細胞能量供應(yīng)和利用酶

1、關(guān)于細胞的能量供應(yīng)與利用酶第一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月一、酶第二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月酶的本質(zhì)、生理功能及其實驗驗證 1酶的本質(zhì)及生理功能 化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)少數(shù)酶是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成場所核糖體細胞核(真核生物)來源一般來說，活細胞都能產(chǎn)生酶作用場所細胞內(nèi)、外或生物體外均可生理功能生物催化作用作用原理降低化學(xué)反應(yīng)的活化能第四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月例題1A第六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于202

2、2年6月溫和最適宜第八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月C第十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月2第十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月淀粉酶淀粉酶實驗設(shè)計請設(shè)計實驗驗證酶的專一性實驗材料：淀粉、蔗糖、淀粉酶、蔗糖酶第十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月補充：1、蔗糖的純度是實驗的關(guān)鍵。不純或放置久了被細菌分解，也會與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色

3、沉淀。2、能否用碘液檢測？不能用碘液檢測。碘液與蔗糖作用反應(yīng)前后都無顏色變化，不能證明蔗糖是否被分解。3、植物淀粉酶的最適溫度65； 唾液淀粉酶的最適溫度37.第十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月淀粉酶蔗糖酶第十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月探究溫度對酶活性的影響第二十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月能否用過氧化氫作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響？能否用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果？實驗的第2、3步驟能否顛倒？第二十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗的第2、3步驟能否顛倒？能否用淀粉酶水解淀粉來探究Ph值對酶活性的影響？第二十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月二、ATP第二十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年