種；校園鳥類的主要類群及其校園不同生境之間的關(guān)系及適應(yīng)。（二）實驗器材鳥綱分類檢索表、有關(guān)鳥假剝制標(biāo)本和陳列標(biāo)本、望遠(yuǎn)鏡、記錄表（三）實驗內(nèi)容自制鳥類標(biāo)本、掛圖、錄相片；學(xué)習(xí)鳥類科、屬、種檢索方法等；校園常見種類鑒別實驗十七：家兔解剖（一）教學(xué)目標(biāo)通過對兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察,了解哺乳類有關(guān)系統(tǒng)的主要特征;掌握解剖哺乳類的基本技術(shù)。（二）實驗器材家兔、解剖器、解剖盤、骨剪、10mL注射器、針頭、棉花等（三）實驗內(nèi)容實驗用