高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義第3單元近代西方資本主義政治制度確立和發(fā)展人教

1、本課件為基于精確校對(duì)的word書(shū)稿制作的“逐字編輯”課件，使用時(shí)欲修改課件，請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài)，請(qǐng)單擊選中此公式，點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。課件編輯說(shuō)明第4講英國(guó)君主立憲制的建立及美國(guó)聯(lián)邦政府的建立第5講資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展單元總結(jié)提升第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展新課標(biāo)人教版第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第三單元 單元線索特征單元線索特征通史線索歷史特征英美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立(17、18世紀(jì)) (1)從1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)

2、到1689年權(quán)利法案的頒布，確立了議會(huì)至上的君主立憲政體；18世紀(jì)責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成，鞏固發(fā)展了君主立憲制(1)資本主義發(fā)展處于手工工場(chǎng)階段，資產(chǎn)階級(jí)革命的早期階段；民主改革循序漸進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了近代資產(chǎn)階級(jí)典型的兩種政體形式，確立資產(chǎn)階級(jí)代議制第三單元 單元線索特征(2)1775年至1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，北美獨(dú)立后建立起邦聯(lián)政府；1787年憲法的頒布，美國(guó)確立起聯(lián)邦共和制的國(guó)家政體 (2)英國(guó)從革命到立法的過(guò)程曲折反復(fù)；議會(huì)掌握實(shí)權(quán)，國(guó)王“統(tǒng)而不治”；近代西方代議制的創(chuàng)新開(kāi)始(3)美國(guó)聯(lián)邦共和政體，體現(xiàn)了權(quán)力制約平衡、三權(quán)分立的原則；開(kāi)創(chuàng)了西方共和政體的先例 資產(chǎn)階級(jí)代議制

3、在歐洲大陸(法德)的擴(kuò)展(18世紀(jì)末19世紀(jì)中后期)(1)爆發(fā)于18世紀(jì)末的法國(guó)大革命，共和派與?；逝山?jīng)過(guò)反復(fù)斗爭(zhēng)，1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法的頒布，最終確立起議會(huì)制共和政體(2)1871年德意志以王朝戰(zhàn)爭(zhēng)的方式完成國(guó)家統(tǒng)一，頒布德意志帝國(guó)憲法，繼承了普魯士的專制傳統(tǒng)，確立了君主立憲制政體(1)資本主義發(fā)展處于工業(yè)資本主義階段，資產(chǎn)階級(jí)革命和改革成為歷史的主流；但各國(guó)國(guó)情不同，其代議制呈不同的特征(2)法國(guó)政體反復(fù)演變，共和制的道路長(zhǎng)期曲折；1875年憲法確立起較為完善的議會(huì)制共和制(3)德意志君主立憲制帶有濃厚的專制主義、軍國(guó)主義色彩；不徹底、不完善的代議制主題歸納 近代資產(chǎn)階級(jí)代議制的

4、確立和發(fā)展，以英、美、法、德四國(guó)代議制政體的確立為代表，開(kāi)創(chuàng)了近代西方民主政治體制。但各國(guó)國(guó)情不同，呈現(xiàn)不同的特征，體現(xiàn)了世界各國(guó)政治文明的多元化、多樣性 第三單元 復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略 1復(fù)習(xí)本單元應(yīng)抓住一條主線、關(guān)注兩種政體、理解三個(gè)原則、突出四個(gè)重點(diǎn)。(1)一條主線：資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與發(fā)展。(2)兩種政體：君主立憲制和共和制。(3)三個(gè)原則：資產(chǎn)階級(jí)代議制是形式上代表民意行使國(guó)家權(quán)力的議會(huì)制；分權(quán)和制衡原則；資產(chǎn)階級(jí)的政黨政治。(4)四個(gè)重點(diǎn)：一是英國(guó)的權(quán)利法案、責(zé)任內(nèi)閣制的形成和近代民主制度的完善；二是美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)的基第三單元 復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略本原則、聯(lián)邦制特點(diǎn)及兩黨制的

5、發(fā)展完善；三是法國(guó)的共和之路和法蘭西第三共和國(guó)憲法；四是德意志國(guó)家的統(tǒng)一和德意志帝國(guó)的政治特點(diǎn)。2利用分析比較的方法，應(yīng)注意從概念入手，如區(qū)別總統(tǒng)制和責(zé)任內(nèi)閣制、共和制和君主立憲制、單一制和聯(lián)邦制、君主制和君主立憲制等，結(jié)合相關(guān)史實(shí)進(jìn)行理解和分析。把握各種政體之間的共性與個(gè)性，比較英美法德四國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制度不同模式的特點(diǎn)，分析不同特點(diǎn)的成因，理解近代各國(guó)代議制民主政治的多樣性與統(tǒng)一性，認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制對(duì)世界政治民主化進(jìn)程所起到的推動(dòng)作用。第三單元 復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略3從文明史觀的角度，充分理解英、美、法、德各國(guó)盡管民主政治形式和發(fā)展程度有差異，但都屬于以代議制為核心的民主制度，它體現(xiàn)了人類政治文

6、明發(fā)展的重大進(jìn)步，對(duì)人類的歷史進(jìn)程和各國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。4注意與古代、現(xiàn)代文明的鏈接，立足于各國(guó)的國(guó)情，分析探究近代資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與古希臘羅馬政治制度的歷史淵源；適當(dāng)聯(lián)系現(xiàn)代中國(guó)的民主政治建設(shè)，分析各自政治文明的不同特點(diǎn)及歷史根源。第講 英國(guó)君主立憲制的建立及美國(guó)聯(lián)邦政府的建立第講英國(guó)君主立憲制的建立及美國(guó)聯(lián)邦政府的建立第講 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1英國(guó)君主立憲制的確立：光榮革命；權(quán)利法案；1832年議會(huì)改革；責(zé)任制內(nèi)閣的形成；君主立憲制的特點(diǎn)、作用。2美國(guó)共和制的確立：1787年憲法的內(nèi)容；1787年憲法的評(píng)價(jià)；美國(guó)兩黨制的形成、發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航第講 主干考點(diǎn)梳理 考點(diǎn) 1英國(guó)

7、君主立憲制的確立1前提：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。(1)背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：資本主義已經(jīng)有了較大的發(fā)展。階級(jí)基礎(chǔ)：_受到斯圖亞特王朝的迫害。(2)過(guò)程1640年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族要求_，革命爆發(fā)，后成立共和國(guó)。主干考點(diǎn)梳理新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族限制王權(quán)第講 主干考點(diǎn)梳理 1688年，英國(guó)議會(huì)發(fā)動(dòng)“_”，結(jié)束了復(fù)辟王朝的統(tǒng)治，為君主立憲制的確立奠定了基礎(chǔ)。2確立過(guò)程(1)頒布權(quán)利法案：1689年，議會(huì)頒布權(quán)利法案，立法權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。內(nèi)容：以明確條文_，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)等權(quán)力。作用：使國(guó)王處于“_”的地位，英國(guó)的君主立憲制確立。光榮革命限制國(guó)王權(quán)力統(tǒng)而不治第講 主干考點(diǎn)梳理(2)形成責(zé)任內(nèi)閣制：18

8、世紀(jì)初，英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制確立，使行政權(quán)由國(guó)王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣。形成：1721年，下院多數(shù)黨領(lǐng)袖_主持內(nèi)閣會(huì)議，內(nèi)閣制逐漸形成。內(nèi)容：內(nèi)閣成員_，在大政方針上保持一致；首相掌握_，通過(guò)議會(huì)掌握立法權(quán)。英國(guó)君主立憲制下責(zé)任內(nèi)閣制的運(yùn)作方式，如右圖：沃爾波爾集體負(fù)責(zé)國(guó)家的行政大權(quán)(3)進(jìn)行議會(huì)改革：使民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到_。原因：工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲得更多政治權(quán)利。結(jié)果：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得更多議席，為_(kāi)發(fā)展提供了保障。3意義：資產(chǎn)階級(jí)不同集團(tuán)的權(quán)益之爭(zhēng)，在議會(huì)中得以_的方式實(shí)現(xiàn)，這有利于避免暴力沖突。【誤區(qū)提醒】 英國(guó)國(guó)王成為“虛君”不是開(kāi)始于權(quán)利法案的頒布。權(quán)利法案頒布后，英王還掌握著行政權(quán)，國(guó)王

9、可以依法行政。英王失去行政權(quán)是責(zé)任內(nèi)閣形成以后，逐漸成為國(guó)家的象征。工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)資本主義和平 考點(diǎn) 2美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1背景(1)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(17751783年)的勝利，使美國(guó)擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治，獲得了獨(dú)立。(2)獨(dú)立之初，美國(guó)是松散的_，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響。(3)華盛頓等人受_影響，希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制國(guó)家。2基礎(chǔ)：1787年憲法的制定。(1)內(nèi)容聯(lián)邦共和制：規(guī)定美國(guó)是_國(guó)家，中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合。邦聯(lián)國(guó)家啟蒙思想聯(lián)邦制第講 主干考點(diǎn)梳理民主共和制：國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成，掌握_；總統(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令，掌握_，總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé)；最高法院掌握

10、_，對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)及運(yùn)行方式如下圖：立法權(quán)行政權(quán)司法權(quán)第講 主干考點(diǎn)梳理(2)意義1787年憲法是第一部比較完整的_成文憲法，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。突出了“_”的原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。3建立：1789年，華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，美國(guó)的_政體開(kāi)始確立起來(lái)。4兩黨制(1)形成：19世紀(jì)50年代中期，_兩黨對(duì)峙局面最終形成。資產(chǎn)階級(jí)分權(quán)與制衡聯(lián)邦制共和民主黨與共和黨第講 主干考點(diǎn)梳理(2)作用兩大政黨控制了_，也左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉。兩黨交替執(zhí)政，成為美國(guó)共和政體的一大特色。(3)本質(zhì)：都是資產(chǎn)階級(jí)政黨?！咎貏e說(shuō)明】 美國(guó)1787年憲法主要確立了兩大制度，即

11、聯(lián)邦制和總統(tǒng)制民主共和制。前者主要涉及中央與地方的權(quán)力分配問(wèn)題，而后者則以三權(quán)分立為指導(dǎo)思想，劃分各權(quán)力主體的職權(quán)及相互制約關(guān)系。國(guó)會(huì) 探究點(diǎn)一英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)、影響1特點(diǎn)：議會(huì)權(quán)力至上，君主處于“統(tǒng)而不治”的地位。(1)英國(guó)君主立憲制是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。保留國(guó)王的君主制度，享有最高待遇，但實(shí)權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到議會(huì)手中。(2)英國(guó)君主立憲制政體下，國(guó)家權(quán)力的中心在議會(huì)，議會(huì)是國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)。在下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相，首相通過(guò)國(guó)王形式上的任命即可組閣，內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，議會(huì)監(jiān)督內(nèi)閣。重點(diǎn)要點(diǎn)探究第講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(3)國(guó)王是國(guó)家元首，但處于“

12、統(tǒng)而不治”的地位，而作為國(guó)家象征的地位更為突出，成為民族團(tuán)結(jié)的紐帶和國(guó)家統(tǒng)一的象征，起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。2影響(1)英國(guó)君主立憲制的確立和發(fā)展，為英國(guó)資本主義的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。(2)各派通過(guò)議會(huì)斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了自己的政治主張，并使其政治斗爭(zhēng)在一個(gè)有序的狀態(tài)中，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定起著不可低估的作用。第講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(3)英國(guó)的君主立憲政體，大大削弱了國(guó)王的權(quán)力；議會(huì)及政府逐步掌握了治理國(guó)家的權(quán)力。這種政治體制結(jié)束了英國(guó)的封建君主專制制度，使英國(guó)走上了資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路。它代表了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，是歷史的一大進(jìn)步。(4)英國(guó)是世界上第一個(gè)建立君主立憲制的國(guó)家，不僅對(duì)鞏固資產(chǎn)階級(jí)在英國(guó)的統(tǒng)

13、治起了巨大的作用，而且為世界上很多國(guó)家樹(shù)立了一種模式，后來(lái)不少國(guó)家都采用了這一模式。第講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究例1 2010江蘇卷 安妮女王沒(méi)有子嗣，她去世后王位就要復(fù)歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國(guó)通過(guò)法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國(guó)政體的本質(zhì)特點(diǎn)是()A以和平方式過(guò)渡政權(quán)B完善王位繼承制度C深受歐洲大陸王室影響D議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)答案 解析 題干中英國(guó)議會(huì)通過(guò)法律手段所要解決的問(wèn)題是王位繼承權(quán)，從表象上看，似乎是政權(quán)的過(guò)渡問(wèn)題，但實(shí)際上不同的王位繼承者代表不同的階級(jí)利益，A項(xiàng)具有一定的迷惑性，但不符合題目要求；B

14、項(xiàng)也是表述了與題目要求不符的表象；從題意上看，英國(guó)議會(huì)選擇索菲亞并非是出于受歐洲大陸王室影響，而是出于政治利益的考慮，C項(xiàng)不正確。題干說(shuō)明議會(huì)通過(guò)法律改變了王位原來(lái)的傳承秩序，是議會(huì)權(quán)力制約王權(quán)的重要表現(xiàn)，由此判斷答案為D項(xiàng)。第講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究命題分析 “光榮革命”與英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)是高考考查的高頻點(diǎn)。高考命題多是從英國(guó)君主立憲制度確立及特點(diǎn)的命題角度進(jìn)行考查。復(fù)習(xí)備考時(shí)，應(yīng)重視從英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)角度，理清議會(huì)和內(nèi)閣的關(guān)系；分析1832年議會(huì)改革的原因和影響；認(rèn)識(shí)英國(guó)國(guó)情與確立君主立憲制的關(guān)系。第講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究變式題 1871年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)法案，取消1825年對(duì)工會(huì)活動(dòng)的限制令，但

15、同時(shí)禁止罷工者組織糾察隊(duì)。這反映英國(guó)()A民主政治逐步發(fā)展B勞資之間的矛盾日趨激化C君主立憲制最終確立D工人的政治地位不斷下降答案 第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 解析 扣住題干中心，即議會(huì)改革，調(diào)整資產(chǎn)階級(jí)與工人階級(jí)的關(guān)系，從中可以看出其要反映的是民主政治發(fā)展與完善，A項(xiàng)符合題意。勞資之間的矛盾日趨激化只是法案內(nèi)容的表面反映，而非實(shí)質(zhì)問(wèn)題；工人的政治地位不斷有所提高而非下降；君主立憲制最終確立以責(zé)任制內(nèi)閣的形成為標(biāo)志。故排除B、C、D三項(xiàng)。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)二美國(guó)1787年憲法的原則及評(píng)價(jià) 拓展探究 問(wèn)題一美國(guó)1787年憲法是近代第一部完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)憲法，不僅對(duì)美國(guó)

16、而且對(duì)其他國(guó)家影響深遠(yuǎn)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析1787年憲法體現(xiàn)的原則。提示美國(guó)1787年憲法體現(xiàn)了“分權(quán)與制衡”的原則，即立法、行政、司法三權(quán)分立，主權(quán)在民，聯(lián)邦中央集權(quán)與州分權(quán)的原則。(1)實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立、相互制衡的原則：“三權(quán)分立”的原則主要體現(xiàn)了美國(guó)政府由立法、行政和司法三個(gè)平等獨(dú)立的部門(mén)組成，三權(quán)分立、互相制約，賦予一個(gè)部門(mén)的權(quán)力由其他兩個(gè)部門(mén)加以分權(quán)制衡，以此防止濫用權(quán)力。 (2)民主原則：總統(tǒng)和議會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生，實(shí)行任期制。 (3)中央集權(quán)原則：“聯(lián)邦與州分權(quán)”的聯(lián)邦制原則主要表現(xiàn)為美國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)實(shí)行聯(lián)邦制中央集權(quán)原則，聯(lián)邦政府與州政府實(shí)行分權(quán)原則。聯(lián)邦的權(quán)力是各

17、州賦予的，但是聯(lián)邦的地位高于州的地位，從而加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力。同時(shí)憲法又以“保留權(quán)力”的形式，規(guī)定一切未經(jīng)列舉的權(quán)力均屬于州，州保留權(quán)力主要指處理本州范圍內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究問(wèn)題二美國(guó)1787年憲法幾經(jīng)修訂，至今仍是美國(guó)的最高法律。分析評(píng)價(jià)1787年憲法的影響。提示(1)從政治制度的發(fā)展來(lái)看：1787年憲法，美國(guó)率先建立了聯(lián)邦制、三權(quán)分立制和民主共和制。聯(lián)邦制賦予政府強(qiáng)有力的權(quán)力，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一；三權(quán)分立制度對(duì)于防止專制獨(dú)裁、保障資產(chǎn)階級(jí)民主具有一定的進(jìn)步意義；民主共和制的確立從制度上根本否定了封建專制制度。這些都對(duì)后來(lái)的資本主義國(guó)家起了示范作用。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(2)從

18、對(duì)美國(guó)發(fā)展的影響來(lái)看：憲法調(diào)整了大州與小州的矛盾、南方與北方的矛盾，使美國(guó)在政治上獲得了長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展；一系列治國(guó)原則的確立，建立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)從歷史局限性來(lái)看：它承認(rèn)了黑人奴隸制，留下種族歧視和種族壓迫的烙??；印第安人、黑人奴隸、婦女的選舉權(quán)被剝奪(經(jīng)后來(lái)修正，得以恢復(fù))。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究問(wèn)題三英國(guó)開(kāi)創(chuàng)了君主立憲政體，美國(guó)開(kāi)創(chuàng)了民主共和政體，這兩種政體形式是近代資產(chǎn)階級(jí)代議制的兩種主要形式。請(qǐng)結(jié)合史實(shí)，分析說(shuō)明美國(guó)總統(tǒng)制共和制與英國(guó)君主立憲制的主要不同。提示(1)從政體形式看，英國(guó)為議會(huì)制君主立憲制；美國(guó)為總統(tǒng)制民主共和制。(2)從國(guó)

19、家元首及產(chǎn)生方式看，英國(guó)國(guó)王是世襲制、終身制；美國(guó)總統(tǒng)由選民間接選出、實(shí)行任期制。(3)從國(guó)家元首地位看，英王是國(guó)家象征，處于“統(tǒng)而不治”的地位；美國(guó)總統(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦、軍隊(duì)統(tǒng)帥。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(4)從政府產(chǎn)生方式看，英國(guó)是議會(huì)選舉，首相組閣，首相是政府首腦，議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心；美國(guó)是總統(tǒng)任命，總統(tǒng)是政府首腦，總統(tǒng)府(白宮)是國(guó)家權(quán)力中心。(5)從政府首腦與議會(huì)關(guān)系看，英國(guó)政府(內(nèi)閣)對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；美國(guó)政府(內(nèi)閣)對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)，總統(tǒng)與內(nèi)閣不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究例22010海南卷 1792年美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國(guó)、也未禁止各州行使的權(quán)利，由各州或

20、其人民保留之。”該憲法修正案確立的新體制是()A代議制B分權(quán)制C共和制 D聯(lián)邦制答案 D解析代議制、分權(quán)制、共和制的出現(xiàn)都早于美國(guó)憲法的頒布，美國(guó)憲法修正案確立的新體制為聯(lián)邦制，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。解答本題注意時(shí)間“1792年”。美國(guó)1787年憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，到1792年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了十條憲法修正案，其中第十條修正案是進(jìn)一步確認(rèn)聯(lián)邦和各州的權(quán)力范圍，故答案為D項(xiàng)。命題分析美國(guó)1787年憲法的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)及評(píng)價(jià)是考查的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)備考時(shí)，重視認(rèn)識(shí)憲法體現(xiàn)的原則及創(chuàng)立的體制創(chuàng)新的表現(xiàn)和意義，理解對(duì)其他國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)代議制的影響。 第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究變式

21、題 2011溫州十校模擬 美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定，參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配，5個(gè)黑人折合3個(gè)人來(lái)計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()A權(quán)益平衡思想 B民主共和思想C民族平等思想 D主權(quán)在民思想答案 第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 解析 美國(guó)1787年聯(lián)邦憲法對(duì)參眾兩院議員構(gòu)成的規(guī)定，參議院的議員名額每州不論大小，均為兩名，眾議院議員名額則按各州人口比例分配，是為了平衡大州和小州的利益；黑人和白人不能享受同等的公民待遇，5個(gè)黑人折合3個(gè)人，是為了平衡南方州和北方州的利益， A項(xiàng)符合題意。民主共和思想主要通過(guò)實(shí)行總統(tǒng)制，實(shí)行三權(quán)分立原則等體現(xiàn)出來(lái)，

22、排除B項(xiàng)；主權(quán)在民思想主要通過(guò)總統(tǒng)和議員由選民選舉產(chǎn)生來(lái)體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 史料鏈接 閱讀下列材料，思考探究。材料一美國(guó)1787年憲法條文：第一條第一款本憲法所制定的立法權(quán)，均屬合眾國(guó)國(guó)會(huì)，國(guó)會(huì)由一個(gè)參議院和一個(gè)眾議院組成。第七款經(jīng)眾議院和參議院通過(guò)的法案，在正式成為法律之前，須呈送合眾國(guó)總統(tǒng)；總統(tǒng)如批準(zhǔn)，便須簽署，如不批準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)議。第二條第一款行政權(quán)力賦予美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究第二款總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭(zhēng)取參議院的意見(jiàn)和同意，并須出席的參議員中三分之二的人贊成第三條第一款合眾國(guó)的司法權(quán)屬于一個(gè)最高法院以及由國(guó)會(huì)隨時(shí)下令設(shè)立的低級(jí)法院。美國(guó)歷史文

23、獻(xiàn)選集材料二美國(guó)革命在當(dāng)時(shí)具有深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)獨(dú)立的共和國(guó)在美洲的建立，在歐洲被廣泛地解釋為，它意味著啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想是切實(shí)可行的一個(gè)民族有可能建立一個(gè)國(guó)家，有可能制定一種建立在個(gè)人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實(shí)可行的政體。斯塔夫里阿諾斯全球通史第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 解讀史料 材料一主要說(shuō)明美國(guó)憲法把立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)分別賦予國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和最高法院，體現(xiàn)了美國(guó)憲法最根本的原則是分權(quán)原則與制衡原則，它使中央三個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)之間、中央與地方之間相互制約，彼此平衡，從而有利于防止獨(dú)裁，在一定程度上保障了資產(chǎn)階級(jí)民主。材料二主要描述啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)美國(guó)革命的影響，美國(guó)獨(dú)立后在很多方面，如建立三權(quán)分立的政治體制、總統(tǒng)和議員民選

24、等，實(shí)踐了啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想，并在此基礎(chǔ)上，建立了共和制度，這是美國(guó)對(duì)世界政治文明的最大貢獻(xiàn)。第1講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究12011海南卷 魏源在海國(guó)圖志中介紹某國(guó)的制度時(shí)說(shuō)：“事無(wú)大小，必須各官合議，然后準(zhǔn)行：即不成允，亦須十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民選擇公舉。”這一國(guó)家應(yīng)是()A美國(guó)B德國(guó) C日本D俄國(guó)答案 A第1講 教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題解析 本題考查美國(guó)聯(lián)邦政府的特點(diǎn)，主要考查考生歷史知識(shí)的遷移和材料信息獲取能力。從材料信息“須各官合議”“不成允，亦須十人中有六人合意”“本省之官，由本省之民選擇公舉?！笨梢耘袛嘣搰?guó)制度有議會(huì)，并實(shí)行地方分權(quán)，這種情況符合美國(guó)的政治制度，故選A

25、項(xiàng)。第1講 教師備用習(xí)題22010課標(biāo)全國(guó)卷 右圖是英國(guó)1782年的一幅漫畫(huà)。此漫畫(huà)反映了()A英國(guó)國(guó)際地位下降B英美關(guān)系親近友好C英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立D英國(guó)愿與美國(guó)和解答案 第1講 教師備用習(xí)題解析本題以漫畫(huà)為切入點(diǎn)，考查了18世紀(jì)末英美兩國(guó)關(guān)系。解答本題，首先認(rèn)真讀漫畫(huà)，明確試題的考查意圖：出題者要求為該漫畫(huà)選擇一個(gè)主題，兩者擁抱實(shí)際上揭示其所反映的主要問(wèn)題是美英關(guān)系的走向；其次，結(jié)合1782年的相關(guān)內(nèi)容，分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立，即可明確漫畫(huà)描述的歷史是英國(guó)愿與美國(guó)和解。第1講 教師備用習(xí)題32010山東卷 1688年，一群英國(guó)貴族說(shuō)，“改變晚宴規(guī)則的時(shí)候到了，坐

26、在桌前的人們?cè)摫粨Q掉了，但不是通過(guò)流血的方式”。按照他們的方式，英國(guó)()A結(jié)束了王權(quán)專制 B君權(quán)收歸議會(huì)執(zhí)掌C建立了責(zé)任內(nèi)閣制 D下層人民的權(quán)利得以保障答案 第1講 教師備用習(xí)題解析通過(guò)材料的“1688年，貴族不是通過(guò)流血的方式改變規(guī)則”應(yīng)指“光榮革命”，“光榮革命”結(jié)束了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，故選A項(xiàng)。君權(quán)收歸議會(huì)執(zhí)掌應(yīng)是權(quán)利法案頒布之后，英國(guó)建立君主立憲政體，但國(guó)王擁有行政權(quán)。英國(guó)在1721年建立責(zé)任內(nèi)閣制，國(guó)王最終“統(tǒng)而不治”，故B、C兩項(xiàng)不正確。D項(xiàng) “下層人民的權(quán)利得以保障”時(shí)間更晚，后來(lái)英國(guó)工人掀起的憲章運(yùn)動(dòng)，才提到爭(zhēng)取普選權(quán)。第1講 教師備用習(xí)題42010北京卷 17世紀(jì)英國(guó)革

27、命期間產(chǎn)生了一個(gè)意外的局面，革命因反抗一個(gè)人的專制開(kāi)始，卻造成了另一個(gè)人的獨(dú)裁。這里的“一個(gè)人”和“另一個(gè)人”分別是指()A詹姆士一世、克倫威爾B查理一世、克倫威爾C查理一世、詹姆士一世D查理二世、詹姆士二世答案 第1講 教師備用習(xí)題解析根據(jù)史實(shí)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始時(shí)反對(duì)的是查理一世的專制統(tǒng)治，后來(lái)資產(chǎn)階級(jí)革命家克倫威爾驅(qū)散議會(huì)，就任護(hù)國(guó)主，建立了軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，所以本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。詹姆士一世的統(tǒng)治是在革命爆發(fā)以前；1660年斯圖亞特王朝在英國(guó)復(fù)辟，查理二世上臺(tái)，是封建專制，與史實(shí)不符。第1講 教師備用習(xí)題第5講 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展第5講資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展第5講

28、學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 1法國(guó)共和制的確立：艱難的法蘭西共和之路；法蘭西第三共和國(guó)憲法的內(nèi)容、特點(diǎn)；法蘭西第三共和國(guó)憲法的作用2德意志帝國(guó)君主立憲制的確立：德意志的統(tǒng)一；1871年德意志帝國(guó)憲法的內(nèi)容及影響；德意志君主立憲政體的特點(diǎn)及意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航第5講 主干考點(diǎn)梳理 考點(diǎn) 1法蘭西共和政體的確立1背景(1)政治：18世紀(jì)法國(guó)是歐洲典型的_國(guó)家，資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力矛盾尖銳。(2)思想：資產(chǎn)階級(jí)思想家公開(kāi)反對(duì)君主專制，抨擊宗教神權(quán)，號(hào)召人民爭(zhēng)取自由和民主。2過(guò)程(1)1789年爆發(fā)法國(guó)大革命。主干考點(diǎn)梳理君主專制第5講 主干考點(diǎn)梳理(2)1792年，法國(guó)廢除_，建立共和國(guó)。此后，共和制和君主制進(jìn)行了長(zhǎng)

29、期的反復(fù)斗爭(zhēng)。(3)1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗，_垮臺(tái)，第三共和國(guó)建立。其過(guò)程如下圖：中央禁軍通判君主制法蘭西第二帝國(guó)第5講 主干考點(diǎn)梳理3標(biāo)志：1875年_通了法蘭西第三共和國(guó)憲法。(1)議會(huì)：由參議院和眾議院組成，掌握_，參議院有權(quán)否決眾議院的決議案。(2)總統(tǒng)：掌握_，由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出；總統(tǒng)是_和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，任期七年，可連選連任；經(jīng)_同意有權(quán)任命內(nèi)閣；經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。4意義：資產(chǎn)階級(jí)共和政體的確立和鞏固，為法國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。國(guó)民議會(huì)立法權(quán)行政大權(quán)國(guó)家元首眾議院第5講 主干考點(diǎn)梳理【走出誤區(qū)】 美國(guó)和法國(guó)同為共和制國(guó)家，但是二者有很大的不同(1)

30、法國(guó)是典型議會(huì)制共和制，美國(guó)是典型總統(tǒng)制共和制，兩種政體的差別是在政府的產(chǎn)生方式上。(2)美國(guó)總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生，不對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)；法國(guó)總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。第5講 主干考點(diǎn)梳理考點(diǎn)2德意志帝國(guó)的君主立憲制1條件：德意志帝國(guó)建立(1871年)。(1)原因：19世紀(jì)中期，四分五裂的局面嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)過(guò)程：19世紀(jì)六七十年代，在俾斯麥的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)_，完成統(tǒng)一。2標(biāo)志：德意志帝國(guó)憲法的頒布。(1)君主立憲政體_是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥，任命官員、召集和解散議會(huì)。三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)皇帝第5講 主干考點(diǎn)梳理_是內(nèi)閣首腦，由皇帝任命，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。_是立法機(jī)構(gòu)，由聯(lián)邦議會(huì)和

31、帝國(guó)議會(huì)組成。(2)聯(lián)邦制國(guó)家：_掌握了軍事、外交等大權(quán)，各邦保留了一些自治權(quán)。3影響(1)積極性：促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展，19世紀(jì)末德意志已躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。(2)消極性：保留了普魯士的_，造成了資產(chǎn)階級(jí)民主改革的保守和不徹底。宰相議會(huì)帝國(guó)政府專制傳統(tǒng)第5講 主干考點(diǎn)梳理【特別說(shuō)明】 德意志帝國(guó)的統(tǒng)一是通過(guò)自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)完成的，保留了大量的封建殘余；確立的君主立憲制，是由君主任命對(duì)自己負(fù)責(zé)的內(nèi)閣首相，直接掌握行政權(quán)，由議會(huì)行使立法權(quán)，但君主對(duì)議會(huì)的法案可行使否決權(quán)，具有濃厚的專制主義、軍國(guó)主義色彩，是一種不徹底的和不完善的代議制。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)一法國(guó)共和制確立歷程曲折的原

32、因及特點(diǎn)1原因(1)主要原因在于法國(guó)大革命引起國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力的瘋狂反抗和全歐洲封建君主的恐懼、仇恨，他們聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗法國(guó)大革命，使復(fù)辟和反復(fù)辟的斗爭(zhēng)延續(xù)了幾十年。(2)法國(guó)是歐洲大陸典型的封建專制國(guó)家，封建君主及封建勢(shì)力強(qiáng)大，妄圖顛覆政權(quán)。重點(diǎn)要點(diǎn)探究第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(3)法國(guó)資本主義的發(fā)展，國(guó)內(nèi)階級(jí)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。資產(chǎn)階級(jí)分為大資產(chǎn)階級(jí)和自由派貴族、工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)等派別，各派在利益上不完全相同，因而會(huì)在共和派、?；逝芍g搖晃不定，導(dǎo)致力量分散。(4)法蘭西第一共和國(guó)建立時(shí)，法國(guó)尚處于工場(chǎng)手工業(yè)階段，人們的思想還不能脫離古老的傳統(tǒng)，民主共和制的思想沒(méi)能深入大多數(shù)民眾心中。2特點(diǎn)(1

33、)立法權(quán)由參、眾兩院行使，總統(tǒng)與參、眾兩院議員共同創(chuàng)制法律。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(2)行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣共同掌握，內(nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。(3)總統(tǒng)由兩院聯(lián)席會(huì)議選出，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；權(quán)力受議會(huì)和內(nèi)閣的制約，是議會(huì)制共和政體。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究例1 2010海南卷 從1870年到1940年，法蘭西第三共和國(guó)一共更換了108屆內(nèi)閣，每屆內(nèi)閣平均存在時(shí)間約為8個(gè)月。造成內(nèi)閣頻繁變動(dòng)的原因在于()A內(nèi)閣對(duì)議會(huì)沒(méi)有形成權(quán)力制衡B總統(tǒng)職權(quán)不完全受憲法制約C兩大政黨輪流組閣D立法與行政權(quán)力合一答案 解析本題以法蘭西第三共和國(guó)內(nèi)閣的頻繁變動(dòng)的史實(shí)，考查考生分析歷史問(wèn)題的能力。憲法是國(guó)

34、家根本大法，總統(tǒng)職權(quán)由憲法賦予受憲法制約，排除B項(xiàng)；美國(guó)共和政體在運(yùn)行的過(guò)程中形成兩黨制，法國(guó)不是兩大政黨輪流組閣，排除C項(xiàng)；法蘭西第三共和國(guó)憲法立法權(quán)屬于議會(huì)，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，排除D項(xiàng)；內(nèi)閣沒(méi)有形成對(duì)議會(huì)的權(quán)力制衡，參議院與眾議院的聯(lián)席會(huì)議產(chǎn)生總統(tǒng)，總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意任命內(nèi)閣，故正確答案為A項(xiàng)。 第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究命題分析高考特別重視對(duì)法國(guó)共和政體確立的過(guò)程、共和制政體特點(diǎn)的考查，命題多選用共和制確立時(shí)期的言論、歷史情境，考查法國(guó)共和制確立過(guò)程復(fù)雜曲折的歷程及特點(diǎn)。復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要梳理法國(guó)共和制確立的曲折歷程、特點(diǎn)；二要聯(lián)系美國(guó)1787年憲法，對(duì)比分析兩國(guó)總統(tǒng)產(chǎn)生的方式、國(guó)家權(quán)力的分配、國(guó)家

35、機(jī)構(gòu)間關(guān)系的異同；三要認(rèn)識(shí)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和維護(hù)共和政體斗爭(zhēng)的曲折性、艱難性。 第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究變式題 2011鞍山二模 在世界近代史上，有個(gè)國(guó)家曾被稱為“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”，19世紀(jì)晚期該國(guó)政體的特點(diǎn)是()A立法與行政權(quán)力合一B內(nèi)閣對(duì)議會(huì)沒(méi)有形成權(quán)力制衡C實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制，國(guó)家元首沒(méi)有實(shí)權(quán)D議會(huì)有不獨(dú)立的立法權(quán)，不能組織和監(jiān)督政府答案 第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究解析 本題考查對(duì)法國(guó)1875年憲法特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。據(jù)所學(xué)知識(shí)，“各種政體的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”等信息可以判斷為法國(guó)。憲法規(guī)定立法權(quán)屬于議會(huì)，議會(huì)由參議院和眾議院組成；總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出，任期七年，可連

36、選連任，國(guó)家的行政大權(quán)由總統(tǒng)掌握，總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命部長(zhǎng)等高級(jí)官員、締結(jié)條約和實(shí)行特赦；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣；經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。A、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，正確答案為B項(xiàng)。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)二德意志資產(chǎn)階級(jí)代議制的特點(diǎn)、成因 問(wèn)題一1871年德意志帝國(guó)憲法頒布，建立起君主立憲政體的資產(chǎn)階級(jí)代議制。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析德意志君主立憲制的特點(diǎn)及造成這種特點(diǎn)的原因。提示(1)特點(diǎn)：皇帝的權(quán)力至高無(wú)上，是德意志權(quán)力的中心，掌握行政、軍事、外交等一切大權(quán)，宰相由皇帝任命并對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，具有濃厚的封建性。議會(huì)立法權(quán)則比較小，不能通過(guò)任何一項(xiàng)不利于政府的法案。沒(méi)有實(shí)

37、現(xiàn)權(quán)力的分立，行政權(quán)和立法權(quán)尚未真正分開(kāi)，而且行政權(quán)制約立法權(quán)，任何法案必須經(jīng)過(guò)皇帝的批準(zhǔn)才能生效；皇帝可以解散聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)，帝國(guó)的宰相擔(dān)任聯(lián)邦議會(huì)的議長(zhǎng)。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(2)原因：德意志通過(guò)自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)的形式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，從而走上資本主義道路，因此留下較濃厚的封建殘余。德意志長(zhǎng)期的分裂狀態(tài)，導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于其他國(guó)家，由此造成政治上的落后。問(wèn)題二德意志帝國(guó)和英國(guó)同為君主立憲政體，但因國(guó)情不同具有很大的差異。請(qǐng)分析德意志與英國(guó)的君主立憲制的不同。提示(1)國(guó)王的權(quán)力不同：英王是“統(tǒng)而不治”；德意志皇帝是實(shí)際的國(guó)家首腦，掌握最高實(shí)權(quán)。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究(2)議會(huì)的權(quán)力不同：德意

38、志帝國(guó)議會(huì)權(quán)力很小，只擁有法律和財(cái)政預(yù)算權(quán)，對(duì)政府和皇帝沒(méi)有監(jiān)督權(quán)；英國(guó)議會(huì)是國(guó)家權(quán)力中心，限制王權(quán)。(3)內(nèi)閣與議會(huì)的關(guān)系不同：英國(guó)內(nèi)閣首相是由議會(huì)選出的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；德意志宰相是由皇帝任命，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究例22011江蘇卷 恩格斯指出：“(德意志)帝國(guó)憲法具有一個(gè)唯一的穩(wěn)固的軸心一個(gè)帝國(guó)首相(宰相)。聯(lián)邦會(huì)議處于這樣一種地位，這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國(guó)首相的責(zé)任行政權(quán)，因而使帝國(guó)責(zé)任大臣無(wú)法存在?！辈牧现小暗蹏?guó)首相的責(zé)任行政權(quán)”表現(xiàn)為()A憲法賦予首相國(guó)家最高權(quán)力B帝國(guó)首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)C帝國(guó)首相只對(duì)聯(lián)邦會(huì)議負(fù)責(zé)D

39、內(nèi)閣大臣均由帝國(guó)首相任命答案 解析本題考查德國(guó)政治制度的特點(diǎn)以及學(xué)生對(duì)材料的分析能力和對(duì)教材知識(shí)的理解能力。解答本題關(guān)鍵在于掌握材料的信息，材料只講到首相的地位和作用國(guó)家的軸心，是行政職責(zé)的核心。擁有國(guó)家最高權(quán)力的是國(guó)家元首，排除A項(xiàng)；首相只對(duì)德國(guó)皇帝負(fù)責(zé)，排除C項(xiàng)；內(nèi)閣大臣是由皇帝任命的，排除D項(xiàng)。命題分析 近代英國(guó)與德意志帝國(guó)同為君主立憲政體，這是高考命題考查的切入點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)要特別重視二者的比較。理解英德兩國(guó)代議制的特點(diǎn)要注意從國(guó)家政體、國(guó)家元首及產(chǎn)生方式、國(guó)家元首地位、政府首腦和政府產(chǎn)生方式、國(guó)家權(quán)力中心、議會(huì)權(quán)力、政府與議會(huì)的關(guān)系等方面，分析比較其異同。 變式題2011忻州模擬 德意志

40、帝國(guó)的政治制度是一種不徹底、不完善的代議制，帶有濃厚的封建主義殘余和軍國(guó)主義色彩。下列說(shuō)法不能證明上述觀點(diǎn)的是()A內(nèi)閣只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)B憲法授予皇帝極大的權(quán)力C皇帝和宰相控制了議會(huì)D憲法未賦予議會(huì)立法權(quán)答案 第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 解析資產(chǎn)階級(jí)代議制是資本主義國(guó)家的一種政治制度。采取這種制度的國(guó)家，在憲法中規(guī)定議會(huì)有立法和監(jiān)督政府的權(quán)力，政府由議會(huì)產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。但是德意志帝國(guó)皇帝擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊(duì)、決定帝國(guó)對(duì)外政策以及主宰議會(huì)等大權(quán)，故D項(xiàng)符合題意。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 史料鏈接 閱讀下列材料，思考探究。材料一德意志帝國(guó)憲法條文：第二條帝國(guó)依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)

41、行使立法權(quán)，帝國(guó)法律應(yīng)高于各邦法律第五條帝國(guó)立法權(quán)由聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)行使之第十一條皇帝在國(guó)際關(guān)系上為帝國(guó)的代表，以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和，同外國(guó)締結(jié)同盟及其他條約，委派并接受使節(jié)第十二條聯(lián)邦議會(huì)與帝國(guó)議會(huì)的召集、開(kāi)會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究第十五條聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國(guó)宰相第十七條建議并公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝蔣相澤主編世界通史資料選輯近代部分下冊(cè)材料二德意志帝國(guó)是一個(gè)以議會(huì)形式粉飾門(mén)面，混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響、按官僚制度組織起來(lái)并以警察來(lái)保衛(wèi)的、軍事專制制度的國(guó)家。馬克思哥達(dá)綱領(lǐng)批判第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究解讀史料 材

42、料一主要論述了德意志帝國(guó)憲法規(guī)定的皇帝、議會(huì)、宰相的權(quán)力和職責(zé)，也反映出德意志君主立憲政體帶有濃厚的封建專制主義傳統(tǒng)，是一種不健全、不完善的資產(chǎn)階級(jí)代議制。材料二揭示了德意志帝國(guó)代議制的實(shí)質(zhì)。在近代君主立憲體制中，議會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。但在德意志帝國(guó)，本應(yīng)代表民意的議會(huì)，特別是帝國(guó)議會(huì)作用很小，實(shí)權(quán)掌握在君主和宰相手中，所以議會(huì)在德意志只起到裝點(diǎn)門(mén)面的作用。第5講 重點(diǎn)要點(diǎn)探究12011廣東卷 下列憲法中，賦予議會(huì)制約政府的權(quán)力最小的是()A1787年美國(guó)憲法B1871年德意志帝國(guó)憲法C1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法D1912年中華民國(guó)臨時(shí)約法答案 第5講 教師備用習(xí)題教師

43、備用習(xí)題解析本題考查德意志帝國(guó)君主立憲制的確立，題干核心信息是“議會(huì)制約政府的權(quán)力最小”。聯(lián)系所學(xué)可知，1871年德意志帝國(guó)憲法雖然規(guī)定由聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)組成的議會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，但它通過(guò)的法案要經(jīng)皇帝批準(zhǔn)才能生效，皇帝掌握大權(quán)且世襲，有權(quán)召集和解散議會(huì)，宰相不經(jīng)議會(huì)選舉而由皇帝任命主持內(nèi)閣工作，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。所以，德國(guó)議會(huì)對(duì)政府幾乎起不到什么制約作用。故選擇B項(xiàng)。與德國(guó)比較，美國(guó)、法國(guó)、中華民國(guó)等憲法規(guī)定議會(huì)的權(quán)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)德國(guó)，屬于較完善的代議制，可排除A、C、D三項(xiàng)。第5講 教師備用習(xí)題22010廣東卷 1873年，法國(guó)某報(bào)紙刊登的一封讀者來(lái)信寫(xiě)到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不

44、喜歡共和政體。但是，如果聯(lián)合派(屬于君主派)獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?！边@段話反映出當(dāng)時(shí)在法國(guó)()A政治局面錯(cuò)綜復(fù)雜B. 無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立了共和政體C“聯(lián)合派”能帶來(lái)社會(huì)安定D. 共和派已獲得政治上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)答案 第5講 教師備用習(xí)題解析 解題抓住關(guān)鍵詞“1873年”“不喜歡共和政體”。分析材料看出，1875年法國(guó)共和制確立前面臨復(fù)雜的政治形勢(shì)，也說(shuō)明了法國(guó)共和制確立的道路曲折艱難。C、D兩項(xiàng)與材料意思不符；1873年，巴黎公社起義已失敗，排除B項(xiàng)。第5講 教師備用習(xí)題32009寧夏卷 1871年德意志帝國(guó)憲法第二十條規(guī)定：“帝國(guó)議會(huì)由秘密投票的普遍和直

45、接選舉產(chǎn)生?！贝艘?guī)定表明帝國(guó)議會(huì)()A代表人民監(jiān)督政府B是帝國(guó)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)C依照直接民主原則產(chǎn)生D其產(chǎn)生方式具有民主特征答案 第5講 教師備用習(xí)題解析本題是對(duì)德意志代議制特點(diǎn)的理解考查。遷移所學(xué)知識(shí)可知帝國(guó)議會(huì)對(duì)政府沒(méi)有監(jiān)督權(quán)，由此排除A項(xiàng)；德意志帝國(guó)的最高權(quán)力實(shí)質(zhì)上掌握在皇帝手中，由此排除B項(xiàng)；C項(xiàng)錯(cuò)在直接民主，因?yàn)榇h制均為間接民主。但德意志代議制雖然是不健全的民主政治，但產(chǎn)生方式具有一定的民主特征，故D項(xiàng)符合題意。第5講 教師備用習(xí)題單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升單元總結(jié)提升 單元時(shí)空定位 單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納 一、比較英、美、法、德代議制政體特點(diǎn)的異同英、美、法、德四國(guó)都建立了資產(chǎn)階

46、級(jí)代議制，但由于各國(guó)國(guó)情不同，其政體各不相同，且呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)中注意從國(guó)家政體、國(guó)家元首及產(chǎn)生方式、國(guó)家元首地位、政府首腦和政府產(chǎn)生方式、國(guó)家權(quán)力中心、議會(huì)權(quán)力、政府與議會(huì)的關(guān)系等方面分析比較其異同，分析其特色。如下表：?jiǎn)卧c(diǎn)歸納單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納項(xiàng)目英國(guó)君主立憲制美國(guó)總統(tǒng)制法國(guó)總統(tǒng)制德國(guó)君主立憲制國(guó)家元首國(guó)王總統(tǒng)總統(tǒng)皇帝元首產(chǎn)生方式世襲民選選舉世襲元首任期終身制任期制任期制終身制元首有無(wú)實(shí)權(quán)無(wú)有有有政府首腦內(nèi)閣首相總統(tǒng)總統(tǒng)、總理宰相單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納項(xiàng)目英國(guó)君主立憲制美國(guó)總統(tǒng)制法國(guó)總統(tǒng)制德國(guó)君主立憲制政府首腦產(chǎn)生方式議會(huì)產(chǎn)生總統(tǒng)任命總統(tǒng)任命皇帝任命國(guó)家權(quán)力中心議會(huì)總

47、統(tǒng)議會(huì)皇帝行政權(quán)內(nèi)閣首相總統(tǒng)總統(tǒng)、內(nèi)閣皇帝、宰相政府首腦與議會(huì)關(guān)系負(fù)責(zé)互相制約負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納二、全面認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制1含義：代議制又稱議會(huì)制，是指由選舉產(chǎn)生的代表民意的機(jī)關(guān)來(lái)行使國(guó)家主權(quán)的制度。這種代表民意的機(jī)關(guān)就是議會(huì)。代議制最早產(chǎn)生于英國(guó)，由于這種制度代表了人類在政治民主領(lǐng)域所取得的巨大進(jìn)步，所以被歐美和世界上許多國(guó)家效仿。2方式(1)革命戰(zhàn)爭(zhēng)或和平改革方式掃除資產(chǎn)階級(jí)代議制確立的障礙。(2)制定了法律文件或憲法，設(shè)立議會(huì)，確立其資產(chǎn)階級(jí)代議制運(yùn)行機(jī)制。單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納3本質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)力圖通過(guò)立法的設(shè)置把立法權(quán)掌握在自己手中，以限制君主或總統(tǒng)等對(duì)行政權(quán)力的

48、濫用，并通過(guò)立法維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。4特征(1)議會(huì)是國(guó)家權(quán)力的核心，形式上是代表民意行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，議員是普選產(chǎn)生，代表民意，體現(xiàn)了公民民主，所以議會(huì)制是一種間接的民主形式。(2)一般都實(shí)行三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則。(3)大多都實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政黨政治，該制度的優(yōu)勢(shì)是將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引進(jìn)政治生活。單元總結(jié)提升 單元要點(diǎn)歸納5評(píng)價(jià)(1)代議制否定了封建君主專制政體，建立起資本主義民主和法治制度；不僅調(diào)節(jié)了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾，也緩和了不同階級(jí)之間的矛盾，一定程度上保證了人民能夠享受到民主和自由的權(quán)利。(2)它穩(wěn)定了主要資本主義國(guó)家的統(tǒng)治秩序，有利于資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)和諧；代議制作為人類文明的成果，在推動(dòng)世界民主化進(jìn)程中具有極其重大的進(jìn)步作用和歷史意義。(3)存在一定的局限性，如它是資產(chǎn)階級(jí)的民主，勞動(dòng)人民很少享受到民主自由