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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案牛津版六上 E-friends教案教學目標:1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯:e-friend, country, other,hobby, would like2.能嫻熟把握核心句型: Would you like to have e-friends in other countries.Id like to know aboutPlease write back soon.3.運用英語學問結(jié)識外國筆友,體會用英語溝通的樂趣;重點難點:1.能在語境中正確運用本單元的核心詞匯;2.能用 Would you like to ? Id like to 詢問和表達愿望;教學用具:
2、錄音機、自制課件、照片等教學過程:Step Warm up and revision(熱身與復習)名師精編 優(yōu)秀教案1. Sing a song :All animals are bright and beautiful.2. Talk about families and relatives.Step Presentation and practice 1.生詞關(guān)(自主探究)T: Please write the meanings on your paperother_ country_ e-friend_favourite_ Canana_ the UK _the US_ Australi
3、a _2. T:Show the pictures of the countries and learn the new words.Ss:read these words after teacher.3. Work in groups to read the new words. Recite the new words, and then recite in groups;4. Watch the screen and learn to say the sentences.Would you like to have e-friends in other countries.Yes, I
4、would like. / No, I wouldnt.5. Ask pupils to practise in groups .名師精編 優(yōu)秀教案Sept Learn the story (學習課文)1、自讀課文,找出不會讀的單詞或不懂得的地方,用筆圈出來;2、聽錄音,跟讀兩遍;3、組內(nèi)溝通,翻譯句子,然后互查;4、我會總結(jié)本課的重點句型;5. 做 37 頁練習題: Match and say.Step Show (展現(xiàn)溝通)Task1: 識記單詞和短語;Task2: 句型講解;Task3:嫻熟地朗讀課文并嘗試背誦;1. Students follow the recording to read the story.2. The pupils read the text carefully. And then try to do some exercises.Step Consolidation(拓展延長)Ask some students to introduce their own photos.教學反思:名師精編 優(yōu)秀教案本節(jié)課開展小組教學, 小組競賽
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