鐵東小學XXXX-XXXX上科研工作總結

1、.PAGE ：.；PAGE 6科研任務 HYPERLINK xxjxsj/article/list_1_36.html t _blank 總結哈爾濱市鐵東小學校轉眼間，一個學期又過去了。在過去的這個學期里，我們鐵東堅持科研興校，以科研任務帶動學校教育教學任務的全面開展，使科研任務上了一個新的臺階。現(xiàn)對本學期的科研任務做以 HYPERLINK xxjxsj/article/list_1_36.html t _blank 總結。一、加強學習，營造科研氣氛。長期以來，在小學教育教學中，存在著忽視科研任務的景象。教師對科研任務沒有足夠的認識，科研任務缺乏實效，甚至是為了應付上級部門的檢查而無法地進展課

2、題研討。究其緣由，除了日常教學義務的繁重影響了科研任務的正常開展之外，主要緣由在于缺乏實際研討的根底，更缺乏專家的指點。我校為了更好地開展科研任務，引導教師加強學習，從各個方面為教師提供學習的時間和空間，使教師轉變科研的理念，真正認識到科研任務對學校教育教學的積極促進作用。為理處理教師們在開展課題研討時資料、實際指點嚴重缺乏的難題，我們購買、訂閱了許多教育科研方面的資料。一旦發(fā)現(xiàn)有關科研方面有價值的資料，我們就把它搜集整理出來，印發(fā)給教師，并倡導教師們利用業(yè)務學習的時間進展學習，同時要求每位教師做好學習筆記。同時，我們經常約請專家來我校做有關科研方面的報告，讓教師們親身感受科研任務的意義。學校

3、指點注重搜集日常資料，利用全體教師集中學習的時間與大家討論。經過這樣的過程，教師們從理念上對科研任務有了新的認識，有了更為深化的認識，對我校的科研任務高度注重，也處理了科研任務中的一些難題。有了良好的科研氣氛，學校的教師們自動參與科研的認識有了明顯的加強，為研討任務的深化進展奠定了堅實的根底。二、建立健全科研任務制度，使科研任務得以保證。任務的扎實開展離不開健全的任務制度。為了使我校科研任務真正落到實處，根據我校的實踐情況以及教師們的任務需求，我們制定了學校的科研任務制度。經過科研任務制度的制定，我校的科研任務趨于規(guī)范化、制度化、科學化，對課題的立項、課題的論證、課題的申報、課題的研討管理以及

4、課題的結題等方面均作出了明確的規(guī)定，使教師們對科研任務的開展有了更為清楚的認識和了解。 為了使科研任務得到足夠的保證，學校經常組織教師到外校觀賞學習，學習他人的先進閱歷，結合我校的實踐情況，不斷調整和改良科研任務的方向和戰(zhàn)略。對教師進展科學研討，學校給予經費方面的大力支持，只需是參與科研任務的教師，學校正其所運用的經費給予一定比例的報銷，同時提供各種必需的設備，以保證科研任務的順利開展。有了健全的科研任務制度，我校的科研任務上了一個新的臺階。科研任務的開展有了保證，研討更具現(xiàn)實性、針對性和實效性。三、培育科研骨干，提高科研才干。學校要開展，必需把提高教師教育科研的素質作為推進學校素質教育的重要

5、戰(zhàn)略舉措，努力建立一支善教育、精教學、能科研的教師隊伍，使學校走上可繼續(xù)開展的道路。在進展科研的過程中，我們根據教師的實踐情況，因人而異，使每一位教師都能參與到科研任務之中。我們首先選擇科研才干較強的教師作為學?？蒲腥蝿盏墓歉闪α浚@些骨干力量通常是由各個學科的教研組長來擔任，他們業(yè)務才干突出，責任感也強，尤其是具備進展科研任務的熱情和才干，具備較強的組織才干和管理才干。對于這些骨干教師，學校要求他們每人承當一項科研課題，并擔任課題組的組長，結合本身實踐，帶動教研組內的教師共同參與課題研討，研討的內容和方式由這些骨干教師決議，定期向學校上報課題研討方案和課題研討的有關資料，并根據教學的實踐情況

6、，擔任資料的匯總、論文的撰寫與整理、課題的結題等任務。與此同時，我們要求其他教師仔細學習，組織聽取教科研講座，閱讀有關科研資料，使其掌握一些科研的方法，而后根據本人的實踐和需求參與某一個課題的研討，在科研骨干教師的帶著下，一同窗習，一同討論，一同實際。經過這些活動的開展，我校逐漸構成了以骨干教師為中心，全員參與的科研氣氛，科研骨干隊伍的科研才干有了明顯的改觀，學校的科研程度也得到了有效的提高。四、立足日常教學，將科研和教學嚴密結合?！翱蒲信d校不斷是我們的辦學指點思想，科研任務的實施目的也是為了促進學校教育教學質量的提高。為了使科研任務能真正落實到實處，我們在加強教師實際學習，積極開展科研任務的

7、同時，還著重要求教師們將科研任務融入日常的教育教學中。結合市教育局提出的指點意見，我們學校堅持開展“聽課、評課教學研討活動。教師全員參與，共同提高。在活動過程中，各教研組仔細組織，集體備課，集體聽課，集體評課，結合本年級、本學科特點進展教學研討，及時 HYPERLINK xxjxsj/article/list_1_36.html t _blank 總結教學中的先進閱歷，明確存在的問題并討論處理問題的合理手段和有效途徑，相互交流學習，不斷反思，共同提高，推進了教學研討的深化進展，為科研任務的開展提供了契機和平臺。我們學校堅持開展“作業(yè)設計活動，提倡教師結合班級情況和學科特點，自行設計出合理、有效

8、、具有指點性的作業(yè)。為了使活動的開展更為扎實，教師們共同研討，不斷改良，不同的年級、不同的學科都設計出了各具特征的作業(yè)，同時，教師們以此活動為根底，深化開展了科學研討， 促進教學質量的提高。科研任務的實施不是脫離教學之外的產物，而是要和日常的教學嚴密結合起來，在教學中發(fā)現(xiàn)科學研討的目的和內容，在科學研討中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題和缺乏，兩相結合，相互浸透，相互促進，不斷完善。五、詳細任務1、開課會我校為了全面實施、開展以“喚醒教師內心智慧及生命價值認識,提高職業(yè)幸福指數為主題的課題研討，于10月13日召開了課題開題會。在會上宣讀了我校的開題報告，使教師們可以清楚的明白此次課題研討的重要性和今后研討

9、的方向，并調動了教師們參與的積極性。2、調查詢卷為了真實了解教師們任務的壓力情況和對任務的期望，便于學校掌握課題研討的第一手資料，有的放矢的進展研討，學校在開題會不久便進展了“鐵東小學任務壓力調查詢卷。附“鐵東小學教師任務壓力調查詢卷為了調查我校教師的任務壓力，我們擬訂了這份調查詢卷，共有12個問題。本次調查不記姓名，希望您照實填寫，謝謝您的協(xié)作！請根據您的情況選擇您的根本情況：性別 年齡 工齡 1 早晨起床時，覺得非常累，可是又不得不去面對一天的任務。 是 普通 否 2 在任務中整天與學生打交道，對他來說不是一件輕松的事情，對嗎？ 是 普通 否 3 他能非常有效地處置學生及家長的各種問題。

10、能 普通 不能 4 他覺得，他的任務對學生的生活有積極的影響。 有 普通 沒有 5 自從開場干這份任務，他對學生越來越沒有像以前那么耐心和熱情了？ 是 普通 否 6 他并不能真正關注每個學生的情況。 是 普通 否 7跟學生在一同的時候，他很容易營造一個輕松的氣氛。 是 普通 否 8他能否覺得手頭的任務過重？經常有做不完的事情？ 是 普通 否 9他經常由于任務上的事情，心情低落，或者莫名其妙地發(fā)脾氣？ 是 有時候 否 10他經常由于任務壓力而導致食欲不振。 是 普通 否 11他經常擔憂下崗，或者擔憂本人收入過少不能應付生活需求？ 是 普通 否 12他對他如今任務的單位能否稱心。 稱心 普通 不稱

11、心 13、他以為在任務中幸福嗎？為什么？14、他以為學校應該如何為教師緩解壓力，提高教師的幸福感呢在學校才干允許的范圍內？3、各口、各位教師的子課題在實驗伊始，我校首先與各口的指點協(xié)商，共同制定各口的子課題，全校聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)進展課題的實驗研討。然后，在發(fā)動教師，結合本人的教學實踐、學科年級在學校的課題之下制定本人的子課題。4、制度建立結合區(qū)“教學質量年活動，我校自行設計了，將我校教學方面的制度都附在了上面，做到人手一冊。在制定制度時，我們反復修正力求既符合區(qū)里的要求，又要減輕教師的負擔，因此難度極大，修正了不下4次。5、心思講座要想提高教師的幸福指數，還有一個教師的心思要素。因此，我校委派心

12、思教師邱平受過專門培訓，有心思咨詢師資歷證書對教師進展心思方面的輔導，十月上旬曾經進展了一次，十一月份還將進展一次。教師們覺得這種輔導的方式比較新穎，并且經過一些小游戲、小測試真能到達緩解壓力的效果。6、科研例會為了及時交流研討心得，發(fā)如今研討中的閱歷、缺乏以便及時調整研討戰(zhàn)略，我校每兩周便召開一次科研例會，主要就是交流閱歷、查擺問題，制定下一步的研討戰(zhàn)略。7、教師講壇在“喚醒教師內心智慧及生命價值方面，我們目前將科研與校本研修結合進展。利用我校的“教師講壇這個平臺讓參與科研的教師圍繞本人的子課題進展研討。8、工會活動教師們如今的任務壓力非常大，因此我們與工會協(xié)商經校長贊同后決議每月開展一至二次為教師們所喜聞樂見的工會活動，方式由教師們決議或唱或跳，以便于排解壓力，放松心境。成果的獲得令人欣喜，更讓我們感到高興的是科研任務曾經深化每一位教師的內心深處，教師們從根本上領會到了科研帶來的益處，情愿從事科研，樂于進展科研。但是這只是課題研討任務的開場，隨著課題研討任務的深化，會出