有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得6篇

1、有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得6篇 心中有不少心得體會時(shí)，就十分有必必要寫一篇心得體會，這樣能夠培育人思考的習(xí)慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得，希望對大家有幫助！ 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇1 時(shí)間像小馬車，過的飛速。轉(zhuǎn)眼間，為期四天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。 在這幾天中，我學(xué)到了許多知識。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來到了教室，分配好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子，可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方，把說明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面裝的是各種各樣的器材。

2、擺放完后老師教我們熟悉盒子里的材料。 接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路，其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了，另一個燈泡也會繼續(xù)亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂門鈴的組裝方法。 學(xué)完這些后評優(yōu)的時(shí)間到了，考題是拼裝音樂門鈴。老師公布開頭后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名第2名第3名眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被打開了，可音樂卻沒響起來，我檢查了以遍，原來是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。 下面的時(shí)間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴

3、聲，漸漸的就下課了。 在這段快樂的時(shí)間中，也有令我遺憾的地方：由于天氣的原因就沒參加過高空的項(xiàng)目。這次實(shí)訓(xùn)我非?？鞓?，它給了我許多第1次，第1次自己洗一份第1次做木工第1次為自己包扎傷口我想這幾天的生活會永久印在我的心中。 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇2 通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未把握的專業(yè)知識。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地熟悉到實(shí)踐的重要性，并熟悉到在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。 從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)專心，負(fù)責(zé)，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡潔，或者讓你覺得沒什么。其實(shí)，在實(shí)際操作中就有許多要留意的地方。比如不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線，那這時(shí)整個

4、電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時(shí)候，有可能燒毀整個線路。 的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，把握得不夠牢固

5、，比如說電阻不懂怎么去選，不懂怎么去選電感，對電路圖的選擇把握得不好。通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。 只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論， 從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次參加電子設(shè)計(jì)大賽，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，把握得不夠牢固。通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也使我樹立了終生學(xué)習(xí)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在提倡終生學(xué)習(xí)的社會進(jìn)展下，逆水行舟不進(jìn)則退，為做好電設(shè)不懈努力。 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇3 經(jīng)

6、歷了一下午對電路板的焊，我覺得自己學(xué)到了很多東西，雖然大一的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊，但是那時(shí)的電路板好簡潔，而且元器件的管腳都分的 好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特殊精細(xì)，管腳離得很近很近，有一點(diǎn)點(diǎn)的焊接不到位，都會造成電路板的短路。 通過老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說我們對于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會。 焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時(shí)候還會影響外觀。一開頭真的是無從下手，我還記得焊接第一個點(diǎn)時(shí)我們的手都不行抑制的顫抖，當(dāng)然，當(dāng)我焊接成功時(shí)還是很自豪的。其中，應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右

7、的大小，在焊接時(shí)既要保證焊接的牢牢的，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開頭觀察老師演示，似乎不是很難，但當(dāng)自己動手才知道這真是一個細(xì)致活，手稍稍一抖，或是錫的量未掌握好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動啊?另一方面，電烙鐵似乎有點(diǎn)接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據(jù)它的“心情”進(jìn)行焊接。 一下午的焊接結(jié)束后，我們第一感覺是快樂，第二感覺就是累，焊接無疑能熬煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，專心，細(xì)致，不放過一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，對于我的能力培育很有幫助，同時(shí)讓我在動手能力方面有了很大提升。

8、希望以后還能有更多動手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。 我們都覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和閱歷的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注意實(shí)際的運(yùn)用，這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才! 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇4 在這近兩個月的電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地熟悉到實(shí)踐的重要性。把握扎實(shí)的理論知識，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面有收獲： 一、通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉把握了幾種基本的電工工具的使用，如萬用表、電烙鐵等的使用方法及留意事項(xiàng)。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、

9、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并把握線路的基本接線方法，對于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性熟悉，對于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的熟悉。 二、自己的實(shí)踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注意理論知識的學(xué)習(xí)，動手能力較弱，理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡潔，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時(shí)候，有時(shí)就會漏洞百出，這錯那錯的。剛開頭的時(shí)候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡潔的，等到自己去接線或焊線的時(shí)候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的。后來經(jīng)過一段時(shí)

10、間的熬煉以及自己的.努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個電路，動手能力進(jìn)一步提高，獲得了許多實(shí)踐閱歷。 三、對待工作應(yīng)專心、負(fù)責(zé)、有耐心。在工作中很多東西看起來簡潔，或者讓你覺得沒什么，其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要留意的地方。比如你不當(dāng)心接錯了一根導(dǎo)線，那這時(shí)整個電路的性質(zhì)就變了，等你裝機(jī)通電的時(shí)候，有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身平安。連每一根導(dǎo)線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這就要求我們在工作中要專心負(fù)責(zé)。我們的工作需要有樂觀的工作熱忱和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)很多時(shí)間特殊是查故障的時(shí)候，有時(shí)是花了很多時(shí)間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐

11、心，堅(jiān)持下來把問題解決掉。 在這段時(shí)間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會思考，有付出，才會有收獲，在這段時(shí)間里自己得到了熬煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力! 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇5 這學(xué)期我們班通過兩周的中級電工實(shí)訓(xùn)，我熟悉電工器件，如開關(guān)，電熔器，繼電器，輔助繼電器，萬用表等，和熟悉到怎么看電路圖，怎么連接線路，怎么樣處理故障點(diǎn)等，為我們以后能夠找個好工作打好基礎(chǔ)。作為一名電工，需要具備相關(guān)專業(yè)知識還有實(shí)操能力，同時(shí)培訓(xùn)也是為了我們能更好更為平安順利地進(jìn)行今后工作。 這兩周我感受很深，受益也不淺，在學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識的基礎(chǔ)上，這次取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)拓展了我在實(shí)踐操作方

12、面的能力，使我在實(shí)際操作方面得到很好地提高。比如如何專業(yè)的去接線、如何專業(yè)的去排解電路可能出現(xiàn)的故障、如何使用示波器、如何使用萬用表等。前幾周我在學(xué)校的時(shí)候只是簡潔地學(xué)習(xí)了一下，知道的只是書本上簡潔介紹的知識，學(xué)習(xí)了最基礎(chǔ)的理論知識，通過這次學(xué)習(xí)，我在電工技術(shù)方面的綜合能力得到熬煉。 中級電工培訓(xùn)讓我回顧在大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)課上所學(xué)習(xí)的東西，等于是溫習(xí)一遍以前所學(xué)的東西，不過課上老師給我上課結(jié)合了更多的與實(shí)際方面的聯(lián)系，加深了對電工知識的理解，更是給我耐心地?cái)⑹隽穗姽W(xué)中常用到儀器的使用方法，讓我有了整體的熟悉。上課的時(shí)候任課老師除了教我培訓(xùn)的知識還不斷給我獨(dú)立實(shí)操的機(jī)會，而且十分照料我們的平

13、安操作，一切工作都已平安為主，讓我單獨(dú)的去尋找問題的解決方法和故障點(diǎn)，讓我更好地學(xué)習(xí)課件的知識，還能夠能培育我在電工方面的綜合能力，加深了知識的學(xué)習(xí)記憶使我得到熬煉。在這個過程中我學(xué)習(xí)的很愉快，不至于課堂太沉悶，達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。 這次培訓(xùn)讓我熟悉到自己還有許多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道與實(shí)際工作的差距，在實(shí)際工作中要做到理論和實(shí)際相結(jié)合才能做好工作。同時(shí)，熟悉到電工是一門技術(shù)性強(qiáng)，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢。實(shí)際操作方面還有很大的提高，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，努力做一名優(yōu)秀的電氣工，為

14、國家的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。為自己的將來工作作基礎(chǔ)，讓我進(jìn)一步的了解和熟悉工作的操作。 在這我要感謝老師的指導(dǎo)，和同學(xué)們的幫助。 有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)心得篇6 為期一個周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我信任這次實(shí)習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我深厚的學(xué)習(xí)愛好。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培育了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，由于畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人

15、還是不敢下手，不過在我們的相互激勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點(diǎn)并不好，由于我們把握不好焊錫的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過我們在實(shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的愛好。 后面我們練習(xí)的是焊接電路板。由于是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需 要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培育我們的節(jié)約意識。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今日，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。 這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要留