關(guān)于開題報告的修改_第1頁
關(guān)于開題報告的修改_第2頁
關(guān)于開題報告的修改_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、運(yùn) 城 學(xué) 院附件 2(設(shè)計)開題本科生(設(shè)計)題目地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦研究以運(yùn)城學(xué)院為例學(xué)生系、專業(yè)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師萬德敬選題目的、價值和意義時代,各種形式,各種內(nèi)容的文化、體育、 活動充斥著大學(xué)生的校園生活,學(xué)生創(chuàng)辦 在琳瑯滿目的各色活動中便如同滄海一粟,很容易被大家忽視。但是,大學(xué)生創(chuàng)辦 ,對于增強(qiáng)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作積極性,營造良好的學(xué)術(shù)研究、 氛圍,提高大學(xué) 神文化素養(yǎng)等多方面都起著積極作用,提高大學(xué)生的關(guān)注度、重視度迫在眉睫。而且,作為地方院校,一方面,其綜合實力較之知名院校還存在著一定差距,另一方面,它也有自身的特色和優(yōu)勢,想要實現(xiàn)創(chuàng)辦 的長足發(fā)展,就必須趨利避害,揚(yáng)長避短。因

2、此,為了解地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦 的發(fā)展情況以及優(yōu)勢、,促進(jìn)其發(fā)展進(jìn)步,對其 研究十分必要。本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢現(xiàn)如今,諸多高校對于學(xué)生文化生活愈加重視,大學(xué)生創(chuàng)辦 作為其中不可或缺的一項內(nèi)容,也引起了一定的關(guān)注。對于其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、發(fā)展前景、編輯隊伍建設(shè)、作用、意義等多方面均有所涉及。對于一些 的優(yōu)勢、局限,存在問題分析和改進(jìn)辦法也都進(jìn)行了分析總結(jié)。此外,隨著社會的進(jìn)步,現(xiàn)如今大學(xué)生的眼界更為開闊,欣賞水平也有所提高,對于精神生活的需求更為顯著。因此,相信大學(xué)生創(chuàng)辦會為 的人重視起來。主要研究內(nèi)容地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦的特色、,辦報經(jīng)驗、歷程;所展現(xiàn)的大學(xué)生和情感內(nèi)容

3、,以及情感的表達(dá)方式;創(chuàng)辦的意義,包括對學(xué)生群體的凝聚力和對學(xué)生個人產(chǎn)生的積極作用、影響。實驗設(shè)計完成(設(shè)計)的條件、方法及措施條件:以運(yùn)城學(xué)院為例,可以進(jìn)行實際,讓內(nèi)容充實飽滿,具有可行性。方法和措施:走訪。一、與相關(guān)取得聯(lián)系,進(jìn)行采訪、;二、找到報紙實物,仔細(xì)閱讀,深入了解;三、聯(lián)系過作品的學(xué)生,進(jìn)行訪談;四、與曾 過作品,并在相關(guān)方面取得優(yōu)秀成就的畢業(yè)生取得聯(lián)系,詢問在校期間在上作品對他產(chǎn)生的積極影響。(設(shè)計)擬定提綱題目:地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦研究以運(yùn)城學(xué)院為例序論:簡要概括地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦的發(fā)展現(xiàn)狀、形式,闡明選題的價值和意義,引出下文。本論:具體闡述大學(xué)生創(chuàng)辦的相關(guān)內(nèi)容,共分為三個部

4、分。一、地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦的特色、,辦報經(jīng)驗、歷程。二、地方院校大學(xué)生創(chuàng)辦 所展現(xiàn)的大學(xué)生 和情感內(nèi)容,以及情感的表達(dá)方式。三、創(chuàng)辦 的意義,包括對學(xué)生群體的凝聚力和對學(xué)生個人產(chǎn)生的積極作用、影響。四、簡 明其存在的缺點與 。結(jié)論:發(fā)展方向、發(fā)展前景預(yù)估。主要寫優(yōu)勢的保持和劣勢的彌補(bǔ)。主要參考文獻(xiàn)(研究綜述:作者、題目、雜志、卷號、頁碼)舒.地方高校學(xué)報“以刊養(yǎng)刊”構(gòu)想J.技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)),2011:1.曾東發(fā),于新.辦好地方高校學(xué)報的幾點思考J.嘉應(yīng)大學(xué)學(xué)報(哲會科學(xué)),2002:1.大學(xué)生創(chuàng)辦內(nèi)刊存在及對策以為例J.學(xué)習(xí)月刊,2010:2于開紅,.地方院校學(xué)報發(fā)展的困境及出路分

5、析J.中國,2009:12曾新.對高校文科學(xué)報發(fā)展的探討J.師范大學(xué)學(xué)報(哲會科學(xué)),2004:3.試論高校理科學(xué)報青年編輯該有的職業(yè)觀J.中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2007:注:此表由學(xué)生本人填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,經(jīng)課題答辯組答辯通過并簽署意見,經(jīng)系簽字同意后方可開題,否則不得開題。此表作為評定成績的依據(jù)之一。456.形成高校文科學(xué)報特色三要素析J編輯之友,1992:2,.新升本地方院校學(xué)報作者群構(gòu)建的策劃研究J.淮南師范學(xué)院學(xué)報,2007:5,.西部高等院校文科學(xué)報存在及對策J.民族研究,2004:3,陳中文.加強(qiáng)作者隊伍建設(shè) 提高學(xué)報學(xué)術(shù)質(zhì)量J.黃岡師范學(xué)院學(xué)報,2003:3楚班.地方高等院校學(xué)報的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化問題J.漢中師院學(xué)報,1990

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論