部編版七年級(jí)語文下冊期中測試試卷(含答案)

1、第第 頁共6頁部編版七年級(jí)語文下冊期中測試試卷注意事項(xiàng)：.答題前，考生務(wù)必用直徑 0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)清楚地填寫在試題卷 和答題卡規(guī)定的位置上。.答題時(shí)，卷I必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后， 再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；卷 II必須用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上，在試 題卷上作答無效。.本試題卷共6頁，答題卡共4頁，滿分150分，考t時(shí)間150分鐘。.考試結(jié)束后，試卷和答題卡一并交回。第I卷（每小題3分，共30分）一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.琴帶(yin)供序(ch 1 )唯育

2、（bu）鮮為人知（xi m）B.咳嗽(scu)機(jī)杼(zh )粗拙（zhu o ）大庭廣眾（t mg）C.咀嚼(jue)震佻(s rg)晌午(xirg)警報(bào)迭起（d f ）D.校補(bǔ)(ji co)疙瘩(da)門檻（k on）氣沖斗牛（d）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3 分）A.暑名深宵屏嶂低眉順眼B.狂瀾煩瑣荒僻鞠躬盡瘁C.辮子煩躁獨(dú)載鋒茫畢露D.金析紅妝取諦鍥而不舍3.下列句子中成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。B.陽春三月，微風(fēng)還帶著寒意，西湖邊的垂柳卻花枝招展.，嫩葉滿枝，仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春 客人。C.

3、在這次讀書活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)了許多先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。D.習(xí)近平總書記為了中國人民的幸福生活可以說是瀝盡心血.了。4.下列各組語句中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）A.在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。B.戰(zhàn)狼n反映出已經(jīng)足夠強(qiáng)大的中國，在拯救境外遇險(xiǎn)同胞、捍衛(wèi)世界和平方面，起到了舉足 輕重的作用。C.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了 “讀經(jīng)典作品，建書香校園”。D. 一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.生活里無書籍，就像大地?zé)o陽光，智慧里無書籍，就像

4、鳥兒無翅膀。B.是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。C. “不過，人不是為失敗而生，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”D.再見了！朝夕相處的同學(xué)們；感謝您！辛勤付出的老師們。6.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。A、B 、 C、 D、7、下列文學(xué)知識(shí)說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.資治通鑒是

5、司馬光主持編撰的一部通年體史書，它記載了從春秋到五代共1362年間的史事。B.駱駝祥子通過祥子由老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌變得麻木、潦倒、自暴自棄的經(jīng)歷，折射出舊社會(huì)“不讓好人有出路”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C.樂府詩集是一部總括中國古代樂府歌辭總集，輯錄了由西漢到唐五代的樂府歌辭，由南宋郭茂倩所編。D.魯迅，原名周樹人，我國當(dāng)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有回憶性散文集朝花夕拾，我們學(xué)過的從百草園到三味書屋散步阿長與山海經(jīng)都是出自這部散文集。對比閱瀆孫權(quán)勸學(xué)和賣油翁，完成 810題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿 治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，

6、孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸?就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎! ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】陳康肅公堯咨善射， 當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立， 睨之， 久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁日：”無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：”爾 安敢輕吾射！翁日：以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自 錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，唯手熟爾。”康肅笑而遣之。.根據(jù)原文，對下列詞語理解不正確的一項(xiàng)是（）睨：斜著眼睛

7、看忿然：氣憤的樣子但手熟爾自錢孔入A.睨：斜著眼睛看忿然：氣憤的樣子但手熟爾自錢孔入C.治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典瀝：下滴 D. 才略：才干謀略.下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.蒙辭以軍中多務(wù)公亦以此自矜 B .但當(dāng)涉獵C.卿今當(dāng)涂掌事當(dāng)世無雙 D .自以為大有所益10.選出對課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)。A.【甲】文孫權(quán)是先談讀書的重要性，再用自己的親身經(jīng)歷相勸，并建議讀書的方法，使呂蒙開始 讀書。B.【乙】文中“睨之” “但微頷之”，體現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的箭術(shù)不以為意，并不十分贊賞。C.【甲】文從孫權(quán)勸學(xué)到呂蒙學(xué)習(xí)再到魯肅嘆學(xué)，作者都運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，一一詳實(shí)敘述整個(gè) 過程，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)

8、的重要性。D.【乙】文通過略寫陳堯咨射箭、詳寫賣油翁酌油這兩件事，說明了 “實(shí)踐出真知”的道理。 第II卷（共120分）二、積累與運(yùn)用。（24分）11.把第I卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每題 3分，共6分）（1） 士別三日，即更刮目相待。（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。.補(bǔ)寫下列句中的空缺部分。（每空 1分，共6分）.深林人不知， 。（竹里館）.,關(guān)山度若飛。（木蘭詩）.此夜曲中聞?wù)哿?。（春夜洛城聞笛）.,雙袖龍鐘淚不干。（逢入京使）.，惟解漫天作雪飛。（晚春）.驚濤澎湃，。（黃河頌）.古詩詞鑒賞。（共6分）次北固山下（唐王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正

9、一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。.詩歌題目中的“次”的意思是 ,整首詩表達(dá)了 之情。（2分）.“海日生殘夜，江春入舊年”抒發(fā)了作者什么樣的情感？蘊(yùn)含了什么人生哲理？ （4分）答：.綜合性學(xué)習(xí)。（每題 3分，共6分）孟子說：“人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！笨磥?， 個(gè)人與國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的，每個(gè)人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運(yùn)， 為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之 沉醉為之感動(dòng)。（1）為了弘揚(yáng)這愛國思想，某校七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備組織開展一次“祖國在心中”的主題班會(huì)。如果

10、你是主持人，請你為這次主題班會(huì)擬定一段簡短的開場白。（3分）答：（2）如果你是這次主題班會(huì)上的一個(gè)發(fā)言者，請你為大家簡單介紹兩個(gè)我國歷史上的愛國英雄及其故事。（3分）答：三、閱讀理解（共36分）（一）閱讀老王片段，完成 15-18題。（18分） 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰低著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死 灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來 的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，

11、老王，你好些了嗎？”他“嗯” 了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子， 一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒?得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強(qiáng)笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道一一不過你既然來了，就免得托人捎了?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢， 滯笨地轉(zhuǎn)過身

12、子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔 倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵 僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。 過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”? “早埋了?！?“呀，他什么時(shí)候”? “什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?他還講老王身上纏了多少尺全新的白布一一因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我也不懂，沒 多問。?我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否 知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。?但不

13、知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖?謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧 作。.文中的畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？怎樣理解“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”？ （4分）答：.對老王的外貌描寫用了 “面如死灰” “僵尸” “骷髏” “白骨”等詞，讓人感到可怕。作者什么要這樣寫? （ 4分）答：.作者說老王送來的雞蛋“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝飻?shù)不完?！庇邢薜碾u蛋怎么會(huì)數(shù)不完呢？你能說出其中的含義嗎？ （4分）答：.課文結(jié)尾句子說：“我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧作?！苯Y(jié)合實(shí)際，談?wù)勀?/p>

14、在生活中應(yīng)該怎樣做。（6分）答：（二）閱讀不落別處，完成 19-22題。（共18分）不落別處在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很 厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的 行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅子搖過來， 又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛一 盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡

15、午覺，仍是歪著 脖子，嘴巴微張。到夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗 澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚 衣。對于街頭的這位老人，大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對他也不能有 什么幫助，但獎(jiǎng)券使我感到心安【AJ。記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把 獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個(gè)小小的紅

16、紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他 并不相配。老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難。“不用裝套子了。我說。? “不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)！”老人終于笑了，露出有空缺的幾顆牙，說出充滿鄉(xiāng)音的 話。?他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我， 紅套子上寫著八個(gè)字 “一券在手，希望無窮”。?后來我才知道，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了，小紅 套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次，我總是沉默著耐心【B】等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。?和老人逐漸認(rèn)識(shí)后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了 單衣

17、，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說：“你這樣會(huì)冷吧！”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那 雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。?老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣 扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。?老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間，有一些 友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測的心之角落。?我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)， 我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒。? “好雪片片，不落

18、別處！”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。.本文的線索是什么？ （ 3分）答：.本文語言意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。請結(jié)合語境，對選文中（A）、（ B）兩處的加點(diǎn)詞語分別加以品析。（6分）答：21文中兩次出現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，分別說說它們不同的含義。（4分）答：22若將文章題目“不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人好不好？請闡述理由。（5分）答：四、寫作（60分）23.請以那一次，我 為題，寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立 意自定；除詩歌外，文體自選；不少于600字；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。七年級(jí)語文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(每小題3分，共30分)1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.C第II卷二、積累與運(yùn)用。(24分)11、(6 分)(1)有志向的人分開幾天后，就要重新拭目相待，用新的眼