文成學(xué)校開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)文成學(xué)校開展文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)縣教育局文件精神和要求，進(jìn)一步推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想 文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，我校將結(jié)合實(shí)際情況，以“學(xué)禮儀知識(shí)，樹文明形象”為主題，以“八禮四儀”為言行準(zhǔn)繩，以遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)生日常行為規(guī)范中小學(xué)生守則抓手，通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使

2、學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動(dòng)的模范。二、具體目標(biāo) （一） 學(xué)生達(dá)到目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場(chǎng)所的禮儀要求。 2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動(dòng)參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，自覺保護(hù)環(huán)境。 3、德育目標(biāo)：能夠遵守中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實(shí)守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。 （二）教職工達(dá)到的目標(biāo) 1、綜合目標(biāo)：嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注

3、意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。 3、教師的言談：做到表達(dá)準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。 4、教師的禮節(jié)：舉止端莊，行為有度。談話時(shí)，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：雍樹海、王士軍副組長：朱從紅 李曉艷成員：各班班主任四、活動(dòng)安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月26日3月6日） 1、做好文明禮儀主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，培訓(xùn)骨干，啟動(dòng)師生文明禮儀教育活動(dòng)

4、。2、利用國旗下講話，提出“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)的倡議。3、利用班會(huì)、櫥窗、板報(bào)等做好“ 文明禮儀伴我行”活動(dòng)的宣傳。第二階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（3月7日3月27日）1、以“文明禮儀伴我行”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點(diǎn)普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習(xí)慣。2、使用校園文明用語“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”。3、全校開展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位，對(duì)學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。4、通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使文明禮儀教育活動(dòng)推向高潮。（1）、組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、（2）、召開一次 “學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生”的

5、主題班會(huì)。 （3）、做一件有意義的實(shí)事。（改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣，勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣）（4）、各班出一期以“文明禮儀”為主題的班級(jí)文化布置和黑板報(bào)。學(xué)校組織評(píng)比，并張榜公布和頒獎(jiǎng)。（5）、舉行一次“文明禮儀，從我做起”的征文比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 5、在教師隊(duì)伍中開展“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)：衣著不整不進(jìn)課堂；佩戴首飾不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂；沒有備好課不進(jìn)課堂上課。教師在進(jìn)出校等禮儀方面樹立榜樣示范作。6、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽、主題

6、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、演講、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。7、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的“衣、食、住、行、序”習(xí)慣：（1）、“衣”：嚴(yán)格儀容儀表要求，實(shí)行儀容儀表大檢查和不定時(shí)抽查，并限時(shí)要求整改。（2）、“食”：食堂有序用餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣。（3）、“住”：加強(qiáng)寢室值周教師指導(dǎo)作用，集中整頓寢室內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)住校生的良好生活習(xí)慣。（4）、“行”：上下樓梯靠右行，不要擁擠、推搡、打鬧。（5）、“序”：

7、加強(qiáng)禮讓守序教育，特別是進(jìn)出場(chǎng)、排隊(duì)、做操等。第三階段：總結(jié)表彰階段（3月28日3月31日）1、開展“禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每班評(píng)選出1名“禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)。2、把在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)評(píng)為“文明班級(jí)”。3、針對(duì)“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)，學(xué)校開展校級(jí)“我最喜愛老師”評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生自己提出評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，自己評(píng)出最喜愛的老師。4、三月底，各班將活動(dòng)材料上交德育處。學(xué)校將評(píng)詵文明禮儀先進(jìn)班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。5、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動(dòng)，激勵(lì)師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動(dòng)此項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。五、活動(dòng)要求1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，動(dòng)員全班同學(xué)積極參與，做到人人有事干，人人有責(zé)任，積極營造文明禮儀新風(fēng)尚。2、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜