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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6浙教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試質(zhì)量提升檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yu l du png h i hu hui kng ki chu yun zhn dng ji ti wi fng ln ln 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“”。羞澀(sh s) 勾勒(l li) 蒙古(mng mng)參差(cn cn) 蒼穹(qing qing) 搖曳(i y)三、 區(qū)分下面的每組字并組詞。案(_) 鏡(_) 孤(_) 靜(_) 暗(_) 境(_) 狐(_) 凈
2、(_) 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。暴露(_)(_) 大步(_)(_) 威風(fēng)(_)(_)(_)身(_)骨 (_)(_)所以 洶涌(_)(_)別出(_)(_) (_)(_)有詞1.仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ):_、_。2.畫(huà)橫線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞是_,反義詞是_。五、 選詞填空。愛(ài)惜 愛(ài)護(hù) 愛(ài)撫 愛(ài)戴1魯迅先生是深受眾人(_)的著名作家。2不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了(_)花草樹(shù)木的習(xí)慣。3真正的讀書(shū)人大都(_)各種書(shū)籍,不會(huì)損壞玷污它。不僅還 即使也 如果就 不是而是4(_)對(duì)地球上的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開(kāi)采,(_)必將加速其枯竭的程度。5礦產(chǎn)資源(_)上帝的恩賜,(_)經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。6
3、(_)桑娜和丈夫從早到晚地干活,(_)只能勉強(qiáng)填飽肚子。六、 按要求完成句子練習(xí)。1這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_2我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(以花為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)一句)_3我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開(kāi)放,夏讓我生長(zhǎng),秋令我昏昏睡去。(仿寫(xiě)排比句)_4其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?。ǜ臑殛愂鼍洌七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,無(wú)邊光景一時(shí)新。2_,萬(wàn)紫千紅總是春。3竹節(jié)人回憶了童年時(shí)代“我”和伙伴們_、_、_等幾件趣事。全文表現(xiàn)了_。4宇宙生命之謎介紹了人類(lèi)探
4、索地球之外_的艱難歷程,說(shuō)明至今為止,地球之外_仍然是一個(gè)未解之謎,表明了_。八、 課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎(節(jié)選)科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),火星是一個(gè)非常干(躁 燥)的星球,在它的大氣中雖 然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%;火星的大氣層非常稀薄,96%是二氧化碳,氧氣含量極少;火星表面溫度很(底 低);火星上沒(méi)有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層,因而不能、抵御紫外線(xiàn)和各種字宙線(xiàn)的照射。所有這些因素都說(shuō)明,在火星上生命難以存在。為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察,1975年,美國(guó)發(fā)射了兩艘名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸,進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試,得到兩個(gè)重要結(jié)果,一是在火星的土壤中未
5、檢測(cè)到有機(jī)分子;二是在對(duì)火星表面取樣的培養(yǎng)中,未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明,在探測(cè)器著陸的地區(qū),火星表面沒(méi)有生命存在??茖W(xué)家又提出,生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢?這有待進(jìn)一步研究。1用“”劃去選段括號(hào)中的錯(cuò)字。2因?yàn)榛鹦莀、_、_沒(méi)有磁場(chǎng),所以火星上生命難以存在。因?yàn)樵诨鹦堑耐寥乐形礄z測(cè)到有機(jī)分子,_,所以說(shuō)明火星表面沒(méi)有生命存在。3用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括選文兩段的意思。1._2._九、 作文。親愛(ài)的同學(xué),在我們的生活中,在我們的這個(gè)鄉(xiāng)村、城市、祖國(guó)、乃至世界上,一定有許多使你感到自豪的人、事、物、景 讓我自豪,請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ),如“母親”、“班級(jí)”、“祖國(guó)”、“長(zhǎng)城”、“成功”等。
6、要求:字?jǐn)?shù)不少于300字,內(nèi)容真實(shí),語(yǔ)句通順。_答案1、憂(yōu)慮 斗篷 和藹 毀壞 慷慨 仇怨 斬釘截鐵 威風(fēng)凜凜2、s l mng cn qing y3、方案 黑暗 鏡子 環(huán)境 孤單 狐貍 安靜 干凈4、無(wú) 遺 流 星 凜 凜 粉 碎 忘 乎 澎 湃 心 裁 振 振 察言觀色 三言?xún)烧Z(yǔ) 獨(dú)具一格 千篇一律5、愛(ài)戴 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 如果 就 不是 而是 即使 也6、1.樹(shù)木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。 2.我是春風(fēng)送來(lái)的天使,我是綠葉呵護(hù)的寵兒,我是蜂蝶親吻的笑靨。 3.大地是一位巨人,綿延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的頭發(fā)和胡須,火紅的太陽(yáng)是他手上飄走的
7、紅氣球。 4.其實(shí),我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。7、勝日尋芳泗水濱 等閑識(shí)得東風(fēng)面 做竹節(jié)人 玩竹節(jié)人 老師沒(méi)收竹節(jié)人 竹節(jié)人游戲給人們帶來(lái)的樂(lè)趣和作者對(duì)童年時(shí)期快樂(lè)生活的懷念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人們對(duì)未知領(lǐng)域不懈探求的精神8、1燥 底2干燥 氧氣含量少 溫度低 火星表面未發(fā)現(xiàn)微生物的存在 3火星上生命難以存在 在探測(cè)器著陸的地區(qū),火星表面沒(méi)有生命存在9、示例:祖國(guó)讓我自豪我們的祖國(guó)是多么偉大和富強(qiáng)!祖國(guó)讓我自豪!現(xiàn)在的中國(guó)科技日新月異。共享單車(chē)、機(jī)器人、網(wǎng)購(gòu)、高鐵這些高科技讓我們的生活越來(lái)越便捷,我為自己生長(zhǎng)在這個(gè)幸福的國(guó)度而自豪。每個(gè)國(guó)家都有自己的偉大建筑。美國(guó)的自由女神像、埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、印度的泰陵姬、還有澳大利亞的悉尼歌劇院但在我心中,它們都比不上我們中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城!它是我們祖國(guó)的驕傲和自豪!有一次,我在家里和爸爸聊天,聊著聊著就問(wèn)到爸爸:“我們的祖國(guó)有哪些著名的名勝古跡???”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“能讓我國(guó)驕傲自豪的數(shù)之不盡啦就如祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它是人類(lèi)文化歷史上最偉大的建筑工程。那是我們祖先智慧的結(jié)晶,它始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,其后歷代不斷維修擴(kuò)建,前后修筑了二千多年。它是世界上最長(zhǎng)的城墻,被稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城”萬(wàn)里長(zhǎng)城不愧是我們祖國(guó)的驕傲。聽(tīng)著爸爸的介紹,我越來(lái)越好奇了。我問(wèn)道:“那個(gè)最高的山峰是什么?”“當(dāng)然是珠穆朗瑪
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