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文檔簡介

1、體育課堂學生發(fā)言精彩的方法 第六小學 李慧青 一、用心耕耘，讓愛相聚 下午第一節(jié)體育課，我開始了“愛心游戲”的傳遞。同學們又能在游戲中，在陽光下繼續(xù)享受著體育課帶給的快樂了。為更好地服務(wù)于學生讓學生全身心投入到我的體育課中來，我依然像往常一樣認真耕耘著我的“一畝三分責任田”。讓學生讓學生盡快適應(yīng)體育課堂，更好地走進我的體育課堂，我的體育課在愛心游戲“看號”拓展游戲“抓尾巴游戲”中拉開帷幕。該游戲的選擇目的是讓學生集中注意力，更快進入體育課堂學練中來，提高學生上好體育課的興奮性。通過一段時間的學習，學生最后在“跳虎”民族傳統(tǒng)體育游戲中結(jié)束本課。每一次，為了繼續(xù)愛心游戲“愛”的傳遞，看著一個個學生

2、對游戲的渴望與激情，我沒有理由不去做好繼續(xù)我們的“愛”?！坝眯母?，讓愛相聚”希望愛心游戲能在祖國大江南北學校體育人手中繼續(xù)。 二、用“愛”傳遞，讓體育課充滿無限活力 這幾天，這幾天氣溫好像很高，一個勁地暴曬著操場，為了不讓強烈的陽關(guān)曬走學生對體育課的渴望，我鼓足了勁堅守著我的體育課堂?？粗鴮W生在游戲活動中那么賣力和高興勁，聽著學生在體育活動中的歡聲笑語。中國學校體育愛心游戲書籍讓體育課充滿活力。每一次當我捧起心愛的游戲書籍讀閱，我會慢慢品味每一個老師們收集整理和創(chuàng)編的愛心游戲。在翻閱中提高，在實踐中感悟，在感悟中傳遞“愛”。愛心游戲的到來給我的體育課注入了無限的活力，讓我的體育課不再單一和陌

3、生。在愛心游戲?qū)嵺`中，我和學生一起慢慢領(lǐng)悟著學體和一線老師以及編者的那份情，那份愛?！皭邸钡挠螒蛟谇那膫鬟f。由于實際行動的付諸，體育人的心也在中國學校體育愛心游戲書籍的指引下相知、相遇而相聚。 三、讓愛傳遞，讓心永聚 如果“愛”可以傳遞，那么，中國學校體育群部落成員對愛的行為跟進會變得更加“真誠與完美”。一線教師對游戲的推廣實施更是一種真正基于現(xiàn)實意義上的“愛心援助”行動，期待這種“愛心”行為接力能在大江南北學校體育人手中更加深入、廣泛地傳遞。“愛心游戲”讓體育課變得更精彩；“愛心游戲” 讓我對體育教學更加執(zhí)著；“愛心游戲”是一種責任更是一種愛，用“愛”傳遞，讓“心”相聚，我相信：“在中國學校體育博客圈全體成員愛心接力下，我們體育人的心會相遇、相聚”！ 總之，正是“中國學校體育博客圈”全體成員的“愛”的傳遞，才會讓我們體育人在這種互相幫助和共同提高中相聚，才會讓體育人感受到”中國學校博客圈“大

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