訪談類節(jié)目策劃(實話實說)

1、實話實說想要當家不容易節(jié)目策劃案嘉賓王燕濱：北京大西洋新城業(yè)主代表舒可心：北京朝陽園業(yè)委員會主任中國人民大學制度分析與公共政策研究中心項目研究員特別觀眾蘇德強：新康家園業(yè)主代表潘棋：世紀城業(yè)主代表短片1【開場語】大家都知道以前有福利分房，房管所管著房子，住著每月不用交什么錢。現(xiàn)在很多人住進了自己買的房子，有了自己的私有財產，但每個月還要交給別人一筆物業(yè)費，這一掏錢，就容易惹出麻煩事了。請大家看大屏幕。節(jié)目進程（布置噴繪牌、筆）一、短片（大西洋新城換物業(yè)管理公司）二、兩個較真的主（介紹嘉賓舒可心主任與專家）1、王燕濱為什么一定要換了這個物業(yè)公司？而且用這種方法？后來成功了嗎？你們小區(qū)經常有事情發(fā)

2、生，以前有個官司很著名叫“會飛的湖”，是怎么回事情？這些事情，你好像都是領頭人，小區(qū)那么多人，為什么一定是你？2、舒可心舒可心先生已經擔任了四年的業(yè)主委員會主任了，是不是您遇到的阻力比較?。克哪曛心氵€擔任其他工作嗎？收入怎么樣？為什么這么堅持做這件事情？三、反映情況（進觀眾：你對小區(qū)物業(yè)管理有過什么問題嗎？）潘棋（世紀城業(yè)主）：物業(yè)管理公司打人，抵制業(yè)委會的成立、幾個業(yè)主委員會并存。蘇德強：物業(yè)費問題其他小區(qū)觀眾四、如何解決（共同討論）剛才大家都提到小區(qū)物業(yè)管理的一些問題。在做節(jié)目之前，我們也通過征集的方式受到場外觀眾的一些問題，我們把這些問題整理了一下。讓我們的嘉賓給我們解答一下。1（大屏幕

3、）物業(yè)管理費是用來做什么的？為什么一次就交一年？業(yè)主該知道物業(yè)費是如何花的嗎？公共維修基金怎么用？電梯報廢了怎么辦？停車費交給誰了？暖氣的費用怎么算的？（蘇德強：暖氣的欺詐）小區(qū)出租商店、廣告位的收入算誰的？業(yè)主有什么權利？業(yè)主是上帝？業(yè)主委員會成立的困難是什么？業(yè)主委員會有什么權利？主任誰來當？開發(fā)商是業(yè)主嗎？2物業(yè)管理發(fā)展的趨勢？最終解決方案？五、進觀眾還有什么問題？同意哪種方案？你的建設性意見是什么？有什么攝像？六、結束設計（樂隊好了歌）人人都說有房好誰知煩惱少不了想要當家不容易紛紛擾擾免不了世人都說有房好有了管家愁壞了花錢請來大老爺趾高氣揚受不了人人都說有房好帳目從來不明了這費那費往外

4、掏從此不知哪去了人人都說有房好互相信任少不了依法維權很重要美好生活有依靠藝術人生?張瑜郭凱敏節(jié)目策劃案（簡略）導演闡述張瑜、郭凱敏作為20世紀80年代的著名影星，曾經打動了多少少男少女的心，廬山戀的成功使得郭凱敏和張瑜成為最佳銀幕搭檔，接著又合作了一部小街和一部電視劇，一時被譽為中國的山口百惠和三浦友和，私下里人們都一廂情愿地巴望著兩人真的好下去?？墒窃谒麄兪聵I(yè)的巔峰時期，卻突然離開了人們關注的銀幕。張瑜不久就去了美國，同時與導演張建亞結婚，而郭凱敏也匆匆和一個演員結了婚。后來都不太好，兩人各自離婚。郭凱敏1984年來到北京電影學院，上了兩年進修班，畢業(yè)后來到海南，開了一家影視公司，但幾年前公

5、司已經停業(yè)。張瑜去了美國圓她的讀書夢。之后又去了臺灣，結識了一些從事影視工作的好朋友，主演了一些影視劇，現(xiàn)在也做導演和制片人。對于張瑜和郭凱敏，他們兩人都曾經在80年代，在同一個起點上，將自己的事業(yè)攀上了一個高峰；兩人也基本在同一個時刻“激流勇退”，也就是說，在他們最紅的時候，都離開了電影廠，都終止了電影演員的生活，選擇了另外的一種生活道路。這之后的20多年中，他們兩人又各自扮演了很多的角色。從作為“人”的角度來看，他們兩人在當時應該說都是非常有理想、有抱負的進步青年，當然也非常有勇氣。他們的選擇也代表了當時社會的一種潮流出國、下海。20多年前，他們能在事業(yè)的最高峰，為了學知識，為了使自己讓別

6、人看著有墨水，毅然離開銀幕，走進課堂。這在當時來說，是應該有很大勇氣的。也說明在當時，在1985年，他們兩人都能夠很清楚地認識自己，都能夠很清晰地分析自己，覺得應該去學習，不能這樣老吃青春飯，如果這樣不去上學，自己的藝術生命很快就會消亡。然而，他們雖然有站在這樣一個同一起點的時候，在向著他們的目標努力的時候，卻都發(fā)生了不同程度的偏差。這種偏差，一個是反映在他們的個人奮斗目標與現(xiàn)實狀況的一個偏差，另外一個偏差就是產生在他們兩人之間，20年之后在事業(yè)、家庭以及地位上的種種偏差。這種偏差更多的是他們不能對自己有一個很清醒的認識所導致的，而且這種不清醒已經給他們的各個方面帶來了很不利的影響。本期節(jié)目就

7、是希望通過現(xiàn)場的訪談，把這種他們生命歷程當中的深刻內涵展示出來。關鍵詞：同一個起點，激流勇退，偏差，認識自己節(jié)目結構本期節(jié)目在主要結構上將分為兩個部分：第一部分：廬山戀情結此部分主要的基調是懷舊。通過觀眾的互動，通過兩人的講述，將大家的廬山戀情結展示出來。（開場時張瑜、郭凱敏同時走上臺，同時坐在臺上）節(jié)目環(huán)節(jié)：（1）請現(xiàn)在依然在廬山電影院工作的電影放映員上臺，展示電影廬山戀的各種紀念品和資料。（2）觀眾講述廬山戀情結（3）五位觀眾上臺展示廬山戀的服裝第二部分：兩人分別對各自的生活經歷的回憶與反思這部分內容是整個節(jié)目的核心內容。我們發(fā)現(xiàn)，張瑜、郭凱敏廬山戀前后20多年間，兩人在人生經歷上，面臨了

8、無數(shù)的選擇與可能性，而他們在自覺與不自覺當中，為自己策劃了現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。那么在無數(shù)次選擇當中，他們從生活環(huán)境到身份地位也隨著選擇發(fā)生了根本的變化。在他們的回憶當中，我們也在反思，也在為他們設計另外一些可能性。關鍵詞：前后20多年，面臨了無數(shù)的選擇與可能性，從生活環(huán)境到身份地位也隨著選擇發(fā)生了根本的變化。節(jié)目環(huán)節(jié)與形式：張瑜、郭凱敏分別講自己的經歷。張瑜先講，郭凱敏后講，最后兩人重新上來，節(jié)目結束。張瑜從地域上：上海美國舊金山臺灣上海從身份上：當紅明星學生演員制片人、導演、演員從演員到學生然后再是演員，接著開始做制片人一直到現(xiàn)在，人生角色上有著從學生到演員再到制片人的遞進式互換。對自己不同身份定位的回憶與反思：演員：為什么選擇做演員，演員帶來了什么？為什么放棄演員？學生：當時的“出國熱”，使自己成為一名學生，“學生”的身份帶來了什么？演員：既然重新開始，重新回歸演員，是否是螺旋式上升？制片人、導演、演員：這種選擇帶來的直接效果是什么？是否所有演員最后歸宿皆如此？郭凱敏從地域上：上海北京海南北京從身份上：當紅明星學生導演、影業(yè)公司總經理、制片人演員對自己不同身份定位的回憶與反思：演員：為什么選擇做