群落結(jié)構(gòu)和演替復(fù)習(xí)

1、關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)和演替復(fù)習(xí)第一張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解群落的結(jié)構(gòu)特征群落的概念及五種組成；種間關(guān)系；群落的空間結(jié)構(gòu)群落的演替演替的類型與區(qū)別群落的結(jié)構(gòu)和演替第二張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月下列敘述中，屬于群落的是（ ）A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B、一個(gè)湖泊中的各種魚(yú)類C、一片草地上的各種雜草、昆蟲(chóng)D、淺海中的魚(yú)類、節(jié)肢動(dòng)物、海藻等生活在一起的全部生物D 同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中_的集合。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有的生物群落的概念各種生物種群第三張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、群落水平上研究的問(wèn)題種群種類、優(yōu)勢(shì)種群種間關(guān)

2、系種群位置群落的空間結(jié)構(gòu)群落演替池塘的范圍和邊界研究池塘群落群落特征：物種的多樣性、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系等。第四張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、群落的物種組成不同群落的優(yōu)勢(shì)種（群落中數(shù)量較多，起主要作用的物種）不同。物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。常綠闊葉林常綠針葉林第五張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間愈長(zhǎng)，生物種的數(shù)目愈多，群落的結(jié)構(gòu)也愈復(fù)雜。 武夷山 西伯利亞低等植物 840種 低等植物 670種 高等植物 2888種 高等植物 139種動(dòng)物 5000種 動(dòng)物 1000種脊椎動(dòng)物 475種群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。第

3、六張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。例如，我國(guó)北方的森林，主要是由常綠針葉樹(shù)種組成，而南方許多森林的主要樹(shù)種是闊葉喬木。2、不同群落間種群數(shù)量和種群中個(gè)體數(shù)量差別很大。例如，在熱帶森林的生物群落中，植物種群數(shù)以萬(wàn)計(jì)，無(wú)脊椎動(dòng)物以10萬(wàn)計(jì)，脊椎動(dòng)物種群以千計(jì)；但在凍原和荒漠的生物種群中，種群數(shù)量要少得多。3、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。在生態(tài)學(xué)上，用豐富度來(lái)描述一個(gè)群落中種群數(shù)量的多少。小結(jié)第七張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月捕食競(jìng)爭(zhēng)寄生互利共生三、種間關(guān)系種間互助：種間斗爭(zhēng)：第八張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月特點(diǎn)：兩物種相互

4、依賴，彼此有利，如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。在數(shù)量上兩種生物呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。個(gè)體數(shù)時(shí)間AB數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖AB例子:大豆與根瘤菌、地衣。1、互利共生：豆科植物和菌瘤根第九張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、捕食：數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn):一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化。個(gè)體數(shù)時(shí)間BABA例子：羊和草、狼與兔、青蛙與昆蟲(chóng)。捕食第十張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.競(jìng)爭(zhēng)：個(gè)體數(shù)時(shí)間AB競(jìng)爭(zhēng)能力不同數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn):兩種生物在數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的變化。 一般生態(tài)需求越接近的不

5、同物種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈。時(shí)間個(gè)體數(shù)AB競(jìng)爭(zhēng)能力相同例子：牛與羊、農(nóng)作物與雜草、大草履蟲(chóng)與雙小核草履蟲(chóng)。大象和獅子搶奪水源CAB第十一張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.寄生：特點(diǎn)：對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有利，如果分開(kāi)，則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活得更好。能量關(guān)系圖ABAB數(shù)量坐標(biāo)圖A個(gè)體數(shù)時(shí)間B例子：蛔蟲(chóng)與人、菟絲子與大豆、噬菌體與細(xì)菌。寄生Go第十二張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月種間關(guān)系關(guān)系類型物種關(guān)系一般特征實(shí)例A B互利共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食（“”表示有利，“”表示有害）彼此有利，彼此依賴地衣、根瘤一方有利，一方受害彼此抑制種群得利種群有害蛔蟲(chóng)和人水稻和稗草羊與草狼與

6、羊第十三張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月時(shí)間數(shù)量0時(shí)間數(shù)量0時(shí)間數(shù)量0捕食競(jìng)爭(zhēng)共生ABC判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么第十四張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月思考1、“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這反應(yīng)的是什么關(guān)系？2、種間斗爭(zhēng)和種內(nèi)斗爭(zhēng)對(duì)種群是有利的還是有害的？為什么？第十五張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、群落的空間結(jié)構(gòu)指群落中各種生物在空間上的配置狀況。 垂直結(jié)構(gòu)（在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象即不同生物占據(jù)不同高度。）第十六張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月植物動(dòng)物上：杜鵑等中：啄木鳥(niǎo)等下：畫(huà)眉等分層現(xiàn)象，保證群落在單位空間內(nèi)充分利用自然條件。第十七

7、張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚(yú)藻等則生長(zhǎng)于水底。鰱魚(yú)在水體淺層、鯇魚(yú)在中層、青魚(yú)、蝦、蚌等在水底，泥鰍、鱔魚(yú)等則在水底淤泥中生活。思考：在池塘生物群落中，存不存在垂直結(jié)構(gòu)？第十八張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月、水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的高低等環(huán)境因素影響，不同生物分布于不同地段的現(xiàn)象。第十九張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月受水制約，蘆葦、澤瀉等水生植物只能長(zhǎng)在淺水或水邊；紅樹(shù)、柳樹(shù)等只能長(zhǎng)在水源附近；松、杉、柏樹(shù)等能長(zhǎng)在比較干旱處，仙人掌、沙棘等可

8、長(zhǎng)在極干旱的沙漠。鴨子、青蛙只可在水中或水源附近活動(dòng)，而鷹、黃羊、沙鼠等可在干旱的陸地自由活動(dòng)。第二十張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動(dòng)空間的高度造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對(duì)生物的選擇造成的。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。）第二十一張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 例2、八面山(在湖南桂東縣)海拔2042米，800米以下為常綠闊葉林，800至1300米為針闊混交林，1300

9、至1600米為針葉林，1600至1800米為灌木林，1800米以上為草地。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于（水平結(jié)構(gòu))。分析，這種分帶由海拔(地形)造成的溫度和濕度差異引起而不是生物自身差異引起的。第二十二張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（ ）A. 有效避免競(jìng)爭(zhēng) B.合理利用環(huán)境資源C. 提高群落的光合產(chǎn)量D. 以上都正確D2、關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)，以下不正確的是（ ）A在垂直方向，群落具有明顯的分層現(xiàn)象 B動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴于植物C動(dòng)物群落中沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)D在水平方向上，不同地段的生物種類分布

10、有差異C第二十三張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四節(jié)群落的演替第二十四張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 群落是一個(gè)_態(tài)系統(tǒng)，它時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著生物與_之間、生物與_之間的相互作用。在正常情況下，大多數(shù)群落中物種結(jié)構(gòu)相對(duì)_。但是，當(dāng)群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，一些種群消失了以后，總會(huì)有其他一些種群來(lái)占據(jù)這個(gè)群落的空間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，又會(huì)有另一些種群興起，逐漸取得優(yōu)勢(shì)。 群落演替是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，總是向著群落恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的方向進(jìn)行。 演替動(dòng)生物環(huán)境穩(wěn)定 隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.第二十五張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、裸巖上的演替裸巖階段

11、地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段（喬木階段） 第二十六張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)思考、光裸的巖地上首先定居的生物為什么不是苔蘚和草本植物，而是地衣？、地衣階段為苔蘚的生長(zhǎng)提供了怎樣的基礎(chǔ)？為什么苔蘚能夠取代地衣？、在森林階段，群落中還能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木嗎？第二十七張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1. 苔蘚和草本植物無(wú)法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分，而地衣可以通過(guò)分泌有機(jī)酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分。 地衣由真菌與藍(lán)菌或綠藻所組成,其中真菌扮演著決定性的角色.首先是真菌提供一個(gè)保護(hù)層,這樣藻類不至被曬或干死,藻類以其光合作用所獲糖分除自用外還提供給真菌. 第

12、二十八張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月也就是說(shuō)它們首先能環(huán)境極其惡劣的地方生存下來(lái)并改造了那兒的生存條件，為其它生物的進(jìn)駐提供了基礎(chǔ)。地衣的這一特性有重大的生物學(xué)理論價(jià)值和生態(tài)學(xué)上的實(shí)際意義.有時(shí)人們將地衣稱之為陸地生態(tài)環(huán)境的開(kāi)路先鋒第二十九張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.通過(guò)地衣分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累起了有機(jī)物，這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件。而苔蘚生長(zhǎng)后，由于其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光，處于優(yōu)勢(shì)地位，其結(jié)果是逐漸取代了地衣。3.能找到這些植物。在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，取代了灌

13、木的優(yōu)勢(shì)，但在森林中各種類型的植物都是存在的。第三十張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月請(qǐng)思考是不是群落的演替只能發(fā)生在光裸巖石的地區(qū)？有沒(méi)有其他的可能？演替過(guò)程是否相同？第三十一張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一年生雜草 多年生雜草小灌木灌木林喬木（樹(shù)林）棄耕農(nóng)田上的演替小結(jié)：思考：所有棄耕的農(nóng)田都能演替成樹(shù)林嗎?第三十二張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月發(fā)生在裸巖上的演替過(guò)程 棄耕農(nóng)田上的演替過(guò)程 森林階段喬木蔚然成林裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段荒蕪一年生雜草多年生雜草小灌木叢VS第三十三張，PPT共三十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、演替的類型1、初生演替2、次生演替在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）