七年級(jí)下冊(cè)生物第一二章測(cè)試卷_第1頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)生物第一二章測(cè)試卷_第2頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)生物第一二章測(cè)試卷_第3頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)生物第一二章測(cè)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)劍河縣第四中學(xué)3月份生物月考測(cè)試卷一、選擇題(每小題只有一個(gè)答案最符合題意,每小題2分,共50分)1下面與人類親緣關(guān)系最近的哺乳動(dòng)物可能是()A黑猩猩 B獼猴 C狒狒 D長(zhǎng)臂猿2從猿到人的進(jìn)化過程中,關(guān)鍵性的變化是()A食量增加 B直立行走 C能夠用火 D面部表情豐富3人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是()A子宮 B輸卵管 C胎盤 D卵巢4男、女性的性器官的主要功能是()A分泌雌性激素 B產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素 C分泌雄性激素 D貯存和輸送生殖細(xì)胞5“全面二胎”政策實(shí)施以來,想要

2、二胎的爸爸們紛紛遠(yuǎn)離煙草。因?yàn)闊煵葜械哪峁哦∧軞罅烤樱档褪茉新?。產(chǎn)生精子的器官是如圖中的() B C D6胎兒在母體中生活,氧氣是()A胎兒不呼吸,不需要氧氣 B胎兒通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的C胎兒通過胎盤從母體血液中獲得的 D胎兒通過自己肺部從母體血液中獲得的7當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?)A聽聽音樂,看看電視 B打打球或者散散步 C找知心朋友傾訴傾訴 D喝酒、抽煙解解悶8人的一生能夠有所成就,大都是靠青春期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下列關(guān)于青春期應(yīng)做到的事中,不正確的是( )A樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 B積極參加文娛和體育活動(dòng)C自行處理心理矛盾,不愿和他人

3、交往 D努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)9下列關(guān)于青春期的說法正確的是()A男生進(jìn)入青春期比女生早 B青春期開始形成兩性生殖器官C出現(xiàn)第二性征與性激素?zé)o直接關(guān)系 D男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng)10下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()A女性最主要的生殖器官是卵巢 B睪丸發(fā)育屬于男性的第二性征C女性輸卵管結(jié)扎后,仍會(huì)產(chǎn)生月經(jīng) D青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌有關(guān)11處于青春期的男孩和女孩,生理和心理發(fā)生了明顯的變化,其特征不包括()A大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分性別的特征 B性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C身高突增,心臟和肺功能也明顯增強(qiáng) D心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化12在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷

4、從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是()Aa表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的Bd是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C嬰兒的出生標(biāo)志著新生命的開始D進(jìn)入青春期后,婷婷出現(xiàn)月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)13人體的各種生理活動(dòng)離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述不正確的是()A糖類是生命活動(dòng)所需能量的主要提供者 B蛋白質(zhì)是身體構(gòu)建與修復(fù)的重要原料C脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì) D維生素是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要原料14下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()糖類脂肪蛋白質(zhì)水無機(jī)鹽 B C D15青春期是人一生中身體

5、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)檫@些食品中富含()A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D無機(jī)鹽16由于小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他的皮膚干燥,而且還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏A維生素A、維生素B1 B維生素A、維生素CC維生素C、維生素D D維生素C、維生素B117青少年因挑食、偏食常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()A夜盲癥缺乏維生素B1 B佝僂病缺乏含鈣的無機(jī)鹽C壞血病缺乏維生素C D地方性甲狀腺腫缺乏含碘的無機(jī)鹽18人體消化系統(tǒng)的組成是()A口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門 B肝臟、唾液腺、胃腺

6、、腸腺、胰腺C腸液、胰液、唾液、膽汁 D消化道和消化腺19細(xì)細(xì)咀嚼米飯一段時(shí)間后,我們會(huì)感覺到甜味,這是因?yàn)?)A米飯本來就是甜的 B米飯中部分淀粉分解成麥芽糖C米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸 D米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸20關(guān)于人體消化和吸收的說法正確的是()A胃液能夠?qū)⒊韵碌拇髩K肥肉乳化成脂肪微粒 B大腸能夠吸收部分維生素C胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖 D蛋白質(zhì)在口腔初步消化,最終在小腸徹底消化成為氨基酸21在試管內(nèi)加入5mL的食用油,再加入新配制的“某消化液”5mL,充分振蕩后置于37的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)植物油消失了,則“某消化液”的成分最可能是()A唾液、胃液、腸液 B唾液、胃液

7、、膽汁 C胰液、腸液、膽汁 D胃液、胰液、腸液22如圖,人體消化道組成不包括圖中的()A B C D23下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用()試管加入物質(zhì)溫度加入碘液1淀粉糊唾液37不變藍(lán)2淀粉糊唾液0變藍(lán)需要適宜的pH B需要適宜的溫度 C.只對(duì)一種物質(zhì)起作用 D效率很高24常言道“病從口入”,食品安全關(guān)乎身體健康。下列做法合理的是()A爺爺將梨子腐爛的部分削去再吃 B奶奶炒發(fā)芽的馬鈴薯吃C爸爸將蘋果洗凈削皮再吃 D媽媽到小商販處買未經(jīng)檢疫的豬肉25母親節(jié)這天,小華為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看,還

8、應(yīng)增加的食物是()A炒青菜 B腐乳 C糖醋排骨 D饅頭二、非選擇題(共50分)26(5分)人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_;B_。(2)產(chǎn)生精子的器官是_,胎兒是在母體的_中發(fā)育的。(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ莀(可以選擇多項(xiàng))。A與父母交流溝通 B焦慮不安、苦悶,不讓人知道C向生物老師請(qǐng)教 D集中精力學(xué)習(xí),不去理它27(10分)如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_。(2)卵細(xì)胞與精子在_中結(jié)合形成

9、受精卵。(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢移動(dòng),最終植入_中,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始。(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換,從母體獲得所需要的_和_,排出二氧化碳等廢物。(5)一般來說,懷孕到第_周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體_排出,這個(gè)過程叫作_。(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述,正確的是()A胎兒胎盤臍帶母體 B胎兒臍帶胎盤母體C臍帶胎盤胎兒母體 D胎盤臍帶胎兒母體28(5分)閱讀下面的文字,回答有關(guān)問題。小林今年14歲了,暑假報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)出發(fā)的那

10、天,爸爸媽媽要送他,他堅(jiān)決不肯,說他都這么大了,可以自己照顧自己。夏令營(yíng)期間,小林表現(xiàn)得非常好,能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱情幫助同學(xué),多次得到老師的表?yè)P(yáng)。但有三件事情讓小林現(xiàn)在都有點(diǎn)兒遺憾:一是有一次小林睡覺起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有許多黏糊糊的東西,被同學(xué)們笑尿了褲子;二是有一次病了,在醫(yī)院打吊針時(shí),非常想爸爸媽媽,還因?yàn)榭薨ち酥笇?dǎo)老師的批評(píng);還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天,被同學(xué)嘲笑。(1)小林參加夏令營(yíng)“不愿讓父母送”表明他有了強(qiáng)烈的 _意識(shí);“病了想爸爸媽媽”說明他遇到挫折時(shí)又有_。(2)小林起床后發(fā)現(xiàn)褲子上有黏糊糊的東西,是因?yàn)樾×殖霈F(xiàn)了_現(xiàn)象,與此類似的是女孩出現(xiàn)_現(xiàn)象。(3)小林喜歡與女孩聊天

11、是正常的,因?yàn)檫M(jìn)入青春期后,隨著身體的發(fā)育,_也開始萌動(dòng)。29(12分)圖甲為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是_,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入_內(nèi)。(2)圖乙中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_,X曲線所代表的物質(zhì)是_,該物質(zhì)最終被分解為_。(3)圖乙中的C部位在圖甲中所對(duì)應(yīng)的器官是_,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_。30(10分)下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過程圖解,請(qǐng)回答問題。淀粉eq o(,sup7(),sdo5(口腔)

12、eq x()消化eq o(,sup7(),sdo5(小腸)eq x()吸收(1)圖中所指的酶是_,由_分泌。圖中所指的酶存在于_、_分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有_種。(2)圖中所指的物質(zhì)是_,所指的物質(zhì)是_。物質(zhì)在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的_直接吸收進(jìn)入_。(3)若把淀粉換成牛奶,能否發(fā)揮作用?_。31(8分)健康報(bào)報(bào)道上海學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營(yíng)養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約40%少女營(yíng)養(yǎng)不良。如圖是中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇?,主要含有_等營(yíng)養(yǎng)成分,這類食物以_為主。(2)位于寶塔第二層的食物富含_和纖維素。(3)位于

13、寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長(zhǎng)的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用。實(shí)驗(yàn)步驟:取兩只生長(zhǎng)狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A、B。分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長(zhǎng),并記錄。每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量_,其他條件_(選填“相同”或“不相同”)。一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A、B鼠的體重,測(cè)量A、B鼠的體長(zhǎng),并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:a實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長(zhǎng)的增加量皆_(選填“大于”或“小于”)B鼠。b本實(shí)驗(yàn)中B鼠起_作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明_對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用。劍河縣第四中學(xué)3月份生物月考測(cè)試卷-5:ABDBD 6-10:CDCDB 11-15:ADDCC-20:BADBB 21-25:C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論