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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7滬教版六年級下學(xué)期語文期末考試校外學(xué)習(xí)班測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認真拼一拼,把字寫漂亮。g da j sng p jun chu t d y yn s pi yng tu rn c chng ci c 二、 找出括號中不正確的讀音。 內(nèi)蒙古(mng mng) 飄拂(f f) 隆隆聲(lng lng)直奔(bn bn) 電鈕(li ni) 笨拙(zhu zhu)三、 比一比,再組詞。醋(_) 燃(_) 餃(_) 拌(_) 臘(_) 然(_) 較(_) 伴(_) 宵
2、(_) 攤(_) 箏(_) 眨(_) 銷(_) 灘(_) 掙(_) 泛(_) 四、 把下列詞語、句子補充完整。不可思(_) 自(_)聰明 完(_)歸趙慢條(_)理 目(_)口呆 風(fēng)燭(_)年五、 選詞填空。劇烈 猛烈 強烈1.我的心(_)地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。2.后續(xù)部隊遭到敵人炮火的(_)阻擊,在黑暗里找不到突破口。3.晚上,我走在公路上,突然,一道(_)的燈光照過來,刺得我睜不開眼睛。六、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語言吸引了我。(改為被字句)_2.要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?改為陳述句:_改為雙重否定句:_3.通過一個月的努力,完成了任務(wù)。(修改病句)_七、 根據(jù)
3、課文內(nèi)容填空。1“像_,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!崩首x著這樣的句子,我能真切地感受到朱自清對時間流逝的_之情,讓人回味無窮,我還讀過他的散文作品_。2那個星期天中的“我”在那一天經(jīng)歷了_、_、_的心情變化,課文通過細膩的筆觸,抓住了“我”和母親的_、動作、_、_等的描寫,使人物形象突出,性格特征鮮明,給人留下深刻印象。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。只有一個地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,在群
4、星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的
5、時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1讀完課文后,如果想要畫
6、出地球的樣子,需要仔細閱讀第_自然段。用_(顏色)畫出地球的美麗可愛。2閱讀作者如何說明“地球所擁有的自然資源也是有限的”這個觀點,應(yīng)該這樣閱讀:首先找到_仔細讀;其次梳理出這部分內(nèi)容主要是從_、_這兩個方面說明觀點的。3如果為“要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”這個主題,從這篇課文中搜集部分材料寫一份倡議書,課文中_這部分內(nèi)容瀏覽一下即可。九、 習(xí)作。在我們生活中,令我們感動的事有很多很多,有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種場景生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情,請以“感動”為題寫一篇作文。要求:1內(nèi)容具體、語句通順;2寫出自己的真情實感;3字體工整,不少于400字。_答
7、案1、疙瘩 沮喪 疲倦 抽屜 抵御 因素 培養(yǎng) 頹然 磁場 猜測2、mng f lng bn ni zhu3、米醋 燃燒 餃子 攪拌 臘月 然后 比較 伙伴 元宵 攤牌 風(fēng)箏 眨眼 銷售 沙灘 掙扎 廣泛4、議 作 璧 斯 瞪 殘5、劇烈 猛烈 強烈6、1.我被草原的優(yōu)美語言吸引了。 2.要想取得好成績,必須刻苦學(xué)習(xí)。 要想取得好成績,不能不刻苦學(xué)習(xí)。 3.通過一個月的努力,麗麗完成了任務(wù)。7、針尖上一滴水滴在大海里 惋惜 背影 興奮期待 焦急無奈 失望委屈 神態(tài) 語言 心理8、1 一 藍色、白色、水藍色 2 三、四自然段 礦產(chǎn)資源 再生資源無法再生 3第三、四自然段9、例文:感動人間真愛,生
8、生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場去游玩。在廣場里,我見到一個衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來來往往的人行乞,希望會得到一點施舍,可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時,從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人,我滿以為她會給乞丐一點施舍,她卻對老爺爺不屑一顧,飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走后,一個活潑可愛的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見她們衣著樸素。當(dāng)老奶奶見到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句間候,老乞丐深深地看著她,說:“謝謝,謝謝!”在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了,我的眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢財?shù)氖?/p>
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