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文檔簡介

1、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 唐元稹菊花寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。 唐杜甫云安九日菊花白擇風霜國，不是春光外菊花。 宋 楊萬里 詠菊采菊東籬下，悠然見南山。 東晉 陶淵明飲酒 真不愧是一種富有晚節(jié)的可愛的花兒。我 它們超凡脫俗的風姿，我愛它們暗暗浮動的幽香，我愛它們清雅大方的神采，我愛它們平易簡樸的本色，然而，我更愛的是它們那傲霜斗雪不畏強暴的高尚情操。愛傲霜篇峻青教學目標1、繼續(xù)學習課文，品讀文中描寫菊花的語句，品味菊花的特點，理解菊花的象征意義，體會作者的情感。2、總結全文，激勵學生向菊花學習。積累頌菊的古詩。自學提示一默讀課文1、風霜中盛開的菊花是什么樣的呢？劃出課文有關語句，用“有的

2、有的有的”說說菊花的姿態(tài)。讀了這些語句，你想對風霜中怒放的菊花說什么？ 2、作者寫菊為什么又要寫葡萄和梧桐葉子？ 你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。那黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得滿院子花團錦簇的。（數(shù)量、顏色、姿態(tài)） 對面屋脊上一片雪白，像下了一場小雪似的。院子里也白皚皚地鋪上了一層寒霜。那棵枝葉婆娑、爬滿了大半個院子的葡萄，它肥大的葉子，也布上了一層毛茸茸亮晶晶的霜花使得那葉子驟然厚了許多。 你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。那黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得滿院子花團錦簇的。 對比的

3、寫作手法，更能讓我們感受到菊花不畏嚴寒、剛毅的特點。自學提示二默讀課文1、畫：從哪些語句看出菊花傲霜斗雪不畏強暴的情操。2、作者為什么最愛菊花那傲霜斗雪不畏強暴的高尚情操？ 真不愧是一種富有晚節(jié)的可愛的花兒。我 它們超凡脫俗的風姿，我愛它們暗暗浮動的幽香，我愛它們清雅大方的神采，我愛它們平易簡樸的本色，然而，我更愛的是它們那傲霜斗雪不畏強暴的高尚情操。愛 排比的修辭手法，表達出作者對菊花的愛越來越濃烈。 我愛菊花的 ，我愛菊花的 ，我愛菊花的 ，我愛菊花的 ，然而，我更愛菊花超凡脫俗暗暗浮動的幽香清雅大方傲霜斗雪平易簡樸不畏強暴的高尚情操。 真不愧是。我愛我愛我愛然而，我更愛 寫一寫： 菊花象征著人類堅

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