山西省運城市夏縣2022-2023學年九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A天然氣B水蒸氣C

2、醫(yī)用酒精D生理鹽水2 “見微知著”,研究微觀是化學學習中重要的內(nèi)容,有以下表述:氯氣: Cl2;由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子: 3O;粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子: S2+;兩個鐵離子: 2Fe2+;導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬: Ag;+2價的鎂元素: Mg+2。 其中正確的有( )ABCD3亞硝酸鈉(NaNO2) 是一中重要的化工原料,但是,誤用于烹調(diào)會引起中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為A-1B+2C+3D+44下列圖示的實驗操作中,正確的是A傾倒液體B過濾液體C給液體藥品加熱D讀出液體的體積5中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該

3、原子的說法不正確的是()A相對原子質(zhì)量為143B原子序數(shù)為92C核外電子數(shù)為92D屬于金屬元素6下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是A將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離C用水滅火,既能降低可燃物的著火點,又能使可燃物隔絕空氣D救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延7下列實驗操作正確的是A傾倒液體B滴加液體C驗滿氧氣D量取液體8將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待

4、測3.03.60.5關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯誤的是 ( )Aa是反應(yīng)物,b、c是生成物Bd可能是催化劑C反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 gDa一定是化合物9下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是()A空氣是人類寶貴的自然資源B氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,易燃燒C氮氣充入食品包裝中可以防腐D稀有氣體可用于制作霓虹燈10下列實驗操作正確的是A加熱液體B傾倒液體藥品C稱量藥品D驗滿氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11在人類社會的發(fā)展進程中,金屬起著重要的作用。(1)青銅是銅錫合金,其屬于_(填“金屬材料”或“合成材料”)。(2)某些鐵制零件防銹措施是涂油,其防銹原理是_。工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹,其反應(yīng)的化學

5、方程式是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示(1)中反應(yīng)的化學方程式為:_(2)該實驗成功的關(guān)鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合,充分混合的目的是_,實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10:1時實驗效果更好,使碳過量的目的是_(3)標志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是_(4)小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10:1的比例混合后,給混合物加熱,始終沒有得到銅,可能的原因是(寫一種)_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學無處不在,時時刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實驗中。(1)某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是_;(2)醫(yī)藥上常用氫氧化

6、鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是_;(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_;(4)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過程,步驟得到氫氧化鎂固體的操作名稱是_;上述三步中屬于分解反應(yīng)的是_(填“”或“”或“”),步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_;(5)如圖所示為配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_g。配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%,請你分析

7、可能的原因(寫一條即可):_。14鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I鐵的應(yīng)用(1)下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_。A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀(2)“納米-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_。II鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來。請回答下列問題:(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:_;(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_。鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

8、(提出問題)溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些?(作出猜想)只有Fe(NO3)2有Fe(NO3)2、AgNO3有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3(交流討論)不合理的猜想是_(填序號)。(實驗探究)根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_(填序號),固體B中有_種金屬。生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?份樣品,分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量

9、(g)30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量(g)50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.20.40.60.81.01.05(1)第5次實驗結(jié)束后,所得溶液中溶質(zhì)的化學式為_。(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。(3)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_克。(4)計算該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_。(寫出計算過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15化學小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,充分混合,經(jīng)測定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸

10、反應(yīng))、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_?(計算結(jié)果精確到01%)(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_?16已知標準狀況下,氮氣的密度為1.25g/L。氮化硅(化學式為Si3N4)是一種新型陶瓷材料,可用氣相沉積法制得,反應(yīng)原理為:3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl?,F(xiàn)需要制取14g氮化硅,求:(1)請根據(jù)化學方程計算需要消耗氮氣的質(zhì)量。(2)若這些氮氣全部來自空氣,則需要消耗空氣的體積約多少升(精確到0.1L)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、天然氣的主要成分是甲烷,還含有乙烷、丁烷等,是由兩種以上物

11、質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、水蒸氣是由同種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,符合題意;C、醫(yī)用酒精是由酒精、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、生理鹽水是由氯化鈉、水兩種物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。2、B【詳解】氯氣是雙原子分子,表示為: Cl2;故選項正確;由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子::O3;故選項錯誤;粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子: S2-;故選項錯誤;兩個鐵離子: 2Fe3+;故選項錯誤;導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬: Ag;故選項正確;+2價的鎂元素:;故選項錯誤; 正確的有:

12、;故選:B。3、C【詳解】在亞硝酸鈉(NaNO2)中Na顯+1價,O顯-2價,設(shè)N的化合價為x,(+1)+x+(-2)2=0,x=+3 故選:C?!军c睛】單質(zhì)中,元素化合價為0;化合物中,元素正負化合價代數(shù)和為0。4、D【詳解】A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標簽要向著手心、口要緊靠著,故錯誤;B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故錯誤;C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一,故錯誤;D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平,故正確。故選D?!军c睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來解答。5、A【詳解】A、在原子中,相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

13、,相對原子質(zhì)量為,故A不正確; B、在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),鈾原子中含有92個質(zhì)子,則原子序數(shù)為92,故B正確;C、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈾原子中含有92個質(zhì)子,則核外電子數(shù)為92,故C正確; D、鈾是金字旁,則屬于金屬元素,故D正確。故選A。6、C【詳解】A、將木柴架空燃燒,能增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒,說法正確。故A不符合題意;B、濕毛巾有類似防毒面具的作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒產(chǎn)生的煙塵;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集到高處,故要盡量貼近地面逃離。故B不符合題意。C、用水滅火,水能降低溫度至可燃物的著火點以下,不能降低可燃物的著火點。故C符合題意;D、

14、 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,會導(dǎo)致火勢蔓延,不利于滅火。故D不符合題意。故選C。7、A【詳解】A、取用液體時:試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故圖中操作正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故圖中操作錯誤;C、檢驗氧氣是否集滿,應(yīng)把帶火星的木條放在瓶口,不能伸入瓶內(nèi),故圖中操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中俯視,故圖中操作錯誤;

15、故選:A。8、C【解析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中a待測出的數(shù)據(jù)為1.6g,然后根據(jù)a、b、c、d四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化,確定反應(yīng)物和生成物以及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)表中各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知:b、c為反應(yīng)物,分別參加了1.8g、1.6g,a為生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒有參加。9、B【詳解】A、空氣是人類寶貴的自然資源,故選項正確;B、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,故選項錯誤;C、氮氣常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,可以充入食品包裝袋內(nèi)防腐正確,故選項正確;D、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,可作多

16、種電光源,故選項正確。故選B。10、A【詳解】A、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不能超過試管容積的,用試管夾夾持試管時,應(yīng)由試管底部套上、取下,圖中操作正確,符合題意;B、傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放在桌面上,細口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作錯誤,不符合題意;C、用托盤天平稱量藥品時,應(yīng)“左物右碼”,圖中操作錯誤,不符合題意;D、氧氣驗滿:應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)集滿,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬材料 隔絕氧氣和水 【詳解】(1)金屬

17、材料包括合金和純金屬,青銅是銅錫合金,其屬于金屬材料。(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,某些鐵制零件防銹措施是涂油,其防銹原理是:隔絕空氣中的氧氣和水;工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水的化學方程式是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行 防止生成的銅重新被氧化 黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁 沒達到反應(yīng)的溫度 【分析】碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?!驹斀狻浚?)碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故中反應(yīng)的化學方程式為。(2)充分混合可以使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行,故充

18、分混合的目的是使碳和氧化銅充分接觸,有利于促進反應(yīng)的進行,碳過量能在實驗結(jié)束時防止生成的銅重新被氧化,故實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10:1時實驗效果更好,使碳過量的目的是防止生成的銅重新被氧化。(3)碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁,故標志著反應(yīng)發(fā)生的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變紅,澄清的石灰水變渾濁。(4)給混合物加熱,始終沒有得到銅,可能是沒有達到碳和氧化銅反應(yīng)的溫度,故始終沒有得到銅,可能的原因是沒達到反應(yīng)的溫度。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用潔凈干

19、燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上,立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH值 、 過濾 5g 稱量的氯化鈉有雜質(zhì)(其它正確答案也可) 【詳解】(1)用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上,立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH值;(2)醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是;(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水,反應(yīng)方程式為

20、:,過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生,反應(yīng)是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為;(4)在上述轉(zhuǎn)化過程,海水或鹵水中的氯化鎂和石灰乳中的氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,步驟得到氫氧化鎂固體的操作是將沉淀與液體分離,名稱是過濾;上述三步中屬于分解反應(yīng)的是氯化鎂在通電條件下生成鎂和氯氣,步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為;(5)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是100g5%=5g;配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%,可能的原因是稱量的氯化鈉有雜質(zhì)(或量取水時仰視讀數(shù)或燒杯內(nèi)壁有水等)。14、B 水蒸氣和氧氣 提供熱量 3 FeSO4 19.6% 20g 98% 【詳解】I(1)分析所給三種金屬制品可以知道,鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性;(2)鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹,所以“雙吸劑”它能夠吸收空氣中的水分和氧氣;II (1)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:;(2)煉鐵時要用到焦炭,它有兩個作用,煉鐵時需要高溫,焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,同時放出大量熱,可供給煉鐵使用;煉鐵時還需一氧化碳作還原劑,二氧化碳與過量焦炭反應(yīng)可以生成一氧化碳;交流討論 不合理的猜想

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