增強意識 提高能力 建設(shè)高素質(zhì)的高校工會干部隊伍

1、增強意識提高能力建設(shè)高素質(zhì)的高校工會干部隊伍摘要：高校工會干部隊伍建設(shè)需要從明晰職能、明確要求、健全機制入手，加強思想修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平，增強法律意識、政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，提高維權(quán)能力、建設(shè)能力、參與能力和組織能力。關(guān)鍵詞：高校；工會干部；素質(zhì)高校工會是在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團體，是高校教職工的群眾組織。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，服務(wù)學(xué)校工作大局，全面履行工會的各項職能，是高校工會組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。而一支高素質(zhì)的工會干部隊伍，是履行好高校工會職能的基本保證。考慮到高校工會干部專兼結(jié)合的特點，很多人是“半路出家”，更要注重提高工會干部的基本素質(zhì)，以便充分發(fā)揮工

2、會組織的職能和作用。一、新時期高校工會的職能根據(jù)中華人民共和國工會法的規(guī)定，工會組織代表職工的利益，依法維護職工的合法權(quán)益，這是高校工會組織賴以生存與發(fā)展的根基。中國工會章程中規(guī)定，中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是會員和職工利益的代表。從這個定義可以看出：高校工會應(yīng)該是學(xué)校黨委、行政聯(lián)系教師職工的橋梁和紐帶，同時是高校開展各項工作的重要支柱，是高校教職工利益的代表，應(yīng)全力維護教職工權(quán)益，參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。從歷史發(fā)展來看，高校工會經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即福利型時期（1983年之前）、娛樂型時期（

3、19831998年）、建設(shè)型時期（1998年以后）。當(dāng)教職工生活水平不高時，學(xué)校工會的工作重點在于改善福利，發(fā)揮著幫貧救困作用；隨著生活水平的不斷提高，人們開始追求精神文化層面的需求，工會的工作重點轉(zhuǎn)入組織各類文體活動上；在當(dāng)前深化高校改革之際，時代又賦予了高校工會新的歷史使命，工會組織應(yīng)承擔(dān)更多的建設(shè)性工作。概括起來，新時期高校工會有維護職工權(quán)益、組織建設(shè)、參與民主過程、教育會員等四項基本職能。高校工會的職能不斷完善，作用日漸突出，既要把黨的方針政策貫徹好、執(zhí)行好，又要把教職工的意愿和利益表達好、維護好。二、對高校工會干部的基本要求高校工會工作要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和造就

4、一支政治上可靠、業(yè)務(wù)上精湛、熱愛工會工作、工作能力強、受到職工信賴工會干部隊伍。因此，提高高校工會干部的素質(zhì)，是做好高校工會工作的關(guān)鍵，它對于提高高校工會工作的整體水平有著直接、重要的影響。1、增強法律意識，提高維權(quán)能力我國正在建設(shè)法制社會，維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，居于高校工會“維護、建設(shè)、參與、教育”四項職能的核心地位，只有抓住“維護”這一工作重點，工會工作才能發(fā)揮教職工合法權(quán)益代表者、維護者的作用，最大限度地維護、調(diào)動和激勵廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，推動學(xué)校教育事業(yè)的順利發(fā)展。經(jīng)過近幾年的改革，高校管理體制和辦學(xué)機制已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，成為面向社會、自主辦學(xué)的獨立法人實體。

5、在激烈的市場競爭面前，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低、辦學(xué)效益的好壞，與教職工的利益息息相關(guān)。高校教職工實際上已經(jīng)結(jié)成了以學(xué)校為基礎(chǔ)的廣泛的利益共同體。教職工既關(guān)心自己眼前的利益、更關(guān)心自己長遠的利益；既關(guān)心學(xué)校的今天，更關(guān)心學(xué)校的未來。在這種新形勢下，高校維權(quán)的重點從過去主要維護教職工的眼前和局部的大量而又具體的物質(zhì)利益和少量精神文化性的利益，轉(zhuǎn)到主要維護教職工長遠的、全局性的帶有根本性的物質(zhì)利益、精神文化利益和社會方面的利益，這是維權(quán)工作形勢的歷史性的深刻變化。特別是在高校實行的全員聘任制勞動人事制度改革，涉及到職工勞動關(guān)系和利益分配的調(diào)整，工會只有依法維護和保障教職工的勞動權(quán)利和各項合法權(quán)益，才能營

6、造和諧的校園氛圍，保證教學(xué)、科研等工作順利開展。高校工會要維護憲法和有關(guān)法律，如中華人民共和國工會法、中華人民共和國勞動法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國高等教育法、中華人民共和國教師法、婦女權(quán)益保障法等賦予職工的權(quán)益。中華全國總工會關(guān)于加強協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、切實維護職工合法權(quán)益、推動構(gòu)建社會主義和諧社會的決定明確指出了當(dāng)前形勢下維護職工的七項合法權(quán)益，概括起來就是經(jīng)濟、政治、文化、社會四個方面的權(quán)益。要維權(quán)，工會干部首先要懂得一些基本的法律知識，培養(yǎng)敏銳的法律意識，掌握必要的方法和手段，成為協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的專家，切實保障教職工的合法權(quán)益。2、增強政治意識，提高建設(shè)能力高校工會的職能建設(shè)，首先

7、是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，體現(xiàn)出黨在高校群眾工作中執(zhí)政能力的狀況；其次是建設(shè)和諧校園的必然要求，工會要在協(xié)調(diào)新形勢下教職工的勞動關(guān)系工作中發(fā)揮重要作用；第三也是高等教育發(fā)展的必然要求，工會要圍繞中心，服務(wù)大局，積極協(xié)助學(xué)校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理干部隊伍和職工隊伍，努力在提高教學(xué)質(zhì)量方面取得成績。高校工會要更好地發(fā)揮作用，應(yīng)當(dāng)做到兩個堅持，即堅持黨委對工會的領(lǐng)導(dǎo)，堅持依法獨立自主地開展工作。堅持黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要是政治上的領(lǐng)導(dǎo)，是政治路線、政治方向、政治原則、方針政策和重大問題的領(lǐng)導(dǎo)，集中體現(xiàn)在黨把握工會工作的政治方向、管理工會領(lǐng)導(dǎo)班子、支持工會按照章程獨立自主地開展工作，做到領(lǐng)導(dǎo)不干預(yù)、管理不包辦、支持不代替。堅持依法獨立自主地開展工作，主要是隨著工會工作的法制化、規(guī)范化、程序化，高校工會作為一種組織形式，它的權(quán)利與義務(wù)以及與學(xué)校行政的相互關(guān)系應(yīng)建立在法制基礎(chǔ)上，應(yīng)確立工會組織的獨立性和自主性地位。工會干部要不斷增強政治意識，努力成為一名政治家。3、增強大局意識，提高參與能力高校的改革和發(fā)展是全體教職工共同的事情，改革和發(fā)展的出發(fā)點和落腳點應(yīng)當(dāng)是促進高校工作