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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版四年級下學期語文期末考試強化測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 快樂認識新朋友(看拼音,寫詞語)。wi kng p ki zh chng mng shu hu d l shn sh f zh zhi xun z shn l 二、 給下列帶點的字選擇正確的讀音,在正確讀音下劃“_”。打顫(zhn chn) 結實(ji ji) 哄堂大笑(hng hng)鯽魚(j j) 鼓舞(g g) 笨拙(zhu zhu)三、 比一比,在組詞。 昧(_) 墜(_) 懷(_) 螢(_)
2、味(_) 墊(_) 壞(_) 瑩(_) 四、 把下列詞語補充完整,再完成后面的練習。疑(_)不解 志(_)高遠 (_)不猶豫精(_)報國 大義(_)然 (_)死如歸(_)公執(zhí)法 (_)釘截鐵 剛正不(_)1.提到民族英雄岳飛,我想到成語“_”;望著檢察院懸掛的閃閃的國徽,我想到了成語_。2.作為新時代的少年,我們要_,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習。五、 選詞填空。粗糙 粗獷1她的臉飽經(jīng)滄桑,手很(_),一看就是勞苦的人。2北方人比南方人更(_),南方人比北方人更細膩。挖掘 發(fā)掘1她是一個值得被(_)的人才。2蟋蟀一點兒一點兒(_)它自己的住宅。六、 根據(jù)要求完成下列各題。1.西門豹說:“下回河
3、伯娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!保ǜ臑檗D述句)_2.削不出高質(zhì)量的陀螺的懊惱終于引起了長輩的注意。(縮句)_3.在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4.開展“閱讀小能手”評比活動后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(改病句)_5.仿照例子寫句子。例:寫害怕:我們馬上不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。(寫驚喜):_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本學期,我們學習了很多好文章,明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎認為“_”,所以當別的孩子爭著摘路旁的李子時,只有他沒有摘,從而告訴我們:_ 。雪梅中的詩句“_”告訴我們每個人都有自己的長處和短處,要客觀看待自己和別人。2.
4、“我們踮著腳往東望去,江面還是_,看不出_。過了一會兒,響聲_,只見東邊_的地方出現(xiàn)了_,人群又沸騰起來?!边@段話是寫_。3.通過本冊書的學習,我們認識了_的盤古、_的精衛(wèi)、_的周恩來,_梅蘭芳我們還知道了“學貴有疑”,韓愈的名言“_”說的就是這個道理;我們還知道了一些氣候諺語,比如_八、 閱讀理解秦兵馬俑(節(jié)選)兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑馬最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳,站在高
5、處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。將軍俑身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場,重任在肩。1短文的第一自然段是圍繞“_”這句話來寫的。2文中劃橫線的句子,運用了_、_的說明方法。3第二自然段是_句,在文中起_的作用。4聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。鳥瞰:_魁梧:_九、 習作展示。題目:記一次游戲 要求:1把游戲過程寫清楚;2抓住場面描寫烘托人物心情,還可以談談自己的感受;3字跡工整,400字左右。_答案1、違抗 劈開 支撐
6、 猛獸 獲得 廬山 舒服 住宅 選擇 順路2、zhn ji hng j g zhu3、半明半昧 墜落 懷抱 螢火蟲 味道 墊子 壞人 晶瑩 4、惑 存 毫 忠 凜 視 秉 斬 阿 精忠報國 秉公執(zhí)法 志存高遠5、粗糙 粗獷 發(fā)掘 挖掘6、西門豹說,下回河伯娶媳婦,請告訴他一聲,他也去送送新娘。 懊惱引起了注意。 在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。 開展“閱讀小能手”評比活動后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了,質(zhì)量明顯提高了。 正當她摸不著頭腦的時候,一個同學告訴她,她在全市語文競賽中得了一等獎。就見她高興得一下子站了起來,一把抱住那個同學,激動地問道:“真的嗎?太好了!”7、樹在道邊而多子,此必
7、苦李 要仔細觀察,善于思考,善于根據(jù)有關現(xiàn)象進行推理判斷 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 風平浪靜 有什么變化 越來越大 水天相接 一條白線 , 錢塘江大潮開始來了 開天辟地 堅持不懈 為中華之崛起而讀書 蓄須明志 人非生而知之者,孰能無惑? 示例:立了秋,把扇丟8、1兵馬俑規(guī)模宏大2 列數(shù)字 作比較 3 過渡句 承上啟下 4 略 略9、示例:記一次游戲早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍隊卻開心得歡呼著。終于輪到我被派了上去了,還是藍隊。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?!蔽倚南耄l勝誰負還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始
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