摩擦力導學案學生用

1、PAGE PAGE 5摩擦力 導學案 （學生用）姓名： 班級 【學習目標】知道摩擦力產(chǎn)生的原因知道影響滑動摩擦力的大小的因素。知道增大和減小滑動摩擦力的方法.【學習重、難點】1、實驗探究滑動摩擦力大小的影響因素。2、增大和減小滑動摩擦力的方法【學習過程】活動一 ：學生自主探討1定義： , 這個力叫滑動摩擦力。 a. 且 2摩擦力產(chǎn)生條件 b. c. 或 3摩擦力的方向： 。4. 摩擦力的種類：生活中的摩擦分三種:1. 2. 3. 舉例：靜摩擦 滑動摩擦： 滾動摩擦： 課堂達標:1.一個物體在水平拉力作用下沿著桌面向右運動,則物體受到桌面的摩擦力是_摩擦力(填“滑動”、“靜”或“滾動”),它的方

2、向水平向_(“左”或“右”)2.爬桿是一項有益的體育運動,王明同學在爬桿的過程中,手緊緊地握住桿向上爬,則他的手受到的摩擦力是_摩擦力(填“滑動”或“靜”),方向向_;當他抱住桿滑下時,他的身體受到的是_摩擦力,方向_.3.如圖所示,物體靜止在斜面上,請你在圖上畫出物體受到斜面的摩擦力的示意圖活動二 ：演示實驗測量滑動摩擦力 （1）測量工具： （2）測量原理： （3）注意事項：1.測力計的使用2.水平勻速拉動 3.邊拉邊讀 活動三 .研究影響滑動摩擦力大小的因素猜想：結(jié)合前面討論，你認為滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，寫在下面？要探究必須要做實驗來測量滑動摩擦力，你知道測力的工具是什么嗎？應(yīng)如

3、何來測量摩擦力？彈簧測力計測的是滑動摩擦力嗎？【實驗思想】:控制變量法.在本實驗中,影響摩擦力的因素有多個,所以實驗探究過程中我們要用控制變量法,在研究摩擦力與壓力之間的關(guān)系時,要保持接觸面的粗糙程度等因素不變,而在研究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時,要保持壓力等因素不變.【提出猜想】:影響摩擦力的因素可能有: .【實驗器材】 【實驗步驟】1.把長木板平放在桌面上,用彈簧測力計拉著木塊在木板上做 (這樣做的目的是 ： ),記下此時 的示數(shù)。即為 。2.在木塊上面放一個砝碼,增大對木板的壓力,用彈簧測力計拉著木塊(上有砝碼)在木板上做勻速直線運動,記下此時的摩擦力的大小.3.把棉布鋪在長木板上

4、,用彈簧測力計拉著木塊(不帶砝碼,保證與第一次的壓力相等)在棉布表面上做勻速直線運動,記下此時的摩擦力的大小.4.把棉布換成毛巾表面,重復步驟3的操作.記錄表格實驗情況實驗條件測力計示數(shù)F/N（即Ff）壓力情況接觸情況甲一個木塊乙一個木塊加砝碼重丙一個木塊丁一個木塊結(jié)論摩擦力的大小與_和_有關(guān).接觸面上受到的壓力越大,接觸面越粗糙,物體受到的滑動摩擦力越_.操作事項注意 ： 實驗拓展小剛同學在做“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,認為摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān),你能在上述實驗的基礎(chǔ)上,增加一個步驟,驗證一下小剛同學的猜想是否正確.寫出你增加的實驗步驟. 活動四 閱讀課本2425頁

5、的內(nèi)容和插圖,了解日常生活中常見的摩擦現(xiàn)象,以及常見的增大和減小摩擦的方法.回答下列問題:在生活中人們根據(jù)實際需要,有時需要增大摩擦(有益),有時又需要減小摩擦(有害),所以就想出了各種各樣的辦法來增大或減小摩擦.在各種車輛上安裝輪子以及在機器的軸上安裝滾動軸承,可以大大減小摩擦,這是通過_的方法來減小摩擦.在機器部件之間加潤滑油使兩個表面之間形成油膜,這是通過_的方法減小摩擦.我們知道摩擦力與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),試判斷一下下面幾個示例中是通過改變什么因素來增大還是減小摩擦力的:乒乓球拍上的膠粒:_ 足球鞋上的鞋釘:_.水泥路上的刻痕:_.用力剎車,使車快速停住:_. 雪橇

6、的底部要做得光滑一些:_根據(jù)以上事例總結(jié)出改變摩擦的方法:增大摩擦的方法減小摩擦的方法典型例題例1.摩擦無處不在,在生活中或生產(chǎn)中有時需要增大有益摩擦,有時需要減小有害摩擦,下列敘述中,屬于增大有益摩擦的是( )A 螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽 B 旱冰場冰場的地面做得很光滑C 自行車的轉(zhuǎn)動部位要經(jīng)常加一些潤滑油D 行禮包的包底上裝有四個小輪思路引導:旱冰場的地面做得很光滑,這是減小接觸面的_,從而_摩擦,這樣可以滑得更順暢.自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油是使部件之間形成一層油膜,使它們互不接觸,從而_摩擦;行禮包的底部裝上四個小輪,是變滑動為滾動,從而_摩擦.螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽,是為了增大接

7、觸面的_,從而_摩擦.課堂達標1.下列事例中為了增大摩擦的是( )A 足球守門員的手套 B 塑膠跑道表層的膠粒 C 鞋底的花紋 D 輪胎的花紋E 在石碑的底部墊上圓木拉動石碑 F 拔河時用力握住繩子 G 氣墊船底部的氣墊使船與水面分開 H 雪后路面上撒一些煤渣2.下列各種摩擦力中:走路時鞋與地面之間的摩擦力騎車時車輪與軸之間的摩擦粒皮帶傳動中,皮帶與輪之間的摩擦力汽車行駛時,空氣與汽車之間的摩擦力;其中屬于有益摩擦的是( )A B C D 課后作業(yè)1.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總是要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)運動時,手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是( )A 前者是增大摩擦,后

8、者是減小摩擦 B 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C 兩者都是增大摩擦 D 兩者都是減小摩擦2.在家里的浴室中,為了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中錯誤的是( )A 浴室地面應(yīng)鋪上帶有花紋的地板磚 B 人沐浴時穿的拖鞋底帶有凹凸花紋C 腳底下放一條毛巾 D 穿上平底的塑料拖鞋3.磁懸浮列車靠強大的磁性將列車懸浮在軌道上方,從而可高速行駛,那么列車能高速行駛的原因是( )A 依靠列車的慣性 B 減小了列車的重力 C 減小了列車與軌道間的摩擦D 減小了列車所受的空氣阻力4.下列現(xiàn)象中可以減小摩擦的是( )A 拔河時用力握住繩子 B 旅行箱的下面安裝小輪子C 鋼筆擰得太緊不易打開,往往在手與

9、鋼筆之間墊一塊毛巾D 為了把桌面上得污漬擦干凈,常常用大一點力壓抹布5.下列事例中,增大摩擦的措施是( )A 為了容易推動很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木B 在汽車輪胎上做成有凹凸的花紋 C 在機器的傳動部分安裝滾動軸承 D 自衣服的拉鏈上涂些蠟6.下列事例中,增大有益摩擦的是( )A 推動笨重物體時,常墊滾木 B 旅游鞋底刻有凹凸不平的花紋C 雪橇的底部非常光滑 D 給機器的軸承加潤滑油7.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識,例如:A 輪胎上刻有花紋 B 車輪做成圓形 C 塑料套緊套在車把手上 D 剎車時用力捏閘E 在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油 F 腳踏板凹凸不平 G 車軸處裝有滾珠 H 車的把手上有凹槽上述各項內(nèi)容中屬于通過改變接觸粗糙程度而增大摩擦的是:_;通過增大壓力而增大摩擦的是:_;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是:_;通過使接觸面彼此分開而減小摩擦的是:_.用力踩動腳踏板使自行車前進時,后輪與地面間的摩擦力的方向朝_(填“前”或“后”)8.拔河比賽中,運動員要穿比較新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,這是因為比較新的球鞋能增大接觸面的粗糙程度從而_,而地面上的沙子能_而減小摩擦9.馬路上一旦潑灑了機油,容易造成交通事故,特別是騎摩托車、自行車時很容易摔倒,這是由于_的緣故.10.旱冰鞋上的輪子的作用是通過_的方法,使_大大減少,而演