幼兒園教研組活動制度范文

1、Word - 6 -幼兒園教研組活動制度范文 最新幼兒園教研組活動制度范文 一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工以科學(xué)的態(tài)度重視教研工作，強化教研意識，形成深厚的教研氣氛。 二、制定以園長為首，業(yè)務(wù)園長詳細(xì)負(fù)責(zé)，下設(shè)班級組長、教研組長，到各位老師的教研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，有方案地組織教科研活動，做到活動正常，富有成效。 三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周三下午定期組織老師進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教科研實踐。 四、每周三中午以班級組為單位定期組織集體備課，進(jìn)行模擬課堂演示及區(qū)域嬉戲探討，群策群力深化討論，做到課程嬉戲化，活動效果最優(yōu)化。 五、開學(xué)初制定教研組方案，學(xué)期結(jié)束仔細(xì)做好教研組活動總結(jié)，對多階段

2、的討論成果準(zhǔn)時組織溝通匯報。 六、園內(nèi)設(shè)教科研成果獎，對在教科研工作中成果顯著的，賜予嘉獎。 附教科研嘉獎方案： 1保教人員在本系統(tǒng)組織的優(yōu)秀論文、案例設(shè)計、教學(xué)反思評比中，獲國家級一、二、三等獎，分別嘉獎80、70、60元；省級一、二、三等獎，分別嘉獎50、45、40元；獲市級一、二、三等獎，分別嘉獎40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別嘉獎30、25、20元；獲園一、二、三等獎，分別嘉獎20、15、10元；如在非教育系統(tǒng)組織的論文評比中獲獎，嘉獎數(shù)額按級別減半。國家級優(yōu)秀獎按省三等獎計算，省級優(yōu)秀獎按市三等獎計算，市級優(yōu)秀獎按縣三等獎計算。同一篇論文或活動獲獎的，按最高級別、第一計

3、算。如有特別貢獻(xiàn)，經(jīng)園委會爭論，酌情考慮發(fā)給特殊貢獻(xiàn)獎。 2保教人員參與教學(xué)技能技巧評比、優(yōu)課評比及教育主管部門組織的各項現(xiàn)場競賽活動，獲國家級一、二、三等獎，分別嘉獎200、180、160元；省級一、二、三等獎，分別嘉獎160、140、120元；獲市級一、二、三等獎，分別嘉獎120、100、80元；獲縣級一、二、三等獎，分別嘉獎80、70、60元；獲鎮(zhèn)一、二、三等獎，分別嘉獎60、50、40元；獲園一、二、三等獎，分別嘉獎40、30、20元；優(yōu)秀獎按下一級別的三等獎計算。 3保教人員輔導(dǎo)幼兒參與教育主管部門組織的各項競賽活動，獲國家級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，分別嘉獎70、60、55、50元；

4、省級一、二、三等獎，分別嘉獎45、40、35元；獲市級一、二、三等獎，分別嘉獎40、35、30元；獲縣級一、二、三等獎，分別嘉獎30、25、20元；獲園一、二等獎，分別嘉獎20、15元。無輔導(dǎo)老師證書獎20元。嘉獎不累積計算。輔導(dǎo)幼兒參與非教育主管部門組織的各項競賽，是園方要求的，也賜予肯定的嘉獎。 4省、市、縣、園公開課（或講座）獲得好評，分別賜予60、50、40、30元嘉獎。 5在縣級以上各級會議上介紹閱歷、論文，省、市、縣級分別嘉獎40、30、20元。 6在各類雜志上發(fā)表教育教學(xué)閱歷或?qū)I(yè)論文，稿費在100元以上的，嘉獎100元封頂，稿費在100元以下的，獎稿費的100%。同一篇論文在不

5、同雜志發(fā)表的，不累積計算，按最高稿費計算（方法同上）。省、市、縣級專業(yè)雜志發(fā)表的教育教學(xué)閱歷或?qū)I(yè)論文（沒有稿費）嘉獎等同于本級別一等獎。省級幼教專業(yè)核心期刊雜志上發(fā)表的論文（1500字以上），除獎稿費外，還嘉獎來年任一幼教專業(yè)雜志一套。 7新調(diào)入園的教職工，7月份之前的成果回原單位考核。 8輔導(dǎo)非本園幼兒獲獎，園不予嘉獎。 9獲園集體一、二、三等獎，分別嘉獎50、30、20元。 10各榮譽獲獎，國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、園級分別為90、80、70、60、50、40元 課題討論制度 1、討論者要有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身精神，同時具有肯定的課題討論力量與特長。 2、刻苦討論理論，充分運用科學(xué)的理論與方法，

6、有意識、有目的、有方案地對教育現(xiàn)象、問題進(jìn)行討論，不斷探究教育教學(xué)規(guī)律，推動教育教學(xué)改革。 3、課題討論要立足于本園管理、教育、保育工作的現(xiàn)實需要，討論活動要與日常的管理、教育、保育實踐同步。 4、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò)，建立教科室，成立科研小組，定期召開專題研討會，定期開展課題討論活動。 5、人人參加科研活動，園內(nèi)每年至少有一個園級課題，每個科研小組有一個討論課題，實行分層要求，逐層推廣。 6、仔細(xì)撰寫并正常溝通心得、體會、讀書筆記，充分運用自己的學(xué)問閱歷，為別人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，樂觀向各級各類報刊雜志投稿。 7、設(shè)立科研獎金，嘉獎樂觀進(jìn)行專題討論，以及論文在各級各類報刊雜志上發(fā)表的同志。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 一、每周能按時、樂觀地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不缺席，不遲到。 二、教職工有集體榮譽感，關(guān)懷各方面工作，有仆人翁思想。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容必需有方案性、針對性，能為保教人員的文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高制造必要的條件。 四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方法、形式可以多樣化，可以通過參與看錄像、聽評課、溝通教學(xué)閱歷、學(xué)習(xí)