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文檔簡介

1、七年級名著閱讀昆蟲記知識題 1、昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習性,請你列舉3個出來。 舉例:蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務; 2、在昆蟲記中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡? 我最喜歡的昆蟲是:螳螂 喜歡的理由:兇殘但機警,生活能力強,但在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。 概述最喜歡的情節(jié):每次想到它們,都有一種難受的感覺。記得從前曾經有過許多次這樣的經歷。在我到野外去捕捉螳螂的時候,經常遭到這個小動物的強有力的自我保護與還擊,總是捉它不成,反過來倒中了這個小東西的十分厲害的“暗器”,被它抓住了手。而且,它總是抓

2、得很牢,不輕易松開,讓我自己無法從中解脫出來,只有想其他的方法,請求別的人前來相助,幫我擺脫它的糾纏。所以,在我們這種地方,或許再也沒有什么其它的昆蟲比這種小小的螳螂更難以對付,更難以捕捉的了。螳螂身上的武器、暗器很多,因此,它在遇到危險的時候,可以選擇多種方法來自我保護。比如,它有如針的硬鉤,可以用鐮鉤去鉤你的手指;它長有鋸齒般的尖刺,可以用它來扎、刺你的手;它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當?shù)耐?,當它挾住你的手時,那滋味兒可不太好受??!綜上所述,這種種有殺傷力的方法,讓你很難對付它。要想活捉這個小動物,還真得動一番腦筋,費一番周折呢!否則,捉住它將是不可能

3、的。這個小東西不知要比人類小多少倍,但卻能威脅住人類。 3、法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是法布爾;這本書是 昆蟲記 ,這本書又譯為 昆蟲物語 或 昆蟲學札記 ,被譽為“ 昆蟲的史詩 ”。我們學過其中的一篇課文叫做 綠色蟈蟈。本書真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。 4、簡述昆蟲記的主題:譜寫昆蟲生命的詩篇。5、昆蟲記中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢? 答:那是一個遠離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩

4、!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠眺,人類才得以智慧和進步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠不止是趣味。 6、假如你要向朋友推薦昆蟲記,請說說推薦的理由。 答:(1)、昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾,其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為

5、跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典! (2)、昆蟲記是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。 (3)、法布爾擁有“哲學家一般的思考,美術家一般的看法,文學家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。 7、請你寫出昆蟲記所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是_ ,理由是_。 例:狼蛛;一口就能咬

6、到敵人致命的部位,是一招致死的殺手。 8、請你寫出5種昆蟲記中描繪的昆蟲并且分別簡要概括它們的特點。 例子:蟬:為快樂而放聲高歌,永遠不知疲倦的歌唱家;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手。 例文: 昆蟲記讀后感 法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著昆蟲記,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關注過它們。因為:它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道

7、。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠遠超過了我們人類。 昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。 你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎? 在這個動物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事

8、。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。 這些小小的昆蟲,我們難道不應該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細的觀察,它將會給你帶來無窮的收獲。 例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得,而又如此短暫。 昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。地球不應當被人類霸占,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命

9、,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內,都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。 讀罷昆蟲記,才真正感悟到生命是平等的。 9、蟬的視力情況在地上地下有什么不同? 它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛,會告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生,只要看到有誰跑來,它會立刻停止歌唱,悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話,吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微,要是一只雀兒,雖然沒有看見你,應當早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲,好像沒事兒人一樣。地下,蟬當然是什么也看不見了,它是靠觸覺完成地下的工作。 10、.螳螂的外貌和它的性情有怎樣的反差? 螳螂常常半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態(tài)度很

10、莊嚴,寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的,高舉著的似乎是在祈禱的手臂,其實是最可怕的利刃,無論什么東西經過它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的??磥?,在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。 11、法布爾寫昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。 12、螢火蟲是如何攝取它的食物的? 這種螢火蟲可通過模仿其他種類螢火蟲的雌性閃光來“引誘”雄性,等雄性螢火蟲以為自己的求愛得到應答,趕來幽會時,就會被對方吃掉。 13、螢火蟲發(fā)的光可以調控嗎?答:不可以

11、。 14、螢火蟲是如何發(fā)光的?答:在螢火蟲體內有一種磷化物發(fā)光質,經發(fā)光酵素作用,會引起一連串化學反應,它發(fā)出的能量只有約1成多轉為熱能,其余多變作光能,其光稱為冷光 15、關于螢火蟲以下說法錯誤的是 ( D ) A.螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發(fā)光的 B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標志 C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響 D.無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光 .16、紅螞蟻靠什么來指引它們回家的路? 靠視覺認路的螞蟻還具有極強的記憶力 17 、天牛的幼蟲是如何在樹干中爬行的? 用腿 18、 天牛幼蟲有( D )能力。 A 聽覺 B 嗅覺 C 視力 D 敏

12、銳的味覺 E 觸覺 F 預測 19、天牛幼蟲為自己的將來都做了哪些準備工作? (1)當卵孵化出幼蟲后,初齡幼蟲即蛀入樹干,最初在樹皮下取食,待齡期增大后,即鉆入木質部為害 (2) 幼蟲在樹干內活動,蛀食隧道的形狀和長短隨種類而異。 (3)幼蟲在樹干或枝條上蛀食,在一定距離內向樹皮上開口作為通氣孔,向外推出排泄物和木屑幼蟲老熟后即筑成較寬的蛹室,兩端以纖維和木屑堵塞,而在其中化蛹。 (4)化蛹前向外鉆一孔道,在樹內化蛹,新羽化的成蟲經此孔道而出。 20、蟋蟀的洞穴為什么都挖在朝陽的斜坡的草叢中? 在有陽光時能照到洞口,保持干燥。在下雨時雨水難以流入洞里 21、 下面說法正確的是:( D ) A

13、蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C 蟋蟀的住所遠勝于所有其他動物,就連人類也沒有它高明。 D 蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生。 22、蟋蟀是如何產卵的? 雄蟲筑土穴與雌蟲同居。喜棲息于蔭涼、土質疏松、較濕的環(huán)境中。 23、法布爾花了多長時間去觀查昆蟲? 答:50余年24、法布爾是個怎樣的人?他給了你什么啟發(fā)? 答:言之有理既可25、法國著名戲曲家羅斯單是怎樣評價法布爾的? 答:像哲學家一般思 像美術家一般看 像文學家一般寫26、作者被法國文學界,科學界授以怎樣的稱號? 答:昆蟲世界的維吉爾 27、作者所在的地方把螳螂稱做什么?它的學名是什么? 答:禱上帝和修女袍28、毛蟲的毒素在哪里? 答:血液中29、螢火蟲的攻擊武器是什么?答:兩片

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