20222022下學期德育工作計劃

1、Word 2022-2022下學期德育工作計劃 2022年2022年下學期德育工作方案 依據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素養(yǎng)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、學問淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素養(yǎng)，為全體老師全面、健康、可持續(xù)進展奠定堅實的基礎(chǔ)。 一、班主任專業(yè)化培訓 我校在崗70%老師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校2022年2022年下學期德育工作方案 依據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素養(yǎng)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支

2、師德高尚、素養(yǎng)過硬、學問淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素養(yǎng)，為全體老師全面、健康、可持續(xù)進展奠定堅實的基礎(chǔ)。 一、班主任專業(yè)化培訓 我校在崗70%老師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓的重中之重。 1、 樂觀參與區(qū)進修學校組織的班主任專題培訓，并組織全體老師對專題培訓進行深化學習。 2、 組織老師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行班主任工作基本規(guī)范、班級活動設(shè)計與組織、班級管理等專題的培訓，讓班主任老師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。 3、 自我研修方面。學校優(yōu)化管理機制，給老師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可

3、以上網(wǎng)獵取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行溝通，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。 二、組織參與第六屆德育實踐活動課大賽 學校在三月末進行學校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評比出校內(nèi)賽課的 一、二等獎，并推舉一等獎參與區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成果。 三、心理老師培訓及兩室建設(shè) 1、 由于我校老師師資短缺，沒有專職的心理老師，在本學期將派一名兼職老師參與區(qū)進修學校組織的心理老師培訓，學習心理老師的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)力量。 2、 在資金短缺的狀況下，籌集資金建設(shè)心理輔導室與心理活動室。 四、樂觀組織老師進行網(wǎng)絡教研培訓 學校德育辦構(gòu)建學校德育工作博客，通過網(wǎng)絡將我校德育工作中的閱歷、反思及不足展現(xiàn)出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推舉我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、溝通、學習的橋梁。 3月 建立學校德育工作博客 班主任建立自身博客 學校德育實踐活動課初賽 4月 德育實踐活動課報名