總結(jié)15條優(yōu)秀編導(dǎo)藝考影評(píng)文章寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)

1、總結(jié)15條優(yōu)秀編導(dǎo)藝考影評(píng)文章寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)r oo優(yōu)秀編導(dǎo)藝考影評(píng)文章寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論是編導(dǎo)統(tǒng)考還是?？?，關(guān)于影視作品分析的要求基本 是一致的，我們可以根據(jù)招生簡(jiǎn)章和考試大綱梳理這些要 求，總結(jié)出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在影視傳媒類(lèi)專業(yè)藝考中，影視 作品分析文章無(wú)外乎下面這些要求。以下內(nèi)容摘選自編 導(dǎo)高考影評(píng)寫(xiě)作，點(diǎn)擊查看編導(dǎo)高考影評(píng)寫(xiě)作詳細(xì) 介紹和購(gòu)買(mǎi)方式。（一）準(zhǔn)確把握影視作品的內(nèi)容看影視作品的過(guò)程中，要把影視作品所講的內(nèi)容理解清 楚。這些內(nèi)容是我們?nèi)シ治鲆徊孔髌返那疤?，只要掌?了內(nèi)容才能把握主題。我們?cè)趯?xiě)影視作品分析文章的時(shí) 候，應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)奈恢糜靡粌删湓挵延耙曌髌返膬?nèi)容和 主題概述出來(lái)。（二）準(zhǔn)確把握人

2、物和人物關(guān)系掌握影視作品的內(nèi)容和把握影視作品中的人物關(guān)系是相 輔相成的，當(dāng)你看不明白一部電影中講的是什么事情的 時(shí)候，你去捕捉里面的人物關(guān)系，通過(guò)人物之間的對(duì) 話、動(dòng)作來(lái)理解故事的內(nèi)容。當(dāng)我們?cè)诮庾x人物和人物 關(guān)系的時(shí)候，影視作品中的情節(jié)又可以成為我們分析論 證的有力材料。（三）準(zhǔn)確把握視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用大局部統(tǒng)考試題中，都要求考生對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言進(jìn)行分析。 所以我們?cè)趯?xiě)影視作品分析的時(shí)候，如果考題對(duì)分析的 角度不作特別的要求，我們可以單獨(dú)來(lái)對(duì)某一個(gè)視聽(tīng)語(yǔ) 言的元素來(lái)進(jìn)行分析，比方聲音、色彩、鏡頭、剪輯等 角度，如果我們是把影視作品的主題作為主要論點(diǎn)，那 么我們可以把視聽(tīng)語(yǔ)言作為論證過(guò)程中的一個(gè)重要論

3、據(jù)。（四）視角新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特、思想敏銳很多省份的統(tǒng)考和?？嫉拇痤}要求中，要求觀點(diǎn)一定要 新穎、獨(dú)特。這就要求我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，能夠有自己 獨(dú)立的思想和觀點(diǎn)，在分析的時(shí)候，能夠另辟蹊徑，選 擇一個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)對(duì)這部作品進(jìn)行分析，有自己獨(dú)特 的分析角度。編導(dǎo)藝考選拔的是有自己的思想、有自己 的判斷的考生，而不是人云亦云，缺乏獨(dú)立思考的考 生。（五）分析深刻我們?cè)谄綍r(shí)要有意識(shí)地提高自己的見(jiàn)識(shí)和眼界，見(jiàn)識(shí)和 眼界提高后，在思考時(shí)最重要的作用是可以看到很多別 人忽視的、看不到的因果關(guān)系、相關(guān)關(guān)系，同時(shí)也會(huì)有 不一樣的思考方式與推導(dǎo)習(xí)慣，這樣才能從某個(gè)事件或 者某個(gè)現(xiàn)象得出一個(gè)客觀而深刻的結(jié)論。（六）密切

4、聯(lián)系作品及當(dāng)代社會(huì)文化密切聯(lián)系作品的意思是說(shuō)從這部正在分析的影視作品出 發(fā)，立足作品來(lái)分析，在論證過(guò)程中，論據(jù)盡量引用作 品當(dāng)中的內(nèi)容，不要拋開(kāi)作品去空談。同時(shí)，還需要給 文章增加一些時(shí)代氣息，立足這個(gè)時(shí)代去分析作品帶來(lái) 的意義或者影響。古人就說(shuō)，“文章合為時(shí)而著”。尤 其在準(zhǔn)備影評(píng)的時(shí)候，備考階段應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn) 問(wèn)題，要寫(xiě)出有時(shí)代感和時(shí)代價(jià)值的東西。（七）不能寫(xiě)成感想式的觀后感觀后感側(cè)重的是“感”，是一種情感的表達(dá)。而議論文 和觀后感不同的是，議論文側(cè)重于“論”，需要有論 點(diǎn)、論據(jù)，以及論證的過(guò)程，所以我們考生在寫(xiě)影視作 品分析的時(shí)候，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己寫(xiě)的文章是議論 文，以防寫(xiě)成觀后

5、感。（A）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)如果說(shuō)主題是文章的“靈魂”，材料是文章的“血 肉”，那么，結(jié)構(gòu)就是文章的“骨骼”；缺少健壯而完 整的骨骼，血肉就無(wú)所依附，靈魂也無(wú)處寄托。在后面 的影視作品分析技巧中，我們會(huì)詳細(xì)講解如何安排影視 作品分析文章的結(jié)構(gòu)。（九）內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容充實(shí)是指寫(xiě)進(jìn)文章里的材料有較高的質(zhì)量，內(nèi)容豐 富，所選材料對(duì)論證中心觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)是必要的、足夠的， 而不是薄弱的。這里的“內(nèi)容”是指寫(xiě)進(jìn)文章里的論 點(diǎn)、論據(jù)，以及論證的過(guò)程。但我們所說(shuō)的材料充實(shí)不 是堆砌材料、多多益善，而應(yīng)該是恰如其分，有層次、 有條理。（十）論據(jù)充分，論證有力我們?nèi)绻谡撟C過(guò)程中運(yùn)用豐富的論證方法，就能使論 證既有思想的深度，又有

6、邏輯的寬度；如果文章的論證 語(yǔ)言富有雄辯力，就能使論文的論據(jù)更有說(shuō)服力，從而 更能證明自己的觀點(diǎn)，表現(xiàn)這一論點(diǎn)的合理性與可行 性。當(dāng)然，想要論證有力，需要選擇充分的論據(jù)作為武 器，在后面的內(nèi)容中我們會(huì)詳細(xì)講解關(guān)于論點(diǎn)、論據(jù)、 論證的詳細(xì)技巧。（十一）專業(yè)詞匯運(yùn)用恰當(dāng)如果對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言的一些概念不熟悉，隨意引用，不僅不 能使文章添彩，反而會(huì)弄笑話。在中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)創(chuàng)始人房 小寧編寫(xiě)的編導(dǎo)高考影評(píng)寫(xiě)作當(dāng)中，專門(mén)設(shè)置了影 視基礎(chǔ)知識(shí)的章節(jié)，希望同學(xué)們能掌握好這些影視基礎(chǔ) 知識(shí)的概念，把這些專業(yè)詞匯靈活合理運(yùn)用到影視作品 分析中去。（十二）文辭優(yōu)美朱光潛先生說(shuō)過(guò)，推敲語(yǔ)言就是推敲思想。文采的力量 就蘊(yùn)含于對(duì)思

7、想的生動(dòng)詮釋之中，它可以使思想表達(dá)得 更深刻、更生動(dòng)，可以使思想的靈魂乘著文采的翅膀飛 得更高更遠(yuǎn)。（十三）邏輯清晰好的文章像帶著讀者爬山，起起伏伏，錯(cuò)落有致，有引 人入勝的表達(dá)，有思維縝密的推理，有慷慨激昂的抒 情，有一錘定音的總結(jié)，這一切就像帶著讀者經(jīng)歷了一 場(chǎng)文字構(gòu)建的奇妙旅程。但不管如何起伏，也不管運(yùn)用 了多少寫(xiě)作技巧，文章一定要有邏輯，這會(huì)讓所有的素 材成為一個(gè)整體，而不是單獨(dú)分散的存在。（十四）語(yǔ)言流暢語(yǔ)言要流暢。這是對(duì)作文語(yǔ)言最基本的要求，就是要求 語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體，讀起來(lái)文從字順， 通暢流利。其次，語(yǔ)言要有文采。這是在“語(yǔ)言通順” 的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)?；蚴窃~語(yǔ)生動(dòng)， 或是句式靈活，或是善于運(yùn)用修辭手法，或是文句有意 蘊(yùn)，這些都是有文采的表現(xiàn)。（十五）字跡工整“字體是隱藏的規(guī)那么”，好的卷面和字體就是一