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文檔簡介
1、重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)小學(xué)教育在孩子的教育中占很大的部分,那在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),應(yīng)該從哪些方面開展呢?下面是精心為您的 “重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)小 學(xué)”,僅供參考,希望您喜歡!我們哦。自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題,組織 尊老、愛老、敬老活動(dòng), xx 小學(xué)通過一系列的活動(dòng)加深了師生對(duì) “九 九重陽節(jié)”的認(rèn)識(shí),與社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個(gè)祥和、快樂的重 陽節(jié)。為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊(duì)課時(shí)間開展了一次主題隊(duì)會(huì), 利用廣播操等時(shí)間向 師生加以宣傳重陽節(jié), 結(jié)合我校實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。
2、更重要的 是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中, 讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽節(jié)。1 、開展“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題中隊(duì)活動(dòng)結(jié)合“我們的節(jié)日重陽節(jié)” 、“迎國慶誦經(jīng)典” 活動(dòng)主題,各中隊(duì)開展了多樣的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過誦讀九月九 日憶山東兄弟、 登高等經(jīng)典詩文,弘揚(yáng)了尊老敬老的中華傳統(tǒng) 美德,低年級(jí)的隊(duì)員們則在活動(dòng)中對(duì)重陽節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。2 、自制賀卡,傳遞祝福高年級(jí)的同學(xué)們利用課余時(shí)間,巧手制作了一張張賀卡,寫下一句句真誠的祝福表達(dá)對(duì)爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學(xué)生之間互相幫助, 不僅增進(jìn)了相互之間的交流, 更增進(jìn) 了班集體的凝聚力。3 、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活
3、動(dòng)。以“重陽感恩父母”為主題,組織隊(duì)員利用國慶假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動(dòng), 大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德,增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是子女與老人們 之間的感情和親情,進(jìn)一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì) 氛圍。4 、小型文藝表演,共度佳節(jié)10 月21日中午,XX社區(qū)邀請(qǐng)60歲以上的老人家來到村委會(huì)舉 行百叟宴,我們 xx 小學(xué)的同學(xué)們也來跟爺爺奶奶們一起慶祝重陽佳 節(jié)。XX 副校長向老人會(huì)會(huì)長獻(xiàn)匾,少先隊(duì)隊(duì)員代表們向在座的爺爺 奶奶們獻(xiàn)花及真誠的祝福, 活動(dòng)在優(yōu)美動(dòng)聽的葫蘆絲合奏 月光下的 鳳尾竹、歌曲小螺號(hào)、動(dòng)感的舞蹈天使推向了高潮?;顒?dòng)最后,小演員
4、們與社區(qū)兩委開心地合影,記錄下這美好的時(shí)刻。我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì) 風(fēng)尚;加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了 校園文化生活。為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,我校根據(jù)上級(jí)文件精神, 結(jié)合學(xué)校情況,開展了“九 九重陽節(jié)濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。10 月20日上午,我校利用國旗下講話稿宣讀 我們的節(jié)日-重 陽節(jié)為主題的講話稿,介紹重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華 悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、民族 精神。各中隊(duì)以“家庭幸福、
5、敬老孝親”為主題開展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí), 并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾?“尊老、愛老,助老”。同時(shí),號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中, 幫助老人解決生活的困難, 多給老人一些心理慰藉。同時(shí),我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女 都應(yīng)心存感恩之情,并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。學(xué)校利用讀書時(shí)間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng), 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng),讓學(xué)生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。總之,通過形式多樣、
6、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā) 全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺, 并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì), 進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感, 積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排,積極制定“我們的節(jié)日重陽節(jié)”活動(dòng)方案, 并結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托, 組織開展了以下幾項(xiàng)活 動(dòng):10 月 17日早上的升旗儀式上,六年級(jí)二班 xx 同學(xué)為全校師生 作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)” 為主題的國旗下講話, 全校 300 多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話, 每位參加升旗儀
7、式的師生都 接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。10 月 20 日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的 重陽節(jié)主題班隊(duì)會(huì), 活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化, 包括誦讀歷代尊老 愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓 學(xué)生逐步了解重陽節(jié)的文化習(xí)俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強(qiáng)愛 國主義情感。民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷滿足廣大師生對(duì)中國特色文化需求。當(dāng)前,隨著師生的文化需求日益增長, 文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化, 文化傳播方式日益現(xiàn)代化, 各種社會(huì)思潮 相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過訪慰問長輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、
8、“五?!崩先?、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受 社會(huì)主義大家庭的溫暖??傊?,本次重陽節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。20 xx 年10月x日,正是中國傳統(tǒng)的“九九重陽節(jié)”是表達(dá)尊 老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,數(shù)十名老人在敬老院歡聚一堂,共度佳節(jié)。在慶祝會(huì)上, xx 和中心小學(xué)的學(xué)生前來祝賀,慶祝老人們的節(jié)日,并祝福老人們健康。中心小學(xué)總隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)著中心小學(xué) 2 名老師和 8 名學(xué)生參與了活動(dòng),并為老人們帶來了喜聞樂見的節(jié)目。xx 小學(xué)的每名學(xué)生從家里帶來了雞蛋,主動(dòng)捐獻(xiàn)給敬老院,全 校共有少先隊(duì)員 524 名,共收集雞蛋 1079
9、個(gè)送給老人們。中心小學(xué)的學(xué)生還為老人帶去了豐富的少兒節(jié)目:講故事二小放牛郎 、表演唱讓我們蕩起雙槳 、歌曲贊歌好比星星多 、 課本劇東郭先生和狼等等。每當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí)都能看到老人們的張張笑臉和熱烈的掌聲。這也是我們學(xué)校和學(xué)生的心愿, 愿老人們都能健康長壽、 幸福平安快快 樂樂地度過自己的每一天。通過本次活動(dòng), xx 小學(xué)對(duì)外展示了自身良好的形象:是積極參加公益活動(dòng),二是中心小學(xué)人才濟(jì)濟(jì),三是井然有序的活動(dòng)組織能力。這種好的形象有利于在社會(huì)上樹立學(xué)校的良好形象。百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子, 培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德, 我們中心小學(xué)以豐 富多彩的活動(dòng)為載體,
10、把重陽敬老活動(dòng)引向深入。10 月 21 日上午,四年級(jí)二班部分少先隊(duì)員代表及家長代表, 手捧慰問品,帶上打掃工具,來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷 和溫暖。10 月 19 日下午班會(huì)時(shí)間,各班召開一次以重陽敬老為主題的 主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨?動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。利用早讀時(shí)間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題, 組織少先隊(duì)員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血 脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會(huì)主義 核心價(jià)值觀。在全社會(huì)營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個(gè)孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu) 秀孝道教育書籍”等活動(dòng), 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊(duì)員 了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義, 成為祖國孝道文化的有力傳 播者和忠實(shí)踐行者。1
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