新選關(guān)于學(xué)生體質(zhì)測試管理工作方案范文三篇

1、新選關(guān)于學(xué)生體質(zhì)測試管理工作方案范文三篇關(guān)于學(xué)生體質(zhì)測試管理工作方案篇1一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。組長：（校長）副組長：（副校長）組員：體育教師及各班主任二、標準的宣傳。具體由體育組負責，通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進行標準教育，讓學(xué)生了解標準的有關(guān)規(guī)定，國家要求實施標準的重要意義和有關(guān)的測試項目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉，達到增進健康的目的。三、測試項目。測試項目的設(shè)置按照標準的要求和當年上級主管部門的安排。四、測試時間。每年進行一次標準的測試，具體的時間由體育老師安排，但必須在每年的11月底完成全部項目的測試，以方便測試數(shù)據(jù)的上送。（學(xué)生體檢時間由學(xué)校決定）五、測試方法。按照標準規(guī)定的方法，在

2、保證安全的前提下進行測試。六、成績、等級的評定。由體育老師根據(jù)標準的規(guī)定進行評分，并將測試成績、得分填入學(xué)生標準測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表。1、標準的各項評價指標的得分之和為學(xué)生的最后得分，滿分為100分。2、得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀；75-89分為良好；60-74分為及格；59分及以下為不及格。七、幾項規(guī)定。1、學(xué)生標準測試成績達到良好以上者，方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選；成績達到優(yōu)秀者方可獲體育獎學(xué)分。2、標準成績不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年標準成績?yōu)椴患案瘛?、因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行標準的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準后，可免予執(zhí)行標準

3、。并填寫免予執(zhí)行申請表存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行標準的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金、獎學(xué)分評選，畢業(yè)時標準成績可記為滿分，但不評定等級。4、認真上好體育課，積極參加體育活動，每天鍛煉時間達到1小時者，獎勵5分，計入學(xué)年標準總成績。八、數(shù)據(jù)上報。將整理好的上報到_網(wǎng)，和實時進行反饋。學(xué)生體質(zhì)測試管理工作方案篇2為貫徹落實深化新時代教育評價改革總體方案健康中國行動（_年）關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知等文件精神，達到國家體質(zhì)健康標準和本市教育現(xiàn)代化相關(guān)要求，結(jié)合本校實際制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“健

4、康第一”的教育理念，堅持立德樹人根本任務(wù)，以促進學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標，倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔，促進學(xué)生身體健康全面發(fā)展，推動學(xué)校積極開展陽光體育活動，促進學(xué)生加強體育鍛煉，保證每天三課兩操兩活動（一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”），促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，切實采取有效措施，增強學(xué)生體質(zhì)健康，促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，進一步使我校的體育與健身課程規(guī)范、有序、高效的開展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

5、，進一步加強管理，保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的正常開展，確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外鍛煉一小時。組長：_（校長）組員：_、_、_、_、各班班主任、校家委會代表1、校長學(xué)校體育工作的第一責任人，對學(xué)校體育工作全面負責。分管體育工作，協(xié)調(diào)督促學(xué)校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。2、體育教研組長負責制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時鍛煉實施 HYPERLINK /gongzuojihua/ t _blank 計劃；培訓(xùn)體育活動課老師，不培訓(xùn)不上課。做好管理體育器材保管室；經(jīng)常檢查室內(nèi)外體育器材安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報。3、德育教導(dǎo)負責組織班級學(xué)生每天做好課間操，組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做

6、課間操、眼保健操、課間活動情況，檢查結(jié)果納入班級日常評比內(nèi)容。4、后勤處負責安排人員維護體育場地設(shè)施，添置體育器材。5、體育教研長落實好組內(nèi)教師認真上好每一節(jié)體育課，高度重視體育課的學(xué)生安全教育，切實擔負起學(xué)生的安全責任；指導(dǎo)班主任開展好體育活動課。6、班主任認真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動，不得擠占體育與健身課時和體育活動時間，既要保證活動的質(zhì)量，更要確?；顒拥陌踩?。8、校家委會參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，聽取家長和學(xué)生意見，向?qū)W校提出合理化建議，促進家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。三、實施目標1、開展陽光體育運動

7、，與體育教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。2、營造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向?qū)W生、家長宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。3、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，形成終身體育鍛煉的習慣。四、主要措施1、開齊開足體育課程。根據(jù)本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求，一至二年級確保每周安排四節(jié)體育課，三到六年級每周安排

8、三節(jié)體育課。保證充足的體育活動時間，根據(jù)體育與健康課程標準設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，定期組織集中備課和集體教研，確保學(xué)生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。2、確保校內(nèi)體育活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每天上午第二節(jié)下課9:50-10:20，下午第一節(jié)下課2：40-3：10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣，也將組織學(xué)生開展好室內(nèi)的體育活動項目，確保學(xué)生校內(nèi)身體活動的時間。3、家校共育，開展家庭體育指導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導(dǎo)，及時和家長保持溝通，對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強課堂與課后的個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)

9、生養(yǎng)成課后自主鍛煉的好習慣。4、強化體育訓(xùn)賽組織，突出學(xué)校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動隊的課余訓(xùn)練。學(xué)校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)和小型游藝、競技活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營造濃郁的校園體育文化氛圍，磨練學(xué)生意志，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。5、多元評價，科學(xué)落實增強學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養(yǎng)評價，逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。6、健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。嚴格

10、落實綜合防控兒童青少年近視實施 HYPERLINK /cehuafangan/ t _blank 方案要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。五、保障措施1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，落實各項措施。2、加強日常檢查每學(xué)期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式，聽取意見建議改進提升，確保推進學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長反映的問題和意見，及時溝通交流。對違反落實加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談，督促其整改。3、保障經(jīng)費投入學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養(yǎng)測試所需經(jīng)費，將參加體育素養(yǎng)相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。4、優(yōu)化師資配備配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師，通

11、過向社會購買服務(wù)的方式，不斷提升體育師資隊伍能力。5、落實條件保障加大對學(xué)校體育場地、設(shè)施器材等的投入，為學(xué)生創(chuàng)造體育運動條件。采取綜合措施滿足學(xué)生體育運動、體育測試等需求。學(xué)生體質(zhì)測試管理工作方案篇3學(xué)校重視和加強學(xué)校體育工作，認真貫徹落實教育部 HYPERLINK /bangongwenmi/ t _blank 辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知精神，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機制，采取有效措施，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校體質(zhì)健康管理制度要求，制定本方案。一、學(xué)生

12、體質(zhì)健康管理目標1、加強教育引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間，讓每位學(xué)生掌握12項運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。3、做好體質(zhì)健康監(jiān)測，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。4、加強體育家庭作業(yè)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，健全家校溝通機制，形成家校協(xié)同育人合力，完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機制。二、學(xué)生體質(zhì)健康管理措施（一）陽光快樂大課間“每天一小時校園體育活動”

13、根據(jù)省普通中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范十五條中“保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動時間不少于1小時”的規(guī)定，根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)展規(guī)律，學(xué)校制定“走出教室，走向操場，健康成長”的陽光快樂體育大課間活動制度，讓學(xué)生由課內(nèi)走向課外積極參加體育鍛煉，廣泛掀起“走出來”“動起來”“賽起來”的熱潮。1、快樂大課間活動時間上午：10：0010：30下午：4：004：302、快樂大課間活動內(nèi)容及流程（1）上午：10：0010：30眼保健操、廣播操、跑操（2）下午：4：004：30眼保健操、廣播操、跑操3、陽光健體活動。每周二、四下午第一小時的課后延時服務(wù)時間，由體育老師組織年級學(xué)生進行健體活動。（周二：四五年級。周四：三六年級

14、）4、大課間實施措施（1）活動量由體育老師負責，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規(guī)律。（2）活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能達到增強學(xué)生體質(zhì)?；顒娱_展不僅要追求形式，更要講究實效。（3）根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。（4）對學(xué)生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。5、快樂大課間組織與管理（1）全體師生都要參與到快樂大課間中去。班主任落實好自己班的活動器械，按學(xué)校安排的活動內(nèi)

15、容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的體育活動進行檢查督促；每次活動都有老師帶領(lǐng)，確保活動安全。（2）鼓勵班級和學(xué)生自制和自備體育器材進行活動。（3）體育教師要在體育課上對學(xué)生進行大課間活動項目的學(xué)習，讓學(xué)生明白活動項目的具體要求。（4）實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責制，體育活動由分管校長負責，其他人員全員參與，全力配合。各級部、班主任要根據(jù)職責認真組織學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生活動興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參入活動；體育教師負責體育活動內(nèi)容的安排、負責班級活動場所及進退場的安排、負責組織體育活動的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級活動

16、。（5）切實做好安全工作，確保安全第一。教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時終止學(xué)生的活動。（6）各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。（二）規(guī)范體育課掌握健身技術(shù)技能1、開足課時。按照學(xué)校體育工作條例要求，各級部各班要嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程安排，依據(jù)學(xué)校課程總表開足開全體育課，任何個人不得擠占和挪用體育課時。2、開全內(nèi)容。體育課程各年級的 HYPERLINK /jiaoxuesheji/ t _blank 教學(xué)內(nèi)容都有嚴格的安排，雖然體育教師可以打破編排順序?qū)嵤┙虒W(xué)，但學(xué)年內(nèi)應(yīng)該完成所有規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習。在教學(xué)內(nèi)容的執(zhí)行上，不能有刪減，有選擇。完成

17、教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習是必盡的職責和任務(wù)。3、提高體質(zhì)。體育課要始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“以身體練習為主”的特點，兼顧培養(yǎng)鍛煉習慣、掌握運動技術(shù)技能、提高身體素質(zhì)三方面任務(wù)，依據(jù)生理和心理發(fā)展規(guī)律，安排適當?shù)倪\動負荷，采取有效教學(xué)手段，有計劃的分學(xué)段提高學(xué)生體質(zhì)。（三）體育社團活動聚焦“教會、勤練、常賽”根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見文件精神：學(xué)校每年春季舉辦1次田徑運動會；根據(jù)條件適時組建足球、武術(shù)、田徑等社團，于每天下午活動課時集中訓(xùn)練。（四）“家庭健身作業(yè)”培養(yǎng)居家健身習慣學(xué)校搭建微信群網(wǎng)絡(luò)教育平臺，體育教師擔任管理者，將國家體育教育方

18、針政策、學(xué)校體育活動開展、學(xué)生體育課堂表現(xiàn)、體育課余鍛煉指導(dǎo)意見等信息及時上傳，提高家長的認識，方便家長能及時了解到自己孩子在學(xué)校運動鍛煉情況，掌握學(xué)校體育活動的動態(tài)，以及學(xué)生體質(zhì)鍛煉的方法等。學(xué)校鼓勵學(xué)生將跳繩作為日常健身項目，組織引導(dǎo)學(xué)生進行每日“居家跳繩打卡活動”，日積月累，跳出特色。認真布置“家庭健身作業(yè)”，提出體育活動“作業(yè)”內(nèi)容、具體要求和鍛煉目標，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉習慣。通過體育打卡架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成學(xué)校、家庭齊抓共管的局面，促進學(xué)生運動習慣的養(yǎng)成。（五）綠色出行養(yǎng)成日常鍛煉習慣。提倡學(xué)生、教師在確保安全的前提下步行上下學(xué)。通過健步走活動，讓學(xué)生真正

19、實現(xiàn)“走起來、樂起來、強健起來”，帶動全體師生樹立科學(xué)的生活理念，養(yǎng)成健康的生活方式，推動疫情防控和綠色出行相結(jié)合，引導(dǎo)大家養(yǎng)成熱愛運動、科學(xué)健身的良好習慣，保障師生身心健康，讓大家在緊張忙碌的工作、學(xué)習之余，活動筋骨、放松身心、緩解疲勞，進一步提高工作、學(xué)習效率，樹立積極向上的良好形象。（六）體質(zhì)健康檢測全面增強學(xué)生體質(zhì)健康1、學(xué)校制訂學(xué)生體質(zhì)健康檢測機制。體育教師、班主任分工明確，責任到人，并按要求配備場地、器材設(shè)備，對全校學(xué)生體質(zhì)健康進行檢測、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，撰寫學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報告。2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)檢測制度。認真做好每年國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試上報工作，將國家學(xué)生體質(zhì)健康標準實施工作作為實施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月，上報測試數(shù)據(jù)。3、實施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的基礎(chǔ)上加強學(xué)生體質(zhì)健康情況進行抽測，學(xué)校在每學(xué)年的家長會上向本校全體學(xué)生、家長公告本校國家學(xué)生體質(zhì)健康標準情況。三、學(xué)生體質(zhì)